学科名师教学经验和心得演讲稿

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   尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我是来自 xxx xxxx,很高兴能站在这里和大家一起分享我的教学经验和心得。
从教 x年来,我的每一步成长都离不开领导和同时们的教导和支持。我曾被两次选送到国
培培训班学习,在此期间,我获得了许多新知识,对教科研活动有了较全面、细致的了
解。我始终把教书育人贯穿于整个教学工作中。积极学习教育教学理论知识并付诸于实
践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。逐步成为了 xx 的一名骨干教师。
多年来,我先后教 大中小各年 班 ,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同
年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作。
幼儿园上课时间安排分为三种:大班 30 分钟一节课,中班 25 分钟一节课,小班 20 分钟一
节课。由于幼儿上课时间短,而课堂又是幼儿学习的主阵地,幼儿的学习与成长依赖的是
每一堂课的积累,提高课堂教学效率是重中之重。 为了上好每一堂课,自己动手制作教
学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,在他们学习新知识遇到困难的时
候,采取相应的措施。用心上好每一堂课,并及时作出反思。
在教育活动中我会根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,采用多启发、多提问
的开放式教学,调动幼儿的学习兴趣,在活动中让幼儿自主地学习。比如中班故事活
“ ”三只蝴蝶 中,引 幼儿 察并 解 重点 ,教 可以 提 :故事 生在什么 导 观 讲 阅读 时 师 这样
地方?有 正在干什么?发生了什么事情?三只蝴蝶是怎么做的?由此引导幼儿观察背景与动
作的变化。这样层层递进、由浅入深的提问,不仅可以打开幼儿的思路,帮助幼儿从一个
渡到另一个 , 有助于幼儿 言 能力的 展。反之,如果教 在活动环节过 环节 还 语 组织
中频繁出现 是不是?”“对不对?”“好不好?”“应不应该?”机械式的提问,幼儿不
用思考就猜测回答出来,之,幼儿得语活动有什么,对学习和
考产性。要想促进幼儿语和思的发展,教师在教学活动中的提问要层层
递进,引导幼儿逐步深入学习,提高语言表达
虽说我还是一名年的教师,是我处处严格要求自己,论是班,还是区域
材料、家长工作、幼儿能等方面,我都在其他班前列。并取得了优异的教学
Xxxxxxxxx
是我知我要学会还有多,要做的还有多,为了让我能好地得到提高,我会自
我要求,自我超越,自我开拓。我会不断的努力提高自身的素 ,吸取教学 ,要将自质 经验
己的 腔 情全身心的投入幼儿教育当中来。满 热

标签: #演讲稿 #教学

摘要:

   尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我是来自xxx的xxxx,很高兴能站在这里和大家一起分享我的教学经验和心得。从教x年来,我的每一步成长都离不开领导和同时们的教导和支持。我曾被两次选送到国培培训班学习,在此期间,我获得了许多新知识,对教科研活动有了较全面、细致的了解。我始终把教书育人贯穿于整个教学工作中。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。逐步成为了xx的一名骨干教师。多年来,我先后教大中小各年班过龄,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作。幼儿园上课时间安排分为三种:大班30分钟一节课...

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