《海底两万里》读后感 350字(精选31篇)

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《海底两万里》读后感 350 字(精选 31 篇)
《海底两万里》 后感 350 字 篇 1
——打开《海底两万里》这部巨著,我怀着好奇心和书中的主人公 自然科学家阿龙纳
“ ”斯一起乘坐着 鹦鹉螺 号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了
许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道的遗址等。让我学习到大量的科学文化知识
……和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集,潜水艇的构造
书中的尼摩艇长坚韧内敛,却又知识渊博;生性冷酷,却又非常善良。他的心中充满
了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。让我想到自己,我的知识一点儿也不多,我要努力
学习,做一个有知识的、有上进心的少年。
尼摩艇长很关心自己的船员。例如:尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事举
行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的珊瑚王国,四周围满了高大美丽的珊瑚
树,像是缀满了繁星,闪耀着璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中,也要像尼摩艇长那样
关心身边的每个人,做一个有责任、有爱心的少年。
作者还让我们懂得:只有经历过风雨,才能看到彩虹。
《海底两万里》 后感 350 字 篇 2
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于 1870 年出版的一部经典科幻
探险小说。
讲述法国生物学家阿龙纳斯教授 1866 “ ” 年踪海上 怪物 而被一名为 鹦鹉螺号 的潜
水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、
地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、
暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个与古希腊相当的历文化的
明古国。
书中包含了大量的科学知识,文化和地理、地质学,阿龙纳斯教授在行中流露出他
尼摩船长出来拔萃的才和学识的钦佩
莎士比亚说:生活里有书好像;智慧有书好像
翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一璀璨的珠,它永恒的主、经典的人物
形象独特艺术价值世代流传,经读经典名著是的一种洗涤
种修性的途径
书,我得作者充分的科学依据对未来技发展准确预见以及流畅
的文和大的想象成就了这部经典科幻小说,至今
《海底两万里》 后感 350 字 篇 3
《海底两万里》是我喜欢的书之一。然是一科幻小说,是却的像的一样
的,惊天动地!
尼摩船长退缩的精让我深受感动。海上的 海怪 出频频袭击各国海
使市民人心惶惶以法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘军舰参与追捕当时盛
“ ” “ ” “ ”的海上 怪物 不被 怪物 俘获。而所谓的 海怪 是一无人知的潜水艇。潜水艇艇
长尼摩邀请阿龙纳教授一行人作海底旅行。沿途他们饱览了海底幻无的奇异景观
形形色色的生物,经历了种种危险。鹦鹉螺号潜水艇被大西洋漩涡吞没以后,阿龙
纳斯等人才不他们知道的海底秘密
书,让我知道了珊瑚是不是植物,面包产面包,海星吃肉,海水
“ ”什么又苦,海员们常把鬼门........ 在生活中,我们也要像书中的
尼摩船长一样遇到困难退缩笑对生活,思考,探索发现,才能后的成功!
《海底两万里》 后感 350 字 篇 4
《海底两万里》这书主要内是人们在海里现了一不知名的怪物,阿
教授作为一名海洋家,随远征队剿灭怪物,在捕捉中不幸掉入水中,了怪物的
。后,他们知道了那个怪物是一潜艇。于是,他和神秘的内船长一起开始了一
奇的海底旅行。
读了这书,让我看到了美丽的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,还知道了采珠
人在海底样采珠的。采珠人在采珠的时候遇到了大鲨鱼,是内船长解救了采珠人,
鲨鱼。场非常的人。看了这个事,让我明白帮助别快乐自己的道理。
还有冰深深地打动了我,他们在南极行的时候,被冰山困住。他们不怕危
险,用勇气智慧战胜种种困难拯救了自己的生
,生活不是一的,折、苦等着我们。面对困难,我们要
,不退缩。要自己的智慧战胜困难。这样的才能为像内船长一样的生活
《海底两万里》 后感 350 字 篇 5
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深吸引了。这书是法国着名小说家、
——预言家 凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳 1828 年出生于法国南,被为 科幻小说之
代表有《海底两万里》、《天环游地》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海件震惊全世界,阿龙纳斯教授和
“ ” “ ”康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加追捕 海怪 的行动,结果意外到了 海怪 的身上,
“ ” 所谓的 海怪 其实是潜水艇。他们无选,只好着 鹦鹉螺 号潜艇的船长尼摩一起
周游大洋,开始了一段段惊心动的海底之旅:遇上着人、南极险、、海
……复仇
书后,我的心久久不能平。阿龙纳斯,一位爱海洋、知识渊博的教授,
“ ”到 鹦鹉螺 号上后,他把那又罕见的动物、植物记录中,地上
后公佩啊!康尔,教授身边忠诚人,他们同经历了几十万公里
的海底行,饱览了很多丽的景观,他们共患,同艰辛朋友鱼叉
王 尼德﹒兰是一名勇敢手,中,在拯救了教授和尔。
“ ”尼摩船长是一位海洋的 者 ,勇敢智慧,带水手们成功南极险,鲨鱼
,无人能直隐居大海,很少露面
《海底两万里》不让我识了这勇敢着、阴郁的人,也让我游了太
平洋、印度洋、红海等大洋,欣赏到奇幻美的海底世界。《海底两万里》地理、
生物等知识,是一本引入胜的科幻小说,又是一海洋知识的书。
《海底两万里》 后感 350 字 篇 6
”—— 事主要讲述了 我 皮埃尔。阿误撞了尼摩船长的 鹦鹉螺 号
“ ” 潜水艇,而开始了我的海洋险之旅。于 鹦鹉螺 号一作 海洋怪物 ,尼
摩船长又不自己的身以凡是上船的人船。生了一
“ ”,把尼摩船长和 鹦鹉螺 号潜水艇永远了海底,而我却坐着小艇死里生。读
小说,我特别佩尼摩船长,他放弃过要穿越海洋的大理想,但最
了实现理想而出了自己宝贵的生
为他是得的,他死得有价值现实生活中的我,做事蛇尾缺乏
力和心,也设立目标现在开始,我要为自己设立目标短期目标
期末考入班级前五名;中期目标是两年以后考入中学;期目
年以后考入上海交通大学。我要为而努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长得我学习的样,我要像他那样
顽强苦地学习,以报答有关爱我的人。
《海底两万里》 后感 350 字 篇 7
一个快乐暑假悄悄我们身边溜走,我们又了一个的学。在这个暑假
我读了一书,讲述了一个生在孤岛上的神秘而又刺激事,它拥有很多年的历
。我想到是什么了,它就是《海底两万里》。
我读过许多科幻小说,不是每一科幻小说像《海底两万里》一样
强烈读性。《海底两万里》部小说动大量,不介绍如海
类、类、珊瑚、海、珍珠生等科学知识,为名其实的科学启蒙小说。书中
部分内不是实的,作者凡尔纳的一幻想是有现实作为基础的,例
如:海底森林穿越海底道(阿拉伯海底地道,苏伊条通往地中海的地道
沉没地(大西洋洲),在未来世界,一幻想为了现实。他作中的幻想大
奇,以其、生动、美丽如画令人读趣味盎然;情节惊折、人物栩栩
生、出人使他的作力。
《海底两万里》让我学到了很多:在南极潜艇被于冰船内极度缺氧况下,船
中人们力开放弃的精;在大西洋进行的精;在
……印度洋与鲨鱼展搏斗的知而上的精其实在实的人生里,面对大大小小的
,每一个人都必须单。如我们放弃奋斗能主自我。放弃,是一个
;而放弃是一信念
《海底两万里》 后感 350 字 篇 8
今天我读了《海底两万里》这十分有的书,很有感
书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭开海
怪的真面、南极遇险、利逃脱等等一些既的事使深受读者
迎。

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《海底两万里》读后感350字(精选31篇)《海底两万里》后感读350字篇1——打开《海底两万里》这部巨著,我怀着好奇心和书中的主人公自然科学家阿龙纳“”斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道的遗址等。让我学习到大量的科学文化知识……和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集,潜水艇的构造书中的尼摩艇长坚韧内敛,却又知识渊博;生性冷酷,却又非常善良。他的心中充满了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。让我想到自己,我的知识一点儿也不多,我要努力学习,做一个有知识的、...

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