班主任对小学生的期末评语（通用17篇）

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班主任对小学生的期末评语（通用 17 篇）

班主任小学生的期末篇对评语 1

　　 1. 王珏：该生学习态度十分刻苦，拼搏进取精神可嘉，能十分出色的完成老师布置

的各项任务，此外，能表现出自己鲜明的个性特征，团结同学，与同学一起为班级的荣誉

而发奋，参加班级活动用心，表现突出，期望能继续发奋，脚踏实地，立足现在，展望未

来，加油!

　　 2. 张思敏：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真完成;学习

“刻苦认真，成绩优异。为人诚实纯朴，乐于助人，钟爱群众。记住吃得苦中苦，方为人

” “上人，经济上的困难只是暂时的，美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为双礼貌

”学生。

　　 3. 杨邦建：你是一个性格开朗为人热情的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂

“得尊重老师，对自己的学习也有目标，古话说：每一个成功者都要勇于开始，才能找到

”成功的路。那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的成功!“本学期被评为双礼

”貌学生。

　　 4. 郭霞：你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?其

实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，多

和老师交流，你的想法，你的困惑。要知道：不经历风雨，怎能见彩虹;付出发奋，一定

会有收获。

　　 5. 李园园：该生是一个很活泼的学生，学习态度端正，能认真的完成老师布置的各

项任务，身为团支部组织委员，不仅能很好的组织各项活动，而且能带头参与，组织潜质

出色!乐于助人，尊敬师长都是你的优点，期望能发扬自身的优势，克服不足，敢于吃

苦，争取做得更好!

　　 6. 苏绪程：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直

认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习

的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试

试看，老师等你的好消息!

　　 7. 董习斌：你是一个很有主见有思想的学生，老师知道你有远大的理想和抱负。要

——实现理想，必须从现在做起，人的一生中什么时候最重要此时此刻。你学习勤奋刻

苦，成绩优秀，但有时比较粗心，期望今后在学习上精益求精，老师期待着你卓越!本学

“ ”期被评为双礼貌学生标兵。

　　 8. “ ”李祥军：如果想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树种树的过程是艰

苦的，而收获的那天却是快乐的。李祥军，虽然读书的时候你需要付出发奋。但是今天小

小的付出换来明天的快乐是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案，新的学期中，期望

你能成为那个有所收获的人。

　　 9. “ ”胡梓杰：当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。你是一个

聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残

酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的发奋一定能成为一个有价值

“ ”的人。本学期被评为双礼貌学生。

　　 10. 你是个十分特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老

师佩服的是有一种较强的思考问题的潜质。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友

友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

　　 11. 姜天伦你性格内向，不善多言;为人低调，不事张扬;学习投入，善于思考，能独

立完成作业，成绩曾居班级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成绩显著，但两

语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加发奋就

会赶上来的，老师提醒你要多与师生交流，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期

再占班级上游。

　　 12. 王洁你既文静又内秀，既随和又开朗，对同学大方热情，对老师彬彬有礼;学习

能专心致志，上课能聚精会神，作业能一丝不敬，劳动能吃苦耐劳，严于律己，模范遵守

校纪班规。文化基础扎实，各科全面发展，并且上升的空间很大，在下学期注意学法，提

高学习效率，和身边的高手一比高下，你会越学越有劲，越学越有效，越来越成功，三年

后的你笑得会最甜最美!

　　 13. 张诚你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更期望你长知识，长学

问，长进步;在班你的父母对你关心最多，说明你是全家的期盼，你更潜质有实力有潜力

实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了，所以成绩没有达到理想的高度，但我知

道你很困惑在反思更在发奋，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接成功是家长的梦

想，我相信你会做到的!

　　 14. 丁冬霞你性格内秀文静，为人低调，不多言语，不事张扬，相对于其他女生来

说，显得稳重成熟，待人接物得体有分寸，严格遵守校纪班规，对分配的任务能高效高质

地完成，深受师生好评;学习有主动性，善于思考，能独立完成作业，成绩显著;期望下学

期多和师生交流和沟通，取长补短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，

静悄悄地绽放出成功之花。

　　 15. 王倩你十分地清纯和秀气，但可贵的是没有娇气，担任语文课代表，任劳任怨，

不怕吃苦，给全班同学带了个好头;作业一丝不苟，字迹工整清秀，卷面整洁，给人一种

美感，这是好习惯更是优势，可能是到高中有一段适应过程，所以成绩还没有达到十分理

想的高度，但是上升的空间很大，下学期注意改进学法，提高学习效率，多与师生沟通，

一定会取得骄人的成绩的!

班主任小学生的期末篇对评语 2

　　 1. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，

性格独立，做事踏实，有较强的责任心，应该能较好地完成学习值日及班委工作，是老师

的得力助手。能看到你钟爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能

自己管理自己，老师期望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它

方面的潜质，争取以更好的成绩。

　　 2. 胡维聪你反映敏捷，接受潜质强，在课堂学习中表现尤其突出，让其他同学望尘

莫及;你乐观开朗，心理素质好，很乐意接受老师的教育，成绩突飞猛进，从年级名上升

到名，奇迹对你来说不是神话，让老师欣喜;对老师分配的工作和各项任务总是高效高质

地完成，让老师放心;但言行举止有时像长不大的孩子，学习上文科要加强，特别是两语

的作文，期待你下学期更加精彩!

　　 3. 顾建瑞你性格内向，不多言语;为人敦厚真挚，待人热心与人为善;能严格遵守校

纪班规，让老师放心省心，师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫，但不畏困

难，知难而进，学习进步幅度大，可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是

你很孝顺，能体谅家长在外的艰苦，生病了也不让父母知道，以免他们挂念和操心;有爱

心的男子汉一定会成功的，我坚信。

　　 4. 谢治淮高一的第一学期就要结束了，回顾过去的几个月，期中考试以后，你的学

“ ”习上明显有了进步，目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语，真的做到了三无：口

无杂言，手无杂事，心无杂念;作业严谨，态度端正，善于思考，学习得法。老师期望你

能继续发奋，与自己的今天比，每天都有一点进步，不甘落后。早日学成归来，治理好家

乡淮阴，老师家长对你的期望最大!

　　 5. 这学期来，你是老师们认可的好学生，都十分的钟爱你。你工作认真负责，知道

上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你钟爱班群众，荣誉感强，热心帮助同学，用心协助

老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。期望你珍惜去学生会锻

炼自己的机会，今后继续热心班群众工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待咱们去

发奋!老师对你寄予厚望，你发奋了吗?

　　 6. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都

很钟爱你，你知道吗?“ ”不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话开小

差。老师期望你会做得更出色!继续发奋!

　　 7. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习

上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期望你时时用这

甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

　　 8. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我

忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开

始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

　　 9. 你是一个用心要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但

你总是还缺乏明辨是非的潜质，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行

动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

　　 10. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你

认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉

地这样做呢?特别是老师不在你身边时?个新签名

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班主任对小学生的期末评语（通用17篇）班主任小学生的期末篇对评语1　　1.王珏：该生学习态度十分刻苦，拼搏进取精神可嘉，能十分出色的完成老师布置的各项任务，此外，能表现出自己鲜明的个性特征，团结同学，与同学一起为班级的荣誉而发奋，参加班级活动用心，表现突出，期望能继续发奋，脚踏实地，立足现在，展望未来，加油!　　2.张思敏：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真完成;学习“刻苦认真，成绩优异。为人诚实纯朴，乐于助人，钟爱群众。记住吃得苦中苦，方为人”“上人，经济上的困难只是暂时的，美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为双礼貌”学生。　　3.杨邦建：你是一个性格开朗为人热情的男...

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