评优事迹材料范本多篇

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助。
事迹材料模板篇评优 1
一、__同学热爱祖国,热爱集体,热爱党,热爱人民。她在学校团结同学,与同学和谐相
处,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。
她尊敬老 , 到老 主 好。她孝敬父母, 父母做力所能及的事情,父母每天上班师 见 师 动问
都很忙,回家及时完成家庭作业,不让他们操心。还主动帮助同学,帮助那些学习上有困
难的同学;在学校,每次遇到同学没 文具, 是第一个帮忙带 总 ;下雨天,见同路的同学没带
雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;每当发现班级里的同学有了这样那样的
的困难,她都带头想方设法的解决。记得有一次上体育课,她们班上的一个男生打篮球是
不小心摔伤了,出了许多血,__看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶到了
医务室。后来她得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽误了许多课
程。后来他回来了,只要一有时间,她就主动的帮他温习功课。后来他向__表示感谢,她
“ ”也只是笑了笑,告诉他: 没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。
二、该同学成绩好,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数
学、英语的学习成绩在班级名列前茅,英语还曾得过初中组全国一等奖。她兴趣十分广
泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们
班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的__同学就主动跟老师提议
让自己跟他一起学习,老师同意后,她每天中午都和他一起练习英语单词。终在她的不
懈努力下,他的英语成绩有了覆地变化由原来的四五十分成了六十分,
来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经95 分了,当她把试卷发到他的
里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑。她是同学们的好样。六年来,她从不
到、早退课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真讲,积极,不做
小动作。做好课前认真习,课后认真习。就是__自己的勤奋努力得了优
班干部的光荣称号。她在学习上,掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻苦善于脑思
做到不就问,课后不留疑问,上课时,认真讲,跟着老师的,作业
认真完成,成绩优能安排学习时间,选择科学的学习方法,在课前习,课后
“ ”习,做到 温故而新 能抓住各重点精华进重点攻克抓住各科之间的
联系,把知识结和知识网正学习态度来学习。到学习中的困难和折,
确面对,凭借自己的毅力克服困难,以积极向上的心态去学习。
、她非常喜欢动,每天都跑步周日还会和爸妈羽毛球,身体素质和身体
健康得到了加强和提高。在学校体育课时,她积极参加锻炼。体育老师每课都要同学
3.4 ,对她是绰绰;跳绳时,你可以看到她燕子一样轻盈的体;踢毽子
时,她可以轻松的应。在校会上,她为班级得了荣誉,自己的体明显
事迹材料模板篇评优 2
__同学是____小学六(_)的学生,现担任学校少先队大队委(_)的中
。在学校里,每有人提起她,无论是老师还是同学,交口称赞。她积极向上、
力进取,是一位优,、体、时代好员。她时
刻牢记自己是一名先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则努力使自己成为一
名新 代好少年。
一、勤 学 、屡 佳
在老 和学校的精心培育下,__逐渐懂得:只有努力学习、全长大以才能
才,才能 效祖国。因 有了 种信念,所以她 是 格要求自己,虚心接受老 的教
育。在她身上有一种争强、不服输精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课认真讲,
心向老师同学请教学回到家,认认真真完成当天的作业。有难,她总是积极
思考查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年得校
生的光荣称号;多次评为秀少先队员。她的作文多次被被老师当作范文让家学
习。对成绩,她从不骄傲更加努力刻苦地学习。
二、老师的得
他在很小的时,每天她看见的就是爸爸妈妈碌地工作着,耳濡目染,她比其他同
“ ” “ ”孩子得成的多,好多见过她的人都他是 小人 。上学后,这个 小
他的很的组织能力好的语达能力班主任老师一相中,她从小到一直担
任中 委,她都主 助老 了解同学思想 , 理班 内部事 ,帮助同学解决学师 动处 级
习、生中的困难,成了名副其实的班主任助。她对班级纪和班级敢抓敢管,班
主任不在时,自觉维护班级纪,对不象敢于持公道、主良势消灭
在萌芽状 。在她的尽 尽 下,班 的 气、 律和学 成 一直良好。 职 责 习 绩
员们学习的好
__作为中干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不学生的天。她是个爱动脑子
学生,学习上刻苦钻研学好问,而且善于总结,对学习她有自己的一方法,有
前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移各科间的贯通善于由此
高年级阶段来,每次考试,都得了优的成绩。她深知,学习不
是一的事,只有艰辛动的人,会有才能取得成功。她在不提高
自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习后的同学。为了帮助后生解难,她总
是十分讲解,把同学不会的遍又的讲解,直到。这些年来,
班上的几名差生在她的热帮助下,都有较大进步助人是__的一
有时,些同学然间有事,分担的生工作法完成,她都会主动代他们做好
工作。班上是有同学下功课,她总是会主动帮助同学习。
、全的好
__是一位优的好员,她想和爱国主情怀。她从小就听妈妈她讲
董存瑞黄继刘胡兰等英事,讲到英雄牺牲的时他热
“ ”。在看到 州 飞船成功返航后,更进步增强了自己祖国的想。她暗暗立
来一要做一个有会的人。她性格,待人真,爱好广泛,喜欢
作。她得,要成为时代的班人,就必须。她从不骄傲
,总是一一个脚印,从身的小事做起,一踏踏实实地自己、完
己。
如今,__同学正着自己毅力着自己踏踏实实努力,在浩瀚的学海中奋力
。她她的正直与善良热心和弹奏着一人心;
用理想和追求做笔, 取和 墨,描 着一幅多彩的人生进 奋发为 绘 蓝图!
事迹材料模板篇评优 3
我是一名六年级学生,老师和同学一认为我在日常学习生当中各项都很优,在班里
也总起到带头范作,得到了家的一好评。
一、思想品德方面:
品德表现优健康向上,积极进取正,,有
想和个人道德修养助人,遵守学校的各项
好的道德品质表现优。有的集体荣誉感和工作任心,持实
“ ”原则时我努力做到严于律己,待人。无论做什么事,都把 德 放位。
二、学习方
学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是后。这优的成绩是时的
努力认真。我总是课前就做好习工作,记下在习中到的问,做到带着问题听讲,
的的讲。时在课上也认真的老师讲课,心每一个,认真做好课上的
记,以此知识条理且可以作为习的依据。课上我努力跟着老师的的
老师提出自己的、问,从不漏洞。在课后,我会完成本的作业,完成
本的学习任务,在完成作业之后做好习工作,自己的知识巩固,为提自己
做好基础工作。
、个人素质
努力让自己德智美劳,小学时曾学过弹琴画画等,在学校组报比
荣获一等奖的好成绩;在校期 极参加体育运 ,在小学 段 行的运 会上,参阶 举
了多项比如跳绳百米等,都得了一的好成绩,也正如此,我曾代表学校
参加举办动会,在一百米得了名,二百米第二的好成绩,在学初
动会上,我参加百米得了一名,二百米第名,一百米第名,4·100
名,4·200 米接力第四,4·400 米接力第四, 些成 的取得使我更加 好体这 绩
动,在后的学习生中我将努力增强自己的体使自己健康的身体,快乐
学习、成
、对班集的贡献
作为六(3)班的班,我不起到了带头作,为同学做出表有着较强
的组领导能力,是班里的心,是老师的左膀右臂。我总时完成学校及老师
的任务,还会组、同学完成各项任务,且能条理班级,得到了同学
们的任、一好评,是同学中的好班
、曾经得的荣誉
__年到__ ” “ ”“ ”“年,我曾 得 秀学生干部 、 秀学生 养成教育示范生 保小优 优
”“ ”“ ”“ ”朗读速算能手 写示范生 等光荣称号

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