小学生读后感500字（通用23篇）
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小学生读后感 500 字（通用 23 篇）
小学生 后感读500 字 篇 1
海底世界美轮美奂，色彩缤纷。
1866 年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府
“ ” “ ”决定派出 林肯 号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随 林肯 号出发，结果，
在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发
远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高
“ ”压水枪击中了 林肯 号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，
一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克
“‘ ’斯教授： 林肯 号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了，看
‘ ’ ”来想要回到 林肯 号上几乎是不可能的了。 他们被一排巨浪，冲到了怪物身上，孔赛依和
阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候，却发现尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们，这不是
我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系，但
“ ”是一行行铆钉严丝合缝的 躺 在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然，潜艇上的
盖板打开了，里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后，
七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。一位船长走进他们的房
间，他们都很愤怒，就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自我的经历，但是
那位船长说了几句他们听不懂的话，就把门关上了。过了一会儿，一个奴役进来了，尼
德?兰十分愤怒，紧紧地掐住了奴役的脖子，死不放手。一会儿，船长又进来了，他用法
语对尼德?“兰说：尊敬的尼德?兰先生，请您持续冷静!”他们都惊呆了。从那以后，船长
跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了
海底火山喷发的壮观景象，登上了未有人到达过的南极，领略了美丽又充满危险的海底世
界。然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“ ”鹦鹉螺 号潜艇最终的命运又是怎样的
呢?这一切都是个谜。
《海底两万里》是法国作家儒勒?“凡尔纳的大作。我读了以后，明白了要向 鹦鹉
”螺 号潜艇船长内莫那样，当面比较自我强大的以前吞没了成千上万条船只的大海的时
候，仍然能够持续冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难
时要有一颗百折不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
小学生 后感读500 字 篇 2
我读完这本书后发现有很多非常好的文章,来跟同学们分享一下,我的阅读经历。
读完《更重要的事》我明白了一个人的健康成长只是健康的身体远远不够,还要教会
他文明、礼貌、道德,正如文中的玛格丽只教会了他走路,却没有告诉告诉他往哪里走,于
是他走上罪恶之路!
我读完了《丑树》知道了一个人不要只看到自己的短处而气馁,要靠自己的努力,让自
己更加强大!正如文中的那颗丑树虽然丑但他也可以让人们乘凉,所以我们要靠自己的努
力,让自己强大!
我读了《朱晖不负友托》认识到一个诚实的人必定也是一个守信的人,朱晖就是这样
一个人,虽然和张堪只相处了短短几天,但张堪吩咐朱晖的事,朱晖并没有不做,而是认认真
真的去做。这儿种精神值得我们学习!
小学生 后感读500 字 篇 3
艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人
生的哲理。
“《失去的 月》其中有一句写的很有道理： 失去的 月甚至不知道 失在什么地方岁 岁 丢
——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失
”在遥远的荒原。
是啊，过去的岁月都不知道丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本可以好好
的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费
时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间，本来今天的事情
可以做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片，可以
捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;——时间是流动的液体 用
筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。时间
也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”
时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块
固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都可以在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩
而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦
中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今
天的事情就是要今天来做。
小学生 后感读500 字 篇 4
《稻草人》是叶圣陶的着作，是我国最早的一部童 集。它已 承了近一百年了，话经传
一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖，十分有趣，为孩子们带来了许多
乐趣，让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。
故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵，每天处优养尊，就是为了给公
子哥儿唱歌。它开始觉得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意义，有什么趣
味。直到有一天，画眉因公子哥儿忘了关笼门，飞了出去，去寻找它想要探寻的答案。
画眉 到一个大城市的城楼上，看 街道上 ，一个人力 夫拉着一个人 快飞见拥拥挤挤 车飞
的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑？而拉着别人跑的人那么辛苦，那么
卖力，却也没有笑容，也不唱赞美跑的歌？
画眉 到一个楼房，看 一个大房 里 多 气的人在吃 ，楼下的厨房里，几个人飞见 间 许 阔 饭
光着上身，满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌，它不明白楼下的人们为什么要这样
忙忙碌碌，为什么脸上没有笑容？为什么做出来的菜自己不能够吃？
画眉又 到了一个胡同，看 了一位拉三弦的黑大 ，一个十三四 的小女孩站在旁飞见汉岁
边唱歌，画眉认为它终于看见幸福的人了，可它又错了。女孩儿歌越唱越紧，结果嗓子哑
了。黑大汉生气了，数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是
为了别人，黑大汉拉弦也是为了别人，他们只是挣一点糊口钱，一点趣味也没有。
“画眉 了 些不幸的人，知道了自己以前也是很可怜的， 始知 向金 听，不及林见 这 锁 笼
”间自在啼。 当别人的两条腿，成为别人做菜的机器，做别人的乐器，为什么会有这样毫
无意义、毫无乐趣的生活呢？是他们都没有自由！因为生活所迫，他们都失去了自由。匈
“ ”牙利诗人裴多菲说过： 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。 自由的价
值甚至高于生命和爱情。要想有尊严，有意义地生活，一定要拥有自由。
明白了这一切，画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中，四处不再有笼子的栏
杆围住它，它愿意怎样就怎样，再遇见了不幸的人或事，它就用歌声为他们驱除愁苦，真
“ ”是 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 从此，画眉就这样自由快乐的生活着。
小学生 后感读500 字 篇 5
今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。我读得文中的青年人很笨，很可笑。
这篇文章主要是讲战国时候，燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看，不过
路途遥远，赶到了青年人学了几个月，还是学不会。他想，也许是自己习惯了原来的走
法，所以学不好，于是他素性对掉了原本的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，
既要这样，又要那样，把他搞得手足无措。最后，青年人不但没有学会邯郸人的走法，而
且把原来的走法也忘记了。特钱已经花光了，不得不回寿陵，只好爬着回去。读了这个故
事，我觉得文中的青年人真笨，他抛弃了自己的所长，而盲目防他人。这种脱离实际的学
习方法，其结果是自己无所适从。最后只好趴着走路了。
读了《邯郸学步》这篇文章，我明白了对待学习要有正确的态度和方法，要结合实
际，发扬自己所长，学习他人的优点，做到学以致用。
小学生 后感读500 字 篇 6
这个暑假，我读了很多课外书，让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。
“ ”它讲述的是一个名叫 香草 的小女孩，因为她还没有上学，懂得的事情少，有的时候还很
“ ” “ ” “ ”顽皮，所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子 、 笨小孩。香草其实并不是 笨孩子 ，她是一
个善于观察而且非常聪明的孩子。
“书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是 甜心小
” “ ”猫。甜心是一只走丢了小猫，无家可归，是香草一家收留了它，并且精心照顾它，对
“ ”它疼爱有加，在彼此熟悉俨然成为一家人的时候， 甜心的主人找到并且带走了它，这使
得香草非常伤心难过......不过通过这件事情，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
通 本 ，使我懂得了做事情要善于 察，要勇于 、探索、 新，而且要敢于过这 书 观 尝试 创
承担错误，还要不吝啬付出自己的爱!
摘要：
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小学生读后感500字（通用23篇）小学生后感读500字篇1 海底世界美轮美奂，色彩缤纷。 1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府“”“”决定派出林肯号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随林肯号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高“”压水枪击中了林肯号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克“‘’斯教授：林肯号船上的舵、螺...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-13
