生活的心得体会(精选34篇)

免费
生活的心得体会(精选 34 篇)
生活的心得体会 篇 1
一、把握好文体特征进行教学,准确地制定教学目标。
教学有一定基本规律,不同文体的文章,教学方法也不同,要提高教学效率,须因文
而异,因文定法,根据不同文体,制定准确的教学目标进行教学,提高课堂的实效性。教
学目标是教学活动的出发点和落脚点,是我们的教学要达到的目的,目标对于整个教学活
动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了,我们可以选择合适的教学方法,激励性
的评价语言,激发学生的学习兴趣,使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中,我
们往往不能很快地把握文章的文体,准确地制定教学目标,形成基本的教学思路,影响了
教学效果。正如还有 12 “天就退休的江门市教研员曹殿成点评的时候说: 解析鉴赏守根
”本,便于学生会读文,方法奇葩要慎用,一奇一葩无所循。 所以语文教师一定要有文体
意识,教会学生不同的文体有不同的阅读方法。
二、深挖教材,并能正确解读和使用教材。
作为一个教育者,上好课的第一步必须是研究教材,备好课。本次活动中的几位教
师,从讲课内容上,可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研,从教学目标到具体的落实
方法,从重难点的把握到突破,牢牢紧扣教材内容进行教学活动,不但完成了基本的教学
目的,更重要的一点是正确解读和使用教材。比如 3号选手,寓言一般都有很多寓意,我
们要抓住基本的含义,再多角度来讲。如童话《谁是最幸运的》刘毅老师没有抓住核心,
一味强调最幸运,等文章学完了,学生又回到了原点,学生泛泛而谈,因为自己健全,在
友好的班集体等就觉得幸运,而没有上升到生命的价值观的问题。15 号选手就抓得很准。
三、教师角色发生了彻底的转变。
“新的课堂教学,教师所扮演的角色已经发生了根本的变化,教师不是纯粹的 教书
”匠 ,也不是知识的传授者,而是课堂活动的组织者,是学生学习的引导者,我所感觉到
“ ”的,这十五位上课的老师在课堂上不像是 老师 ,反而像一位朋友,没有一味的去讲授知
识,而是对学生进行一系列的引导,让学生主动的获取知识。
四、教学方法的转变和课堂形式的多样化。
在这次观摩活动中,最大的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是知识传授者,
打破了传统的讲授法为主的课堂教学,而是综合运用了讨论法、小组合作学习等多种教学
方法,培养了学生各个方面的思维能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果,在教
学中,尤其给学生创设读写的机会和思考的余地,让他们有机会发现问题、提出问题和解
决问题。例如:在课堂中他们让学生多问几个为什么,少问几个是什么;让学生多讲一
点,教师少讲一点;让学生多一点思考,少一点责备。采取各种形式的课堂活动来教学,
充实了课堂,如:师生互动、并把歌曲和关于寓言童话的名人名言带进了课堂,增加读写
的机会,真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。
五、教师们的设计是从学生的角度出发的,学生主体地位得以实现。
学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;教师是教学的主人,是学
习过程的'“ ”组织者和引导者。在这次教研活动中, 以人为本 的教育思想体现最为深刻,
教师充分相信学生,并尊重学生的学习活动和结果,耐心聆听每一位同学的意见,适时给
予鼓励和点拨,真正把课堂还给学生,让每一位学生在静静地朗读,自由地发表自己的见
解,大胆地书写自己的故事,变被动为主动,转客体为主体。比如教师们的设计是从学生
的角度出发的,学生是在读文章,不是在回答老师的问题,教师是引导学生,而不是控制
学生,因为控制学生很容易,让学生思维活跃起来不容易啊!如果学生只是配合老师上
课,那就没有意义啦!
六、专家专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论
和思考。
这次观摩活动展示的是 15 名获得优秀课例的老师现场教学寓言或童话,他们经受住
了考验,在上送省的100 多节课题中脱颖而出,在现场做课中表现出色,获得优异成绩,
得到专家的高度评价。我真的很感谢他们的辛勤付出,因为我从中受益匪浅,最主要的是
专家给活动带来了专业的精彩的点评,引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的
讨论和思考。广东省教研室冯善亮主任在总结时,特意强调了寓言童话的教学一定要重视
文本的解读和结合学情进行教学,把握好教师主导性和学生主体性的度。
通过本次观摩,我深深体会到新课程理念下的课堂教学,也由衷佩服这十五位老师高
超的教育教学水平,从中,我对寓言童话教学有了一个全新的认识,收获非常丰富。
篇四:初中生活心得体会
11 月14 日在校领导的带领下,我们来到了蛟龙素质教育基地体验生活。让我们这
“ ”群 衣来伸手,饭来张口 的城市小公主、小皇帝们体验一回农家生活,体会体会粒粒粮食
中包含的辛苦。以使我们增长知识,体验劳动的艰辛。
看惯了高楼大厦,看惯了超市商场,这里却有着一种难得的朴实。绿油油的稻田,硕
大的果实。当我们欢天喜地的充满希望的来到这儿时,我们的心更开心,更兴奋。这里有
一望无际的麦田,成排的树木,鲜艳的花朵,整洁的公寓,交错纵横的田间小道,清新的
空气,蓝天白云之下,使人心旷神怡。
当热烈而隆重的开营仪式落下帷幕时,我们便很快的投入到实践当中。同学们住在一
起,一起生活,一起劳动,一起流汗,一起欢笑。增进了彼此的友谊,相互照顾,互相关
怀,不是一家人胜似一家人。
经过几天的实践活动,我们深深体会到了劳动的艰辛,大大提高了协作能力,增长了
“ ” “ ”才干,摘掉了小公主 、小皇帝 的帽子,真的感觉自己长大了许多。
我相信,我们将一生难忘基地的体验。这次活动,我们近距离的接触了解了大自然,
丰富了我们的生活,增添了许多知识,这就是一个城市孩子对乡村生活的感受,我相信它
会影响我一生。
生活的心得体会 篇 2
从四月十二日开始为期五天的七年级学生军训科技实践活动在红心教育基地顺利地拉
开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短一周军训的日子,我们每天的训练内容非常简单,不过是原地转法、跨
立、立正之类的动作。但我却从中体会到很多有益的东西,一种潜藏在心中已久的感受便
由然而生。就拿第一天的训练来说,每个动作看似简单,但一开始我们却什么都做不好,
非要在教官的反复督促下才能做出个样子来。由于我们长期坐在教室缺乏锻炼,半天下来
就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐,队伍里还时不时传
来说笑的声音,我们就像一盘散沙,各自训练各自的,毫无集体荣誉感可言。我不禁暗
想,我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去,肯定达不到理想的效果的。由此,我开始
“ ”对团结两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标,大家只有听从指挥,齐心协
力,团结一致,才能充分发挥集体优势,否则,所有的努力和汗水都会付诸东流的。
第二天,整体训练情况有所好转,即使是气温骤降,大家也没有退缩,渐渐地习惯了
军训生活,军姿、蹲姿、坐姿,齐步走、正步等都有了很大进步。这些成绩的取得是大家
共同努力的结果。首先是每个人端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效
果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集
体利益放在首位,充分信任集体并能超越自己,才可能达到成功的彼岸。其次,这些进步
和教官的辛勤指导是分不开的。
一个人自身的素质固然重要,正确的指挥领导也是非常必要的,这就是指挥者的魅力
所在。只有指挥到位,才可以事半功倍,否则就会事倍功半了。
尽管这军训只有短短的几天时间,我们却可以一改往日单调的.学习生活,投入到紧
张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了
我不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识。我相信
在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我
们都将受益匪浅。
的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训
时,我们和教官同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不
到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在
站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它
的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了
我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点
”苦,受点累算什么。俗语说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。如果梅花没有傲立霜
雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;如果人没有经历挫折磨难就不会拥有
坚强。能经历磨练才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能跨过挫折才展示成功。
休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都
微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在
我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在
军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,做科技活动等等。这
些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我
摘要:
展开>>
收起<<
生活的心得体会(精选34篇)生活的心得体会篇1 一、把握好文体特征进行教学,准确地制定教学目标。 教学有一定基本规律,不同文体的文章,教学方法也不同,要提高教学效率,须因文而异,因文定法,根据不同文体,制定准确的教学目标进行教学,提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点,是我们的教学要达到的目的,目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了,我们可以选择合适的教学方法,激励性的评价语言,激发学生的学习兴趣,使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中,我们往往不能很快地把握文章的文体,准确地制定教学目标,形成基本的教学思路,影响了教学效果。正如还有12“天就退休的...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:文海小编2
分类:心得体会
价格:免费
属性:33 页
大小:89.6KB
格式:DOCX
时间:2024-07-13