深入开展自查报告多篇
 
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助。
【第 1篇】关于深入开展安全文明校园 建活 的自 告创 动 查报
关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告
县学校及周边治安综合治理工作领导小组:
我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努
力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成
效。20xx 年我校未发生重大治安事件,学校秩序稳定,校风良好,老师爱岗敬业,学生安
心学习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:
一、统一思想、提高认识
“ ” “ ”牢固树立 安全工作无小事 、 责任重于泰山 的意识,认真学习和领会上级的会议精神,
“ ”切实做到 看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事 ,时刻绷紧安全稳定这根弦,不
断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安
环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召
开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消
防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作
“ ”用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施 人性化、制度化、规范化 管理打下了坚
实的思想基础。
二、健全组织,建章立制
学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了
专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到
了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中
安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工
作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情
况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及
周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实
“ ”行了校园 封闭式 管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有
效地控制了 出校园的人 ,确保了学校人身和 安全, 了正常的教学和生活秩进员财产 维护
序。
三、统筹安排,综合治理
由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚
至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全
工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确
了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生
中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过
开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树
立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了
提高,自我防范能力得到了增强。
四、严肃校纪、规范管理
“”没有规矩不成方圆 ,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了
军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反
纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管
理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防
“ ”水、防电、防盗、防毒、防病等五防 工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课
余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝
攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。
五、整治周边,群防群策
我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校
滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认
真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡
逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,
确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,请求他们的支持
和协助,起到了很好的效果。学校周围有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏
果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,禁止外
窜人员进校推销非法物品。
我校非常重视开展安全文明校园创建活动,做到了工作有计划、有重点、有措施、有落
实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。当然,我们还要
继续努力,不断加强和改进,把这项长期而艰巨的工作做好做稳。
特此报告
寻乌县第一中学
20xx 年12 月30 日
【第 2篇】关于深入开展安全文明校园 建活 的自 告范文创 动 查报
县学校及周边治安综合治理工作领导小组:
我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努
力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成
效。我校未 生重大治安事件,学校秩序 定,校 良好,老 敬 ,学生安心学发 稳 风 师爱岗 业
习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:
一、统一思想、提高认识
“ ” “ ”牢固树立 安全工作无小事 、 责任重于泰山 的意识,认真学习和领会上级的会议精神,
“ ”切实做到 看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事 ,时刻绷紧安全稳定这根弦,不
断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安
环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召
开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消
防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作
“ ”用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施 人性化、制度化、规范化 管理打下了坚
实的思想基础。
二、健全组织,建章立制
学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了
专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到
了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中
安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工
作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情
况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及
周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实
“ ”行了校园 封闭式 管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有
效地控制了 出校园的人 ,确保了学校人身和 安全, 了正常的教学和生活秩进员财产 维护
序。
三、统筹安排,综合治理
由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚
至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全
工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确
了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生
中可能出现的打架斗殴、敲诈勒索、肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展
法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树立新
风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了提
高,自我防范能力得到了增强。
四、严肃校纪、规范管理
“”没有规矩不成方圆 ,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了
军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反
纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管
理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防
“ ”水、防电、防盗、防毒、防病等五防 工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课
余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝
攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。
五、整治周边,群防群策
我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校
滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认
真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡
逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,
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