家庭教育简短的心得体会范文（精选35篇）
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家庭教育简短的心得体会范文（精选 35 篇）
家庭教育 短的心得体会范文 篇简1
当我们对孩子的表现感到满意时，不妨广而告之。把国人的内敛、谦虚收起来，大大
方方地当着孩子的面夸他（她），以此注入自信，强化某一优点。相反，我们经常使用的
手段是，在亲朋面前，贬低自己的孩子，而去夸奖对方的孩子。孩子听到了，是不舒服
的。夸奖别人没错，但也不要把咱家的孩子当成垫脚石。
美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教
导。同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的 50 倍。一个人
和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影
响孩子未来的事业是否有成就。
家庭教育中，父亲容易缺位，这一点从出席学校家长会的性别比例上就可以一目了然
了。父亲来得较少，母亲占据了大半江山。也许，母亲大多习惯于喋喋不休，虽然重复的
是真理，但对于家庭教育来说，真理重复一千遍也会让人生厌，浮光掠影般不起丝毫作用
了。而父亲往往话不多，却能一语中的，一言九鼎。父母在家庭教育中的作用，可以
“ ”说 一个都不能少 ，尽管会有一个人主抓家庭教育，但另一个人一定要倾心辅助，而不能
全部放手，不理不睬。因为，我们无法替代对方。
家庭教育 短的心得体会范文 篇简2
爱玩是人的天性，怕孤单也是人的天性。小孩子尤甚，特别是六七岁的小孩，家里没
有同龄的兄弟姐妹，也没有同学伙伴，就特别粘家长，什么事情都要和家长一起做。
旦旦一到家里，发现门后面的飞镖，就拉着我开心地拿起针标扎靶子。为更利于玩
耍，我们把靶子移到餐厅挂在画钉上，高度正好。每次玩时，他总要叫上我们跟他一起
玩，比赛看谁扎得准。一次次地扎着，我实在累了，让他自己玩。他扎个全靶，高兴得拍
手大叫，非要我们去都看一看，兴奋得两只眼睛放光。
旦旦在客厅发现了乒乓球拍，拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒乓球。刚开始玩时，他胡
乱挥拍，没有章法。他姑父就告诉他打乒乓球不是打得越远越好，而是打的回合越多越
好。于是，在地面专门设定了一个瞄准区，让乒乓球落在设定的区间，乒乓球就不会乱
跑，两个人对打的时间就会很长。再玩耍的时候，开始计数，并在纸上写出排行榜。数字
一次一次增大，每超越一次我都有意让他告诉家里的每一个人。这也增强了游戏的趣味和
旦旦求胜的热情。
有时候我未免需要做家务，就找来垃圾桶套上袋子，让旦旦把乒乓球打进袋子里。正
好家里有一个沙漏计时器，每次玩的时候，旦旦就会用沙漏计时，看看一分钟内能打进多
少个乒乓球。玩了几次以后，他又发明了用手扔球，乒乓球在地上弹一下，然后落在袋子
里。如果球进了，他就又笑又跳;球没进，他就满客厅地寻找乒乓球。后来，他又找到了
一个人对着墙拍球的玩法，不一会儿又是满头大汗。乒乓球的玩法，旦旦就创造了四种。
家里有一副跳棋，我们拿出来和旦旦一起玩。刚开始，旦旦只对弹子球有兴趣，拿着
棋子在棋盘随意乱转。他要和我一起玩，我就开始教他游戏规则。这一下子就吸引住了
他。我有意给他搭桥，让他每一次都能跳得很远，而且每盘都让他胜。旦旦更来精神了，
下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子。一旦家里来了人，他都要邀请对方下上两盘。这
种游戏相对安静，需要注意力集中。相对而言，旦旦更喜欢扎飞镖，玩乒乓球
旦旦看见我的手机，急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏，我的手机里只有象棋。旦
旦以前就会一点，看见象棋也高兴的要玩，刚开始他和手机下，一下子就被将死了，很不
开心的拉着我想办法。我们就一起玩了起来，都在想办法，只要他支招，我们就用他的走
法，把对法将死了，旦旦高兴的跳着去给姑父看。以后，每次玩的时候都要求我们陪着一
起玩，如果让他独自玩，玩一会儿就没有了兴趣，去干别的事情了。所以，玩游戏就陪孩
子玩一下有意义的游戏，消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩子玩。
吃过晚饭，我们一起去体育场。这是旦旦最爱玩的地方。旦旦看似一副很顽皮的样
子，其实很胆小。他提前跑到体育器材旁边，看我们还没有到，便独自一人站着;等我们
走近，他才蹭地一下钻进孩子最多的地方，很快成为那一方的领头羊。如果我们走远一
点，旦旦就着急地喊。所以在他玩的时候，我们就在附进等着。旦旦玩一会儿就会看看我
们，看到我们在，他的兴头和指挥能力就很强。旦旦的臂力很大，双手撑杆，一跃就撑到
比他还高的杆上;还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑，有模有样的像个教练。
晚饭后去爬山，他总要走在最前面带领我们。走到迷宫入口，他指挥我们一人一个方
向，比赛看谁第一个到山顶的亭子。我们稍微慢一点，旦旦就在亭子上大声喊，直到我们
回应。大人是孩子心灵的依靠，有大人在身边孩子就会有底气和勇气。所以，无论我们再
累再忙都会和旦旦一起，让他安全地玩耍。
路上遇见一只虫子，他停下来认真地看，我们就安静地等着，不催不赶。遇见一只蜘
蛛织网，旦旦拉着我的手站在灯下看蜘蛛如何织网，直到网结成。他姑父问为什么蜘蛛选
择在灯下结网?“他嗯嗯两声，反问为什么?” “姑父接着问：蜘蛛结网干什么?”旦旦
“”“说： 抓虫子。 姑父问： 抓虫子干什么?” “ ” “旦旦说： 吃。姑父赶快说： 蜘蛛的饭就是
虫子，你看蜘蛛好好吃饭，就长大了就能织大网，抓更大的虫子。你也要好好的吃
饭!” “ ”旦旦抓抓头说： 我可不吃虫子。 我们被旦旦的话逗得哈哈大笑。他姑父笑着
“说： 我说的是好好吃饭，才能长高。你好好吃饭不?” “旦旦点头说： 好好吃。蜘蛛为什
么在这里织网?”姑父告诉他，虫子喜欢有光的地方，选在这里会抓到更多的虫子。就这
样，我们一路看，一路走，还没有到达山顶天就慢慢黑了;玩了一会儿就赶快回家。
……在家扎飞镖，打乒乓球，下跳棋，读书，做数学题，下午爬山，在运动场疯玩累
了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡着了。
专家点评：打开电视或平板电脑，让孩子看动画片以图安静。这样的父母是极不称职
——的，也是要遭报应的将来孩子学习困难，成为问题学生，父母生不如死，就是对父母
最大的报应。
陪孩子游戏，会形成密切的亲子关系;只有形成融洽的亲子关系，孩子与父母的心灵
相通，孩子才会吸收、接纳父母的教育。
陪孩子游戏，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戏创造出更多的乐趣，孩子才会越玩
越开心，越玩与父母越贴心。
陪孩子游戏，需要体力，更需要耐心。
家庭教育 短的心得体会范文 篇简3
为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增
进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从
2o22 年l月1曰起，家庭教育促进法正实施，这是我国首次家庭教育进行专门立法，家庭
“ ” “ ”教育从传统意的 家事 上升为 国事 的战略意义。
家庭教育促进法的意义：鼓励未成年人爱国心理的发展。如果说在未成人成长发育的
过程中，能够帮助其树立正确的人生观，价值观和道德观念以及爱国观念，那么对孩子的
成长发育就是一件非常有帮助的事情。
家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道
德品质、身体素质、生话技能、文化修养、行为习惯方面的培育、引导和影响。
作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧！这是我们的责任；也是我们的希
望。为了孩子，我们一起加油吧！
家庭教育 短的心得体会范文 篇简4
一是培养孩子健全的人格，健康的性格，与孩子共同快乐成长。
我们女儿四岁了，她开朗活泼，乖巧听话。在她成长的过程中，我们充分尊重她，有
些事情会和她商量，不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺，但答应了孩子的
事情就一定会做到，实在因为特殊原因做不到的，就提前给她道歉，并给她说明原因。我
们还有意识地注意培养她的自信心，与人交往的能力，学习互助、合作和分享，引导她对
弱者等有同情心。有些事情，当她做不到或是做不好时，她总会很烦躁和失落，这时候，
我们就会用语言鼓励她，给她一些提示或帮助，和她一起完成一件事情，当她做完的时
“ ”候，我们会对她说： 你真棒！ 如果有些事情，的确不是她这个年龄能做到的，我们会对
“她说： 宝贝，你现在太小了，等你再长大一点，你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么
”大的时候，还真不如你做的好呢。 这样，她的自信心就慢慢建立起来了。
独生子女一个重要特点就是缺少玩伴，我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友，把
自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候，学会照顾别人。比如，有小
“朋友来家里做客时，就告诉女儿，你现在是小主人了，小朋友们来咱们家玩，你要好好
”照顾他们，这样他们才喜欢和你交朋友。 如果她做的好，就及时表扬她，这样，下一次
有小朋友来家时，女儿已经能做一个很好的小主人了。
“ ”在家庭教育中，还有个让我们头疼的问题是隔代亲 。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原
则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们
长辈那里往往就形同虚设了，但是为了家庭和谐，我们不会当着老人批评她，时间长了，
孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时，就有所差别。有老人在时，就任性一些，和
父母一起时，就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间，唯一的解决方法就是父母
在老人不在场的时候多和孩子讲道理，上学后和老人不像以前一样时时在一起，情况也就
好了许多。在和老人一起时，很重要的一点就是做父母的要尊重老人，孝敬老人。这点是
孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时，吃东西就习惯先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，
然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。
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家庭教育简短的心得体会范文（精选35篇）家庭教育短的心得体会范文篇简1 当我们对孩子的表现感到满意时，不妨广而告之。把国人的内敛、谦虚收起来，大大方方地当着孩子的面夸他（她），以此注入自信，强化某一优点。相反，我们经常使用的手段是，在亲朋面前，贬低自己的孩子，而去夸奖对方的孩子。孩子听到了，是不舒服的。夸奖人没错，但也不要把咱家的孩子当成垫脚石。 美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-12
