初一班主任的工作总结（精选30篇）
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初一班主任的工作总结（精选 30 篇）
初一班主任的工作 篇总结 1
我担任七年级（3）班的班主任，在 20xx——20xx 这一学期的班务工作中，在校领导
的直接领导和各科任教师帮助下，，较顺利地完成了学校交给的各项任务。为今后更好的
做好班级工作，发扬优点，寻找不足，现小结如下：
一、狠抓学生的思想工作。
1、每天下午利用晚餐后的课余时间，给学生总结一天的成功与失败，结合指出和赞
赏他们的不足和优点，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。
2、开展小型班会，师生共同讨论班上存在的问题，教育学生端正学习态度。
3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫出来单独谈心，让他
能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。
4、利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长交流，了解学生在家中的情况，
讲述学生在校的情况，对学生有一个更全面的认识，在了解学生本质的情况下再次教育。
思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与否，决定了同学能否健康地成
长，能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级
的思想工作中特别注意到充分了解学生的思想现状，注意把好，中，差学生分成三类，分
别对待，帮助他们解决学习，生活中的困难，在常规和学习上对他们提出更加严格的要
求。
二、纪律、常规教育
调整班委会成员，挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部，分工明确。选了两名
治保委员，主要负责在教室、楼道打闹、嬉戏的现象，要及时制止并报告老师。每组组长
负责记录每天晚自习上爱说话的同学名单，抽时间集中处理存在的问题。学习委员每天提
供学生在平时所存在的问题，调时间集体处理问题。教育学生上课要遵守纪律，尊敬老
师，团结同学，上课前做好准备工作，上课能集中精力，专心听讲，积极思考问题。我与
科任教师一道狠抓学风，班风。严格控制迟到，早退，狠抓卫生，及班级管理。
三、安全卫生教育
针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安全教育，取得了较好的效果。
狠抓卫生，班级管理，清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学
生在清洁的环境中学习和生活。安全方面，强调不乱吃，注意饮食安全；不打架斗殴，防
止事故安全；放学回家乘车时，强调交通安全；放学回家，无家长陪同不要游泳；排除溺
水的不安全事故发生等等。
五、狠抓学生的知识教学。
七（3）班同学的各科基 差，学 能力差，学 差，什么事都无 。 改础较 习 习习惯习惯为
变这种状况，我付出了大量的精力和时间，并取得了一些成效。开学初我组织他们分析班
级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想，将学生分门别类，一类是肯学，想学，
有能力学好的学生。尤其对自暴自弃的、破罐子破摔的学生降低了学习要求，配合各任课
教师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待，降低难度，以培养他们的自信
心。对中等学生拉一把，鼓励他们放下包袱，开动脑筋，争取通过一段时间的学习，争取
赶上中上游的学生，基本上做到了一对一的帮扶效果。
以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之
处。今后，我会更加努力，争取做得更好！
初一班主任的工作 篇总结 2
做个班主任的老师都知道，班主任给自己收获了一种宝贵的财富，有人说：班主任是
世界上最小的主任，班主任是学校最苦的岗位。我从事教育事业开始班主任生涯迈进第一
个年头，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，是个动名词，班主任的工
作是管理学生的工作，也是直接与学生正面接触的工作，班主任工作最富有挑战性与最耐
久的工作，我在班主任工作里虽苦却乐在其中，因为班主任工作管理中得到许多宝贵的与
其他科任老师没有的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面是我从事班主任
一个学期以来的班任心得和经验教训：
一、一学年来的工作情况：
1、重视班级管理选好班干部的发掘、扶持和培养
在班级的管理中，作为班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强，认真负责而且乐
意为同学服务的学生担任班干部，学习兼优，可以带领班组共同进步，要求他们努力学
习，团结同学、在班干部管理中以身作则，公平公正，鼓励他们要大胆工作，制定班级的
班规，注意工作方法。定期开班干会，培养班干部的各项综合能力，一方面从他们身上了
解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方
向;另一方面指导他们在班干部过程的管理方法，帮助他们提高带班过程中的能力和工作
能力。
2、深入了解学生，将自己的身份降低，在课余时间多和学生沟通，经常去寝室查
看，了解学生的生活习惯，和学生心灵交流，及时了解学生的思想、学习和生活情况，掌
握学生的动态，对症下药，共同提高。
3、加强与家长的沟通
教学并不是单方面的，是双方面协调，这样开展工作才能更顺利，各种矛盾才会更
少，与家长取得联系，也是作为老师的一项必要工作，争取积极作好合力教育工作。在与
家长联系方式主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，让家长
知道自己子女在学校的表现情况，特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家
长取的联系，弄清楚情况。还定期召开家长会，让家长配合学校教育好自己的子女，与家
长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
二、心得体会：
1、班风的培养与建设
班风建设尤其重要，一个好的班风，使学生有一种团结在一起的力量，发的班风是大
多数同学情绪、言行、道德风貌等方面的共同倾向。好的班风是巩固班集体的必要条件，
同时也班级成员体形成集体的综合标志。有良好和谐上进班风的集体，首先能让大家更加
地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与班集体的风尚协调一致，将班集体荣誉
融为一体。要培养良好的班风，就要：
(1)在平时教学中培养学生对班级的归属感和团体感。我很荣幸所担的班是一个很活
跃的班集体，班组成员有种团结互助的作风，很团结在班干部的班级，我相信这样的班级
是个出色的班级，不会是一个差班。我在接任七(1)班班主任之前就为同学们写好了班级
誓词，通过自己的坚定信念传达到班级中每一个学生，在宣布誓言时让班级同学跟我一样
表达自己的决心和愿望，让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，他们
在对外也会自豪的说：我是七(1)班的学生。一个优秀的班集体必然要有一套奖罚分明的
制度，公平公正地执行，才能使以后的日子里适时的给予鼓励，同时也要清楚认识本班与
其他班的差距在哪，要有竞争精神，跟其他班竞赛，慢慢的，一个班就组合起来了。
(2)课堂教学重要，课外活动也不能忽视。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机
会让他们开展一些班级活动，如篮球赛、足球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此
合作、团结。如在篮球比赛时，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让
他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，
他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。
通过一年来的与班干部一起开展工作取得了不错的成绩，一年的努力没有白费，班级
纪律和学生行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必然是建立在艰辛付出的基础
上的，有方法的付出就会收到好的效果，上学期的工作几乎整个学期都用来抓纪律了，班
组成员不配合，班上出了很多麻烦事，但就是这些事才能让我学到很多经验，感谢班级成
员让我逐渐变的更成熟，老练。
一个班主任，虽然很辛苦，但也在工作中却很充实，天天都有不同的学不不完的学
问，同时也直接地与学生接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，
一分收获，班主任是永远没有可以停下来的工作，同时你对班付出了多少，就有回报的多
少，而这种回报是爱的回报同时也是感谢的回报，是一分满足感、成就感的回报。班主任
工作是让从教育事业者成长的一个最好的职业。
初一班主任的工作 篇总结 3
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班
级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每
当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励她们，表扬她们，和她们一起庆贺。当班级出现
问题，学生犯了错误，我就和她们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，两位学生有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充
满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯
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初一班主任的工作总结（精选30篇）初一班主任的工作篇总结1 我担任七年级（3）班的班主任，在20xx——20xx这一学期的班务工作中，在校领导的直接领导和各科任教师帮助下，，较顺利地完成了学校交给的各项任务。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，寻找不足，现小结如下： 一、狠抓学生的思想工作。 1、每天下午利用晚餐后的课余时间，给学生总结一天的成功与失败，结合指出和赞赏他们的不足和优点，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。 2、开展小型班会，师生共同讨论班上存在的问题，教育学生端正学习态度。 3、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫出来单独谈心，让他能珍惜学习的机会，从而...
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作者：shokzz
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时间：2024-08-16
