高一班主任的年度总结范文(通用32篇)

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高一班主任的年度总结范文(通用 32 篇)
高一班主任的年度 范文 篇总结 1
    前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是
让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
    高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加
大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消
沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
    1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,
让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天
的学习生活。
    2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所
想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级
纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
    3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错
误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习
中来。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大
量的工作,稳定教学次序。
高一班主任的年度 范文 篇总结 2
    本学期我和任静老师有缘成为师徒。第一次带徒弟我心里还真有些摸不着底,我暗暗
下定了决心:一定要多帮她、带好她。我想师徒结对不应是走形式,它承载的是一份责任
“ ”与一份自我价值的体现。在本次活动中,我本着 共同学习,一起进步 的理念,在互帮互
助中共同成长。转眼一学期就要结束了,我们有收获也有不足,为了今后更好的开展工
作,现将本学期结对工作做一个结:
    一、师
    要做好师徒结对工作,我首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先以身作,起
范表率作用,在言传身教中让任老师高。引发扬爱岗敬业精神热爱教育
教学工作。在本学期,她做到了爱岗敬业,为师表,违背教师职业道德的现象。
    二、教育教学方面:
    1、我对自己的教学工作严格要求,处处为年教师做好表率,将自己的工作经验
教学经验毫无留地传授给任老师。在教师难时给的关心与帮助,帮助
她走出境。从高从严地要求自己和任老师,在结对活动中共同进步。
    例如每次单元阶段测查成绩揭晓后,我们一起分析试卷失利方。于教师自身的
因要;属于学生因要个分析。通过试卷的分析,使她明确了工作方和方
:接近达优边缘的学生,老师要加学生学习态度的教育有一定基础但各知识
漏洞的学生,要教师进行;基础很差的学生,老师不能于心要能步看到
他们进步就是老师的成了。这样我们通过研究做出了给不同学生定不同的学习目标的决
定。看到每一学生有不同的进步,教师能够心情愉悦的进行教学,这就是教师的成
。任老师是这样做的,我也是这样做的。
    2、指教育理学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立 以
本,育为本 的新理念。通《英语新课程标准》的解,将理论联系到实际教学工
作中,尽快教学程中的每一个环节。在工作的同时,鼓励任老师阅读教育理论书
,时忘提高自己的自身素质展学科知识强化专业技能和高教育教学水平
    3、师徒结的一种基本活动形式就是互相听课评课,通相听课、评课形式的
活动,共同探讨研究教学中到的问题,寻解决问题的方
    时我们班的课堂教学是对的。任老师都可以进门听课。下课后我们还会
对新课进行探讨,同时我也经常利课时间去任老师班课,现问题当场指出及
正。通长时评课,我也从任老师身上学到了一些新的东西补充到自己的课
堂教学中去。
    这个学期,在与任老师共程中,我感觉我们更密的合作伙伴,这次师徒
结对的经历让我领悟到教与学的关系真正应这样的教学长的。新课程改革对我们
教师出了多新的要求,带来了新的压力,我也要不断改造自己的念,丰富自己的思
想,不断充实自己的知识高自己的能,为引徒弟、培养学生作出新的贡献
高一班主任的年度 范文 篇总结 3
    一、指思想
    长、书记位级长的正确领导下,以出体现学生主体为中心,加学生干部
队伍建设,加学生的自我教育、理能,开展好学生的政治思想教育、道德
育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具人格好心有创新精神
实践的中新
    二、班 斗目
    我们班的口号百舸争流奋楫者先 ,接这个班以来,我一直尝试营造
展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一班会课上,我出我们的斗目标,成
绩进入前,文明班评进入前
    一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,还是有很多闪光点,文更是
入年级前三了年级第一。文明班方虽然我们一次都没进文明班
称号次评中我们了三次第,这无疑也给我们一个分的信心,我们一定
能做更好!
    我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前至少拿一次进文明班,
至更多。
    三、主要工作
    1.干部队伍建
    立一工作能力强实践经验足的常务干部队伍。开学,进行班干部民
出新一,确立以班长和团支书心的班级领导核心。
    每个月召开一次班干部工作会,并不定期对班干部进行工作能力培训
    为了让更多的同学锤炼行值干部负
    2.班级位责任
    位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个专人负责,使学生的
实践会责任感得高。
    3.学生自我
    小组学习委员表、长为骨干,全面负责班级学习工作;开展
学习竞赛活动;“ ”开展 学习结对,共同高 的互帮互助学习活动。
    4.师生对
    立师生度,以周记形式有就说,实话实;对学生进行一对一的学习和心
辅导取一个学期每个学生谈话两次以上;立师生结对活动,让学生走老师、了
解老师、激发热爱老师的情,让老师走学生,指学生立更大的理想、更科
学习的方成更好生活态度。
    5.学生心理教育,健康成长
    对心理重的学生,给更多的关心和指;对全体学生进行心理上的辅导、教育,
学生心理的健康发展。
    6.配合学校德部门做好以下育工作
    2月:
  ①学生颁奖典礼;
  ②动学生为灾区人民踊跃捐款;
  ③干部届选举
    3月:
    ① 学生 学习雷锋活动;
    ② 放 感动中培养学生正确的和价值
    4月:
    ① 迎接 xx 心理健康教育范学评工作;
摘要:

高一班主任的年度总结范文(通用32篇)高一班主任的年度范文篇总结1  前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。  高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:  1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 ...

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