小学六年级班主任个人工作总结范文(精选27篇)

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小学六年级班主任个人工作总结范文(精选 27 篇)
小学六年 班主任个人工作 范文 篇 总结 1
    班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收
获的。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
    一、营造氛围,促进优良班风的形成。
    1、抓好纪律教育
    一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学
生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可
循。为良好班风的形成奠下基础。
    2、开展班级活动,引导健康发展
    作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有
个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行
 “ “ ”“ ” 一对一 互帮互助互学、 成功心理培养 讲故事擂台赛 等一系列活动中,孩子们逐
渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。
    3、鼓励竞争,共同进步
    没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打
破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发
学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也
不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的
竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态
势。
    二、以德育为主,重视养成教育。
    常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展项养成教育工
作,而习惯的养成也利于常规的立。
    1勤于用自己的学生范。
    在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生班主任的影响也大。
    学生接受班主任的教育,不只听其言观其行。班主任只有用行动样,使
“ ”学生 耳濡。开学,学生扔纸片果皮乱扔的不良习惯很普遍,我
“ ”只是躬身一一起,到教后面的 。从此,教地面开始逐渐清洁起来。
    2加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练
    本学期我组织学生认学习了《中小学生守则》、《小学生常行为规范》,开展争
“ ”创 行为规范标的活动,要求每位同学言语、活向上、热爱劳动、讲究卫生、
俭朴节约。这方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我
们班学生的生活习惯、学习习惯以行为习惯有了比较大的进步。
    3严格检查,让常规养成教育自觉化
    养成教育就是通过各项活动,使同学们行 规范,自觉化 严格检查
促、检查学生守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键
    4加强学生文明礼貌教育,帮助学生立和的人际系。
    的人际系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育手,对学生
进行教育,提倡同学之间、班级之间之间父母之间的和谐关系。我结合班级
 “ → ”实际,立 班主任 班干部 学生 管理结构并形成检查层层检查,逐级实。
    、积极抓好后进生的转化工作
    后进生的教育和管理来是班主任工作的点,又是影响班级体教育教学质量提
至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态他们,深入调
查摸底搞清他们所以成为生的因,到了因材施教,对他们处处真诚时时耐
心相帮,他们的朋友可信朋友及时对后进生加强心理导,帮助他
消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同,我创造条件和机会让后
进生优点和长处及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐喜悦
    这个学期的班主任工作,我也积了一点点经验,当,我感班主任工作任重
大,尚需不断地磨练提高。
小学六年 班主任个人工作 范文 篇 总结 2
    班主任是班级工作的直接管理直接责任人,是好班级管理的关键核心,是学校
成年人思想道建设的主力,是学生个性发展的样和领路人。要好班主任工作,
确实不。作为班主任首先热爱这一工作,这一岗位当作一项高的事
无私奉献。因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的报非常
但却得更多的家长和学生的重,会给你的人生许许多多,让你难忘怀
回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美好生活的信心和勇气根据这一学年的班
主任经历,作一要的总结
    一、培养立一任心的班干部,工作实行精细化责任制。
    1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙样才能班主任工作好,又能出更多的
时间研究备课研究课堂,有更多的时间辅导学生本人经过多年的实,认为,作为
班主任一要充相信学生,多工作手让学生去,这样培养锻炼了学生的能力,
又使自己从繁杂的班级事解放出来。这要班主任培养小干部,对班级管理好指
导。统领协调检查;委员值日安排检查;学习委员每天读,课外
的收;体育委员广播操眼保操检查;艺委员的活动安排检查;组长
用等。班级的项事,与学生,实行自愿承包任到人。任人自己制
检查,班通过行。
    2好小干部的指导。班主任至少开一会,对情况进行
结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。意做到,学年进行班干部轮换至少
三分之
    一。他班干部时间特殊情况不超学年。要轮换下来的班干部
思想工作,为动他们的积极性,在班里实行红蓝两队轮换下来的班干部作为蓝队
;可以月拿出一时间,让蓝队干部工作,动起方的积极性。在这
一学年中,我正感到了班主任也可以从琐碎的班级工作中出来,心的
子,而班级的项工作常开展在这一学期中,同学们在多小干部带领
举行了生动活的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对学校组织项活动
能积极得了优的成
    二、培养学生的兴趣,发展学生的,为班级争荣誉
    1了正常的教学和他一班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展种活
动。开展好活动,种活动中立地,我注识地引导培养方面
的人才。
    多多注学生的长爱好,多多注意各方面的培,与家长好,
,学生的思想工作,让他们积极的。有了这小人才,是出黑板报,举行
出,动会,让我心不得了不的成全镇年级
文竞赛中,班中有个同学获得了二等;校的识手
赛中史裕来等个同学获得了一等个同学获得了二等
好成。这样的成班中是不的。
    2,注重学生的作用的发。让有的学生,动起他对方面有兴趣
的同学,组织开展一的班级活动,学生在一起,在一起切磋。达到相互借鉴
相互学习,相互高的目的。我们班有个同学是学校象棋队也不,在学
组织赛中获得了一等。我就发动这手们寻找几个得生,进行
结对的训练今已步形成了以象棋和围特色的班集体风
    到校,
    作为班主任,很多情况到校。新学期开学我到校;到校;考试
;活动到校;升旗到校;邀请家长早到校。
    好班主任工作不开家长不开任教的帮助要与他们
得他们的信任和帮助。学生的访工作非常重要,与家长好,班级的
活动,项工作就会得到家长,出现问题容易解访的形多种多样,直接
访家长系,访,多谈学生好的现,希望增强家长的信
心,让家长和学生知道是多重视他,对他充满了很高的期。面对面
常好,学生多,居住比较分体学生都家访量时间。我一般采取
电话沟,方便及时访工作我坚决:困难学生(学习,生活)访问题学生必
访,出现动的学生必访,有的学生必访,新来的学生必访出现裂痕的学生
访,学生生访等。这样可以融洽家长系,使自己的工作得心手。
摘要:

小学六年级班主任个人工作总结范文(精选27篇)小学六年班主任个人工作范文篇级总结1  班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。  一、营造氛围,促进优良班风的形成。  1、抓好纪律教育  一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。  2、开展班级活动,引导健康发展  作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方...

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