《爱的教育》读书心得体会(通用29篇)

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《爱的教育》读书心得体会(通用 29 篇)
的教育》 心得体会 篇爱 读书 1
    读完《爱的教育》爱不释手,每读一篇文章,都是对感情的一次涤荡,对心灵的一次
洗礼。
    《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在 1886 年写的一部儿童小说。这是一本日记体
的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从 4年级 10 月份开学的第一天到第二年 7月份
在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的
文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在
最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿
……女之爱、同学之爱 每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。通过塑造一个个看似
渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心
中。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。
    我虽然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度,但在阅读的过程中,也常常被书中
的故事所感动。文中的亲子之爱(佛罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母
)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女老师、病中的先生等)、朋友之谊(侠义行为、玩具
的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等),总
是能 我 之感 , 之深思。让 为 动 为
    尽管曾经多次读过《佛罗伦萨小文书》(语文课本里的题目是《小抄写员》),然而在
书中再读这篇文章时,我仍然有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负
“ ”担,忍受着一次又一次被父亲误解批评,甚至在感觉到父亲 确实不爱他了 的情况下,仍
然坚持着在十二点为父亲抄写书时,一股暖流总在心中激荡。我相信,父对子之
情,许多为人父者都能做;——这子对父的深情 意为父劳累宁愿多次受天大的
也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多能可贵!们现在的孩子,有
够替父母着?能够忍受委屈?委屈使明明自己做错了,往往不得他
人批评!“ ”“ ”同是十二岁的孩子,我们班上的 子 千金 们相差有多大!
    《六千里寻母记》中,当看到可怜的、坚的、勇敢的小马克历难,饱尝艰辛
梅基内斯程师的家;看到那位思念思念亲人、如死灰地等待死亡可怜
” “的母亲到一个 好消息 地一下动不动瞪圆......” ,看到马克 衣
衫破旧满身灰尘站门口......”时,我无法用语言来我内心深震撼!是 母
亲的爱,支撑着年13 的小马克孤身一人,长途跋涉坎坷;是母的,了对亲爱
马克巨大的精神克服了常人难以象的难,终于挽救思乡死亡边
的母亲!为儿子的爱,使得刚刚拒绝的母亲,要马,为了爱和
被爱,她要活!是多么 大的 啊 !
    读《爱的教育》,会发贯穿书的每一篇文章,串联了每一个故事,人世
间所有高尚的爱,伟大的爱都被作者过平凡的语言注入读者心中。读着,心中会
着融融的爱意,暖暖的感动!的学,我一定要让这本书为孩子爱的道路上的引领
者,让书中那些闪光的人物,为孩子像。期待着爱的教育,会真正走进孩子
心灵!
的教育》 心得体会 篇爱 读书 2
    曾看到过这样一段话: 我在四年前始书的日本,记得曾流了泪
,就是后来翻译或随便阅读时,还深深地感到激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的
眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。 我一直想拜读这本让夏?尊先生如此感动的书《爱的教
育》,这个寒假终于如愿了。
    《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,是我经不得不承认这是一
涤心灵的书吸引我的,似乎并不是其文学价值有多,而在于那平凡而细腻
……中体现出来近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,家国之这部处处洋溢
着爱的小说所蕴涵散种深、浓的情感力量伟大。《爱的教育》在
崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。虽然每个人的人生阅
不同,但是会从《爱的教育》中体会到曾经经过的那些类似的情感。
    《爱的教育》的书名引发了我的思考,在这纷纭的世里,爱究竟什么?着这个
思考,我和这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知答案。一个四年级小学生在一
个学年十个月中所记的日记,包了同学之间的爱,弟之间的爱,子女和父母之间的
爱,师生之间的爱,对国的爱使人读之,犹如在爱的怀成长
    爱,像空气,每天在我们身边无影无形常常会被我忽略是我的生
能缺,其实的意义经融入生。就父母的爱,有本和父母同读写的
日记,而多学生的日记上还着一。最简单东西却最容易忽略正如
大的爱中深的亲子之爱,多人都无法感受到。爱之所以伟大,是对个人而
是以整个民族的尊和情。《爱的教育》一书中写了一群充满活力积极
般灿烂的少年。他有的家庭贫,有的残疾,当然也有一是生
——幸福中的。他出身到性格都有差别,但他们身上却都有着一种同的东西 自己
国意大利深深的爱,对亲友的之情。这里能忽的是每个月老师读给那
“ ”精神。这一个个小故事,不使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读
者也被其中所体现出的情感所震撼。爱应该是教育力量源泉,是教育
。夏?尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话: 教育没有情感,没有爱,
没有一样。没有,就不池塘,没有爱就没有教育。 爱是一次没有尽
行,一边走边看,就会,每天也会有新东西的感、学实起
是,就想 走下去,甚至投入 情,不在乎它将持 多久。 候, 种情 已升继续 热 续 这时 这 怀
一种爱,一种对的爱。读《爱的教育》,我的生,目了他
学 、生活,怎 去 。在感 中,我 中包含着 美好生活的追求。 爱 动 发爱 对
    《爱的教育》比喻成很东西,我, 爱是什么 不会有确的答案,但我
“ ”爱 是没有的,小到同学之间的友交谈,老师对学生的鼓,父母对孩子的
…… ……爱,甚至萍水的人的一个微笑 大到捐献骨髓帮助希望程 爱有时会
“ ” “ ” “ ”污染 释 ,甚至 ,所以希望多的人感受一下实语中深的爱,我
这部小说将会这种美的感受带给更多的人。
的教育》 心得体会 篇爱 读书 3
    本 是以一个小学生写日子的形式 成的,把父 的 ,母 的 ,老 的 ,这 书 亲爱 亲爱 师爱还
有同学的爱在一起,了一幅幅让人感动的爱的人生画卷带给了我美的
受。这本书没有任何虚伪的说教,也没有人的,也没有
是通过实中爱的故事,让人感受到要相友爱,在难时帮助他,在
紧急情况时,宁愿牺牲自己,也要挽救他人。
    其中有个故事我恨喜欢,就是扫烟囱的孩子,的是一个女子学校,女生
高高兴兴着,然看见路边上有个扫烟囱的孩子在哭泣辛辛苦苦扫
烟囱挣部从他的的一个了,,他师父会狠狠
他,大家同情他,就了一
    在所有的人当中,我最喜欢的是卡隆为他很高大,善良自己东西随时都
给别人,还帮助人。
    读了这本书,我了,爱等于空气无处不在,有爱的人,会有幸福因此,我
都是幸福的人,如果你没有了 ,你的幸福将会找不到的。
    本 真好看这 书 !
的教育》 心得体会 篇爱 读书 4
  “爱是什么?爱的解就在《爱的教育》里到。 这是朋友我的。所以,
《爱的教育》了我的小书中的一员。
    书中,主人安利柯,他的老师每月大家讲述一个故事,而我读的这个故事我感
“ ”动不就是 小抄写员 这个故事。
    故事中的主人公裘里 的父 在 路上工作,他的工 很低,又要养活全家人,他是 铁 资
家中最大的孩子,所以父亲对他很严,总希望能成为弟弟、妹妹样。
    他的父亲为了补贴家用,作外,还帮助杂志社抄写订户和地,每 500
条只挣 3父亲太疲了,所以里亚帮助父亲一起抄。每天一过 12 时,
父亲睡熟,他就偷偷开抄,第天父亲发比昨天多抄了许多,十分开心,所以
亚就一抄了下每天抄写,里亚的渐渐了下,父亲对
里亚的爱也渐渐了,里亚再抄一,就一
    是,他常心碰掉了,他没到,父亲也为他的健康状况而
并听走去。这时,他才恍然大里亚为了大家一在抄
……写字条挣钱。他住裘里亚,泪禁夺眶,他儿子送回房觉,他却
不得离开里亚也是个月第一次得这香甜。他来后,父
亲仍在自己,他香呢!父亲的爱没有深了。
    篇文章通 曲折的情 表 出他 的父子情深,从裘里 疼惜父 又被 解,最这 过 现 们 亲 误
被父亲发,又感动父亲的故事,回味,感人至深。
    我从这篇文章中体会到了种不同的爱,让我至仍不能走出。这个故事感动了
我,同样,我也会用行动感动他人!
的教育》 心得体会 篇爱 读书 5
    喜欢看世,这次我看的是《爱的教育》。
摘要:

《爱的教育》读书心得体会(通用29篇)《的教育》心得体会篇爱读书1  读完《爱的教育》爱不释手,每读一篇文章,都是对感情的一次涤荡,对心灵的一次洗礼。  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿……女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人...

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