学前教育实习工作总结（通用34篇）
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学前教育实习工作总结（通用 34 篇）
学前教育 工作 篇实习 总结 1
现有幼儿园 14 处，在园幼儿 1300 余名，3—6 周岁幼儿入园率达 98%以上，学前一年
幼儿入园率保持在 100%。
为改善全街道幼儿园的办园条件，努力提高幼儿园标准化建设水平，不断提高保教质
量，20_年初街道教办成立了学前教育领导小组，加强对学前教育工作的组织领导，对幼
儿园的设立、投入、管理等问题做出了明确的规定。
一、科学规划，合理调整全街道幼儿园的布局。
全街道坚持统筹规划、科学布局、方便群众、扩大规模的原则，合理制定村办园布局
调整规划方案，大力实施村办园布局调整。形成了以边线、大李、营子、石门、乐义、孙
集、岳寺、达字刘、胡营、马疃、西屯、一甲、银杏 13 处学区为辐射的幼儿园布局。
二、加大投入，加强村办园硬件设施配备
在统筹管好、用好幼儿园经费的同时，街道教办审时度势，注重改善幼儿园的办园条
件，加强幼儿园内部设施配备。20_年春先期投入 30 多万元统一为村办园美化了室内外墙
壁、铺了地板砖、吊了天棚，配备了电视机、EVD30 余套，幼儿图书 20_余册，大型玩具
10 多件，玩具橱 20 多个，睡床 200 多张，取暖乘凉设备 20 多套，饮水机 20 多个，桌
椅、枕头、枕巾、被褥、席子等教学和生活用品各 700 余套。另外 解决家 送孩子上学为 长
难的问题，后期又相继投入 24 万元购进两部新校车。目前，全街道所有幼儿园保教设施
配备齐全，基本实现了活动室、寝室、办公室三室配套，为全街道学龄前幼儿创造了良好
的学习生活环境。
三、合班并园，着力改造就餐园
为缓解全街道学前教育匮乏的局面，街道教育管理办公室科学规划、合理调整，充分
利用合班后的小学闲置房发展幼儿园，不断改善办园条件。20_年暑假先后投资 20 余万元
将岳寺、马疃两处幼儿园改造成就餐园。在整个改造过程中高标准、严要求，厨房全部为
整体厨房，并同时配备了消毒柜、冰箱等厨房用设施，改造之后的幼儿园伙房、休息室、
活动室俱全，各种保育设施配备齐全，满足了孩子在园的需求，极大的解决了家长的后顾
之忧。
四、多措并举抓幼儿园安全，防患于未然
针对前段时间全国发生的多起校园安全事件，同时为加强幼儿的安全，街道召开了全
园安全工作会议，就如何做好幼儿园安全管理和预防工作进行全面部署。一是建立健全各
项安全工作制度，制定突发事件应急预案。二是严格教师值班制度，幼儿入园、离园有值
班教 、 班和本班教 接送到大师领导带 师 门_到家长手中。三是警园联合，加强对幼儿离园
期间的巡视、保卫工作，并对幼儿园周边环境进行摸排清查，对查出的安全隐患立即采取
措施，确保平安。四是配备了警用器械，安装了监控录像，并利用安全课加强对幼儿的安
全教育。五是加强门卫安保工作，大门上锁，严防不法人员进入幼儿园。六是规范接送幼
儿家长的停放车辆，车辆一律停放在幼儿园规定的横线外，确保幼儿出入安全。
五、重视提高教师地位和工资待遇，稳定教师队伍。
为切实提高幼儿教师的工资待遇问题，稳定教师队伍，街道通过召开幼儿教师座谈会
和走访调查的形式合理制定工资方案，形成了幼儿教师工资由基本工资+工作量工资+教龄
津贴+绩效工资的工资结构，并提高了原来的基本工资基数，保障幼儿教师工资按时足额
发放，真正将教师的工资待遇落到实处。
今后的工作中，我们孙集街道将继续认真贯彻落实上级关于学前教育改革与发展的政
策、法规，进一步加强科学管理，不断提高保教质量，促进街道学前教育健康、稳定、持
续发展。
学前教育 工作 篇实习 总结 2
在幼儿园的实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感慨甚多：从一开始的不适
应到后面的应对自如,从一开始的不知所措到后面的了如指掌，从刚开始的困惑到后面的
豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我在不断地历练,不断地进步,不断地成
长，我学习东西很快,短短的一个多月,我都已具准教师风范,能很好地掌握一堂课的教学,
甚至不差劲准教师。此次的实习让我学到了太多知识,我对教师行业工作也有了更深刻的
认识,为我以后从事幼儿园幼教事业打下了坚固的基础。
第一次踏入 xx 幼儿园，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导老师来给我们分发教
案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导老师不忘带我们去 xx 班见
一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子。
第一次向指 老 教 ，我感 到了自己的能力非常不足，指 老 是能看到我导师试 时觉导师总
没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也不知所措
的，总是会向指导老师投向求助的目光。但通过指导老师的引导，我知道了，在上课的过
程中，你自己首先要很有自信，你的`语调必须要有轻有重，要有吸引力，你的教具也必
须要很周到，很有吸引力，这样才能够激发起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的
过程中，你必须照顾到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉
得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，
场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好
操作过的教具。
第一次 小班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通 指 老 的引 ，我知道带过 导 师导
了当一名 秀的幼儿园教 ，并不是你 上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到优 师 课
位，因 保教 合，保育工作是排在第一位。在晨 接待 ，你要与每一位幼儿 好，为 结 间时 问 给
他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器
材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼
睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点
提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教
学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的
努力，我在教学、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
学前教育 工作 篇实习 总结 3
实习虽然只有短短的六周，但这几周在幼儿园的实习使我获益良多，在这次实习中我
第一次懂得了理解、喜 孩子，要有很多很多的耐心、 心和 心， 正是我 学 和努欢细爱这 们 习
力的方向。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不
足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真
正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。我也当了一回老师啦！经过实习，我才发
现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，
甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用
我的实心，换取所有人的认同。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的
手中，我真正感受到这份职业的神圣。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一
个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己
的选择。
我们这几天的工作也正是帮助老师们做这些细到每一个点上的活，虽然当中也有过累
的时候，但我们没有任何怨言，我知道，做一次活动会让人学到很多东西，我很庆幸我学
到了。所以流过再多的汗也就无所谓了。
其实，第一天来的.时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头，但几天下来，我想
的是，我已 喜 上了 里的孩子。因 他 明的 我吃惊，可 的 我心疼。 也说经欢这为们聪让爱让 这
许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己，并不是家长所
期望的自己，也不是老师所希望的自己，而是孩子们自己想要的自己。时刻都生活在孩子
们天真活泼的哭笑声里，让我自己也经常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么。
在这六周的实习中，我也是第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，幼儿的保育教育是
并重的因此我 在 段 了既做保育 又是教 。也 出一些 。们 这 时间 员 师 总结 经验
下面是我对保育教育的简单总结：
首先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性
差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决
定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼
儿园，我们从以下几个方面着手：
1、建立充 和 密的关系；满爱 亲
摘要：
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学前教育实习工作总结（通用34篇）学前教育工作篇实习总结1 现有幼儿园14处，在园幼儿1300余名，3—6周岁幼儿入园率达98%以上，学前一年幼儿入园率保持在100%。 为改善全街道幼儿园的办园条件，努力提高幼儿园标准化建设水平，不断提高保教质量，20_年初街道教办成立了学前教育领导小组，加强对学前教育工作的组织领导，对幼儿园的设立、投入、管理等问题做出了明确的规定。 一、科学规划，合理调整全街道幼儿园的布局。 全街道坚持统筹规划、科学布局、方便群众、扩大规模的原则，合理制定村办园布局调整规划方案，大力实施村办园布局调整。形成了以边线、大李、营子、石门、乐义、孙集、岳寺、达字刘、胡营、...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-08-16
