小学《假如给我三天光明》读后感[500字]作文(通用30篇)

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小学《假如给我三天光明》读后感[500 ]作文(通用 30 篇)
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 1
    许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西,假如不会珍惜,那眼前的东西只会是过
眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书,我感触颇多。
    这本书主要讲的是作者海伦凯勒苦乐交织的一生,与她遐想的三天光明。记得我读完
这本书时,我不禁为她那顽强不息的精神而流泪。又想:假如我是一个想海伦凯勒那样又
盲﹑又聋﹑又哑的人,会怎样做?我会这么坚强吗?还是会抱怨命运对我的不公?
    每当看到坐在街上的乞丐时,我感到很奇怪,为什么他们四肢健全,但不去好好工
作,而在街上行乞呢?拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!这可是无价之宝啊!他们为
什么不去珍惜呢?“ ” 勒曾 忘我就是快 。 是啊伦凯 说过 !一个双目失明,双耳失聪的弱女
子都能
    给社会带来贡献而我们呢?我们就更应该珍惜拥有的,好好学习,给社会增添光彩。
    同学们,让我们一起珍惜拥有吧!
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 2
    在寒假里,我读了海伦·勒写的 《假如 我三天光明》。凯 书
    作者在 19 个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师
沙利文小姐的帮助下,海伦克服了一个常人都无法克服的困难 获得了哈佛大学硕士学
!
    她在本书中幻想自己有了光明,会看风景、看家人、看文物,这对我们常人来说,是
多么简单的事啊!
    作 正常人,我 珍惜自己所 有的一切。 海 的盲、 人,都能克服为 们应该 拥 连 伦这样 聋哑
那么大的困难,作为常人,我们又有什么理由在困难面前退缩呢?既然连海伦都能获得硕
士学位,我们如果努力,那不是比海伦更有成就吗?
    知 的力量是无 的。 没 ,正是知 造了奇迹。伦说 识让 伦创
    得到的不足为奇,失去的方知珍贵。聋人才会觉得丧失了听力可惜;盲人才会觉得丧
失了视觉可惜。作为正常人,我们应该知足。
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 3
    美国文学家马克·吐温曾说过: 19 世纪,出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,
另一位则是海伦·勒。 今年我就 了她写的《假如 我三天光明》。凯 读
    书中写了她在两周岁零二月的时候因为发高而双目失明,两耳失聪,而让她很
苦。之后,在她六 零九个月的 候,莎莉文小姐来到她的身 ,她才从黑暗走向光明。岁 时
她在莎莉文小姐的帮助下,克服并战胜种种困难成进入哈佛大学并以优异的成绩顺
毕业了。
    ·勒 然只有短 的光明和声音,但她依然在莎莉文小姐的 助下,看到了世虽 暂
的美好。让她以新奇的目光去看每一个东西。看完这本书,我觉得海伦·勒面凯 对这
么大的困难时,竟毫不退缩想想我们自己:明的眼,完好无的耳好的学习、
活环境优秀的老师,可是还有个人会珍惜呢?上小小的的搓折就要放弃,对比
一,我不应该. “  ”我一她为样,珍惜自己的每一个 件 。
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 4
    这本书主要写了海伦~勒 个又盲又 又 的孩子用 的毅力克服所有困 ,学凯 这 聋 哑 坚强
会多种语言最终从哈佛大学毕业成为大作家的事。
    这本书给我印象最深刻的是她不服的精神。记得她学会讲话后面对大众演
讲,她在紧张,可她还是勇气喊了出来,她感觉自己出的大
,但是观众说她的声音像蚊子一样小,事后她懊恼甚至打退堂鼓。但她有丧
信心而更加勤奋习,最终在全国各地演讲。和海伦!勒比起来我才知道
我是多么小。
    ~勒作 重度残疾的人能 克服种种困 , 道我 四肢健全的人都不如她凯 为 难 难 ?
读完这本书就和海伦~勒做了一次心灵沟通, 我 自己的人生 划有了新的 让 对 规 认
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 5
    最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,让我受益匪浅。我完全书中的海伦
·勒生命不止、自 不息的精神所感 。凯 强
    书上介绍海伦·勒是一个青 人,但她却没有因此而感到不幸,反而更加努凯 聋哑
力。 第一天,我要看到世界上的人,他 善良,敦厚与 情使我的生活充 了意 满 义;第二
天,我要明前起,去看看将夜变为百昼的云才人奇三天,我在平凡的世
平凡的一天。 这就是她一拥有了光明后在三里想做的事。
    ·勒拜你的 ,大气和勇气。从今以后,我也要向你一 面 美好的未来凯 乐样 对 !
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 6
    20 世纪,一个独的生命以勇敢的方式震撼了世,她就是海伦·勒 一个生活在
黑暗又给人带来光明的女性,一个过了 88 春秋却熬过了 87 年无光.无声.
的孤独岁月的弱女。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世的人,然创这一个奇
,全,海伦接受生命的挑战用心去拥抱世界以惊人的力面对困
终于黑暗到光明,后又把慈爱的双手伸向。 要是人把活着的每一天都
当做后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价,然而人利享受间却
的 如果每一个人都可能充分每一天的该有多好,三天光明,对常人来说只是
人生的短暂的一,对双目失明的海伦来说,是可想而不可的现是有部分
哀叹命运对自己的不公不知现社会是只是才能生的社会,如果我们可
好学习,就可能以以后的上一层石头了,让我们给黑暗的世带来光明。
    “ ……”苦 于天才一 脚石 正是苦 成了海难对 块垫 ·勒 的性格。她自己所能凯 坚强
到的能想到的表达自己对知的渴望和对人真挚热爱。有位学家曾说
“ ”过: 勇敢寓于灵魂之中,而不是一躯体 这正是对海伦的真实。她三天
成三部分一天看人,一个想的人就是莎莉文老师。她会把所存有的朋友叫进行
次远足,吸取灿烂迷人的自然风景。二天看看将黑也变成白昼人奇
看到每一个优雅作,每一个人的举头三天,到花园里,到贫尾窟长,到工
,到孩子玩耍的乐里去,享受阳光和乐海伦说: 知识给人类爱,给人光明,
给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是到了有史以来人类活动脉搏
则就不生命的!”通 本 的 ,使我更加明白做人要有 的毅力。过这 书 读 坚强
要有充分信心以依赖别人的帮助,但不能永久依赖别人,海伦正是依靠别人的帮
助而不是依赖别人。而使海伦在知识的海里创了这
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 7
    寒假里我读了一本着名作家海伦·——勒写的 《假如 我三天光明》, 我深有凯 书
感触。
    ——海 有一个老 安妮伦 师 ·莎莉文,但是在海伦一开始见莎莉文老师的时候,
喜欢她,有一次甚至把莎莉文老师屋子里,得她爸爸不得不来一把梯子
“ ”师。但是后来,在莎莉文老师的帮助,她学会了这个渐渐喜欢上了莎莉
文老 ,海 很用功, 步也很快。在莎莉文老 的帮助下,海 逐 喜 上了大自然,师 伦
喜欢上了小物们。
    三天光明,对常人来说只是人生的短暂。而对双目失明的海伦来说,
而不可的。而现在的学生中有这么一人,拥有好的学习件,但他们不去珍
惜自己拥有的,还学习当成一大苦。但海伦双目失明,她还能自己残疾身体
写出《假如给我三天光明》这样名于世的书。
    如果给海伦三天光明,在一天的时候,她会把朋友人都身边,看他们的
他们深深里,看一下那读的书。在下的时候,她要去森林
足,陶醉在大自然的美之中;第二天,海 要看看将黑也 成白昼的 人奇迹,晚
上,要在剧院过,不管剧怎样,但她渴望看到每一个优雅作,每一个人的
海里记下来;第三天,她要到花园、 民窟、工厂去,到孩子 玩耍的 园们 乐
里去,享受阳光和乐。
    《假如给我三天光明》这书的内容令受益匪浅,我到了学习的力,我
到了自、坚强与乐!
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 8
    这个假里,我又读了一美国女作家海伦·勒写的《假如 我三天光明》,因凯 给
使我读不,里面记了她一生中的精彩事。
    ·勒在很小的 候生了一 大病, 使她又 又盲。但在她家庭教 安妮 ·
利文的帮助下,她学会了读书和写,而且凭强的力,学会了、法、拉丁希腊
语言。完成了哈佛大学拉德克利的全课程,成为了世一个获得文学学
士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为一个获的女性。海
·勒一共写了十四部 ,美国把她列 美国十大英雄偶像之一。 书 为

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小学《假如给我三天光明》读后感[500字]作文(通用30篇)小学《假如我三天光明》后感给读[500字]作文篇1  许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西,假如不会珍惜,那眼前的东西只会是过眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书,我感触颇多。  这本书主要讲的是作者海伦凯勒苦乐交织的一生,与她遐想的三天光明。记得我读完这本书时,我不禁为她那顽强不息的精神而流泪。又想:假如我是一个想海伦凯勒那样又盲﹑又聋﹑又哑的人,会怎样做?我会这么坚强吗?还是会抱怨命运对我的不公?  每当看到坐在街上的乞丐时,我感到很奇怪,为什么他们四肢健全,但不去好好工作,而在街上行乞呢?拥有健全的四肢是一件多么幸福的事...

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