小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 4
许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西,假如不会珍惜,那眼前的东西只会是过
眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书,我感触颇多。
这本书主要讲的是作者海伦凯勒苦乐交织的一生,与她遐想的三天光明。记得我读完
这本书时,我不禁为她那顽强不息的精神而流泪。又想:假如我是一个想海伦凯勒那样又
盲﹑又聋﹑又哑的人,会怎样做?我会这么坚强吗?是会抱怨命运 我的不公还 对 ?
每当看到坐在街上的乞丐时,我感到很奇怪,为什么他们四肢健全,但不去好好工
作,而在街上行乞呢?拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!这可是无价之宝啊!他们为
什么不去珍惜呢?“ ”海伦凯勒曾说过 忘我就是快乐。 是啊!一个双目失明,双耳失聪的弱女
子都能
给社会带来贡献而我们呢?我们就更应该珍惜拥有的,好好学习,给社会增添光彩。
同学们,让我们一起珍惜拥有吧!
小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 5
这本书主要写了海伦~凯勒这个又盲又聋又哑的孩子用坚强的毅力克服所有困难,学
会多种语言,最终从哈佛大学毕业成为大作家的故事。
这本书给我印象最深刻的是她不服输的精神。记得她学会讲话后第一次面对大众演
讲,她在演讲台上紧张的直发抖,可她还是鼓足勇气喊了出来,她感觉自己犹如射出的大
炮,但是观众说她的声音像蚊子一样小,事后她也曾非常懊恼甚至打退堂鼓。但她没有丧
失信心,反而更加勤奋的练习,最终能够在全国各地演讲。和海伦!凯勒比起来我才知道
我是多么渺小。
海伦~凯勒作为重度残疾的人能够克服种种困难,难道我们四肢健全的人都不如她吗?
读完这本书就像和海伦~凯勒做了一次心灵沟通,让我对自己的人生规划有了新的认识
小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 6
提到海伦·——凯勒和她的那本不朽名着 《假如给我三天光明》,也许很多同学都不
陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然
地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共
学会了多少门语言呢?——有五门之多 英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵
的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学
会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 7
“一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨
大的空旷,总是遗憾。我时常有一些冲动,希望能在冬天的树上放点儿什么。我喜欢让一
”切事物从无到有,这让人激动。 这是作者的心声,从无到有的过程确实很愉快,让我们
一起去欣赏吧!在冬天,如果下雪,玉树琼枝,却还是有一群一群的鸟儿站在树上,就像