小学《假如给我三天光明》读后感[500字]作文(通用23篇)

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小学《假如给我三天光明》读后感[500 ]作文(通用 23 篇)
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 1
    在寒假里,我读了海伦·凯勒写的书 《假如给我三天光明》。
    作者在 19 个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师
沙利文小姐的帮助下,海伦克服了一个常人都无法克服的困难 获得了哈佛大学硕士学
!
    她在本书中幻想自己有了光明,会看风景、看家人、看文物,这对我们常人来说,是
多么简单的事啊!
    作 正常人,我 珍惜自己所 有的一切。 海 的盲、 人,都能克服为 们应该 拥 连 伦这样 聋哑
那么大的困难,作为常人,我们又有什么理由在困难面前退缩呢?既然连海伦都能获得硕
士学位,我们如果努力,那不是比海伦更有成就吗?
    海伦说: 知识的力量是无穷的。 没错,正是知识让海伦创造了奇迹。
    得到的不足为奇,失去的方知珍贵。聋人才会觉得丧失了听力可惜;盲人才会觉得丧
失了视觉可惜。作为正常人,我们应该知足。
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 2
    美国文学家马克·吐温曾说过: 19 世纪,出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,
另一位则是海伦·凯勒。 今年我就读了她写的《假如给我三天光明》。
    书中写了她在两周岁零二月的时候因为发高烧而双目失明,两耳失聪,从而让她很痛
苦。之后,在她六岁零九个月的时候,莎莉文小姐来到她的身边,她才从黑暗走向光明。
她在莎莉文小姐的帮助下,克服并战胜了种种困难成功的进入哈佛大学并以优异的成绩顺
利毕业了。
    海伦·凯勒虽然只有短暂的光明和声音,但她依然在莎莉文小姐的辅助下,看到了世
界的美好。让她以新奇的目光去看待每一个东西。看完这本书,我觉得海伦·凯勒面对这
么大的困难时,竟毫不退缩想想我们自己:明亮的眼睛,完好无损的耳朵和良好的学习、
生活环境,优秀的老师,可是还有几个人会珍惜呢?遇上小小的的搓折就要放弃,对比
一,我不应该. “  ”我一要以她为样,珍惜自己的每一个 部件
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 3
    最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,让我受益匪浅。我完全被书中的海伦
·凯勒生、自精神所
    书上介绍海伦·凯勒是一个聋哑人,但她没有因而感到不而更
力。 一天,我要看到世界上的人,良,敦厚与热情使我的生活充满意义;第二
天,我要明前身,去看看将夜变为百昼才人奇迹,三天,我在平凡的世界里
平凡的一天。 这就是她一拥有了光明后在三年里想的事。
    海伦·凯勒拜你乐观,大勇气。从今以后,我要向一样面对美好的!
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 4
    多人因为不珍惜而失去了多珍贵的东西,假如不会珍惜,那眼前的东西只会是过
云霄我读完《假如给我三天光明》这本书,我感触颇多。
    这本书的是作海伦凯勒苦乐交织的一生,想的三天光明。得我读完
这本书时,我不为她那顽强精神流泪。又想:假如我是一个想海伦凯勒那样又
又聋又哑的人,会?我会这么坚强?是会抱怨命运 我的不公 ?
    看到上的乞丐时,我感到很奇,为什么四肢健全,但不去好好
作,而在街上行乞呢?拥有健全四肢是一多么幸福的事啊!这可是无!们为
什么不去珍惜呢?“ ”海伦凯勒曾说过 我就是快乐。 是啊!一个双目失明,双耳失聪的弱女
子都能
    贡献而我们呢?我们就更应该珍惜拥有的,好好学习,给增添
    学们,让我们一珍惜拥有!
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 5
    这本书要写了海伦~凯勒这个又盲又聋又哑的孩子用坚强力克服有困难,学
会多种语言最终从哈佛大学毕业成为大作家的事。
    这本书给我印象最深刻的是她不服精神得她学会话后面对大众演
,她在演讲台紧张,可她还是勇气喊了出来,她感觉自己出的大
,但是观众说她的声音像蚊子一样小,事后她懊恼甚至打退堂鼓。但她没有丧
信心而更加勤奋习,最终各地演讲。和海伦!凯勒比来我才知
我是多么小。
    海伦~凯勒作为重度残疾的人能克服种种困难,难我们四肢健全的人都不如她吗?
读完这本书就和海伦~凯勒了一次心灵沟通,让我对自己的人生规划有了新的
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 6
    到海伦·——凯勒和她的那本不朽名着 《假如给我三天光明》,也许很多学都不
生,多的报刊、书中都有对海伦·凯勒她的这本书的或少介绍
    现在,有学都感到英语难学。的,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然
学会英语。可是,学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不、看不,但是她一
学会了多少门语言?——五门之多 英语德语、法拉丁语希腊语。更难能可贵
的是,海伦·凯勒在本看不情况下,靠用直的和铅丝做成了几何图形法学
会了几,并最终以优异的成绩入哈大学克利夫女子
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 7
  “棵树落光了叶子,不能说,但枝繁叶茂的风姿裸露树枝与树枝间巨
大的空旷遗憾。我时常有一些冲动希望能在天的上放点儿什么。我喜欢让一
事物从无到有,这让人激动。 这是作声,从无到有的过程确实愉快,让我们
欣赏吧!天,如果下玉树琼枝还是有一鸟儿站上,就
花儿一样,。其实春夏秋天的鸟也是有很多的。然文并没有止于观鸟生的对美
的发现和对美的感上。一年四季树木会感一年四季,人会的。为什么?因为
……我们怀着一种待的
    鸟儿却总快乐地忙碌着积极自在的生活姿,人寻求改
变。文妙绝伦,如: 要是一白鸽树枝上,仿
美而典雅细腻神地写出了白鸽;有时一只独自
声,细细的发,发亮,如一个回味爱的人在,写出了小清脆悠
……的音
    这是一,文的美文,一溢诗意同时又饱含人生理的
文,字里行 充 了盎然的生意, 的童心。间 满 绰约
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 8
    自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后,我会到了盲人对得到光明是多么
!们是那么痛苦,永远只能在黑暗的挣扎
    海伦·凯勒小时候因为一,她的视觉和听觉就病魔去。她的世界从那时
就变得黑暗、寂静。但是安妮·莎莉文这位家庭教变了她,她学习,让
中的光明。而她的妈妈智慧指引中的一光明。因为有了
老师和母亲以她黑暗的世界才有了光明。海伦·凯勒学有成,她最终毕业哈佛大
学,成了一个家、作家。
    要是上帝遮住了我的眼,使我失去了视觉。我会这摸摸,那摸摸跌跌撞撞来到
前,听世物的声音。滴沥声,风树叶的沙沙声,小汪汪声,汽车
……声 但是什么看不,只能不地重的黑暗。
    我不是哑,我应该比哑爱护喉咙;我不是聋,我应该比聋爱护耳朵;我不
是盲人。我 比盲人更 眼睛。应该 爱护
小学《假如 我三天光明》 后感 [500 ]作文 篇 9
    在上学紧张繁忙中,我来向学馆借了一本海伦·凯勒的《假如给
我三天光明》,看完这本书之后,我的似波涛汹涌浪涛不下来。
    这本书了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生中只有九个月的声音
和光明,在老师的帮助关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获
得了学士学位,后成为了家、演讲家、教育家。
    海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她没有放弃自己的人生,而更加地努力,
去面对黑暗的世界。假如给我三天光明, 一天我要看人,们的良、温厚与友谊使
我的生活得一过二天,我要在身,去看黑变为人奇迹三天,
我要在现世界里,在从事常生活的人们中间度平凡的一天。 这是海伦·凯勒在光
明的世界三天的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学
习,学习她的顽强,遇到折,不要害怕,要勇于面对。

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小学《假如给我三天光明》读后感[500字]作文(通用23篇)小学《假如我三天光明》后感给读[500字]作文篇1  在寒假里,我读了海伦·—凯勒写的书《假如给我三天光明》。  作者在19个月就失去了视觉、听觉和说话的能力。这使她变得任性和孤独。在老师—沙利文小姐的帮助下,海伦克服了一个常人都无法克服的困难获得了哈佛大学硕士学位!  她在本书中幻想自己有了光明,会看风景、看家人、看文物,这对我们常人来说,是多么简单的事啊!  作正常人,我珍惜自己所有的一切。海的盲、人,都能克服为们应该拥连伦这样聋哑那么大的困难,作为常人,我们又有什么理由在困难面前退缩呢?既然连海伦都能获得硕士学位,我们如果努力,...

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