起了一家又一家慈善机构,为残疾人造服,她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,又
将自己的痛苦和快乐记录下来,给人勉励。
“ ”翻译此书的李汉昭在最后写到 读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话 。书中人物所
展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们,值得我们这一代人深思和学习。
小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 7
这个寒假,我读了海伦. 凯勒的《假如给我三天光明》。主人公海伦. 凯勒是一个残
疾人,在她看来世界是黑暗和无声的,这个曾经被家人认为无可救药孩子,成了一位伟
大,这是海伦. 凯勒。
海伦 1岁那年,因患了猩红热病失去了视觉和听觉,这个不幸儿跌入了一个黑暗静谧
“ ”的世界,父母带她四处求医,结果次次都是 无可救药 ,于是海伦和父母回到了家。因为
常年海伦无法和他人交流,脾气越来越坏,常常暴跳如雷。海伦 5岁的时候偷偷用钥匙把
母亲关在了屋里,父亲觉得是时候让她接受教育了。有一天,母亲在报纸上发现了一个类
似海伦的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大学,母亲欣喜若狂,叫上父亲,拉上海
伦就走,他们来到那博士家,却得到了一个意想不到的消息:那位博士早已去世。他们又
——几经辗转,来到了那位博士的单位帕金斯盲人学院,但也没有能找到一位好老师。失
望之余回到了家乡,父亲四处打听,给帕金斯学院的校长写了一封信,几周后校长的回信
令大家激动人心,他说已经找到了以为启蒙老师,这已经是1886 年的夏天了。
1887 年3月3日下午,这个日子改变了小海伦的一生。那天下午,海伦的光明使者来
到了他身边,那位使者是安妮. 莎莉文小姐,她的爱让海伦犹如春风拂面,海伦生命崭新
一页即将翻开,莎莉文小姐在玩中教学,把枯燥乏味的知识转化成了生气勃勃的游戏,让
海伦一步步走进了知识的海洋。一开始,海伦经常混淆单词,一生气就会乱撞
物品,海伦的东西经常破破烂烂,但是莎莉文小姐总是帮她修补、收拾,再苦再累莎
“ ”莉文也没有怨言,就像中国的两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,在海伦遇到
困难的时候,总有一双大手紧紧拉着她。随着时间的流逝,海伦慢慢的喜欢上了莎莉文,
她们之间的感情越来越深厚,就是这种深情厚谊无限的动力,让海伦拥有了辉煌的成就,
终于在圆了她的大学梦。
这本书让我们要学习海伦不怕困难的精神,还要懂得问题不可怕,只要我们不泄气,
“要有坚强的毅力。在此给大家一个郑重其事的说明: 在所有的感官中,视觉是最令人快
”乐的,一定要保护好眼睛 。
小学《假如 我三天光明》 后感给 读 [500 字]作文 篇 8
慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的
是,一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!
海伦·凯勒,著名的美国女作家,《假如给我三天光明》是她的代表作之一,作为一
位盲聋人,她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她最杰出的一部作品。
《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往,对这个世界的向往,和热爱。
然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。