幼师校园个人总结范文（精选3篇）

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幼师校园个人总结范文（精选 3篇）

幼校园个人范文篇师总结 1

　　 “ ”滴答滴答！随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点

点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不

开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出

并没有白费。现将这学期的>工作总结如下：

　　一、思想方面

　　作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一

个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在

生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的.教育方

法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履

行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的>规章制度。

　　二、保教工作。

　　在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。

以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们

一起探讨。

　　通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的

活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加

强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常

常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让

幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系。

　　让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼

“ ”儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好

事情，完成任务。

　　在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好

的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，

做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

　　三、家园工作。

　　家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家

长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电

访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主

动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合

幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

幼校园个人范文篇师总结 2

　　　光阴似箭，日月如梭，学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号，

回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我们学前二班像一个大家庭，班中孩子在老

师的爱护下快乐学习、茁壮成长！

　　在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习

态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。通过大班的培

养和教育，本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学、中和、手工等方面都有不同程度

的提高，在与孩子们共同相处的日子里，我们三位心中充满了感激，感谢孩子们，是他们

让我们感到工作的快乐和成就，现将我班的工作做个总结：

　　　一、常规工作

　　本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规

则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节

中强调各项生活自理能力的指导，共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时

间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护

的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

　　二、教学工作

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺

强，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后

的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在写字、中和、拼音、计算

方面体明。幼儿写字公正，能按笔写。中和的孩子背的鬼瓜熟，会、现较显顺书们烂组词

造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课，孩子们学的兴趣浓厚，自觉的把拼音书拿

出来拼读，出现了全班当拼音小老师得风气，让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们，

一个个积极主动，都想当小老师，锻炼了孩子们的胆量，是孩子们的拼音学得又快又好，

　　孩子们不但掌握了拼音书上的知识，只要说出字孩子们就会拼，如：张雨桐周明宇牛一

　　　　帆张至怡石佩林王梦欣邓涵萌等等拼音学得非常棒。计算课幼儿从操作实物卡片到数字

小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心

算练习20 以内数的加减、连加连减，认识时钟等，幼儿的数学思维能力得到较大程度的

发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极

性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄

等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一

步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验

“ ” “ ”如：磁铁的特性、弹性等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的

动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用节假日活动开展故事、唱歌等活动，在美

术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技

能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连

贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。

　　三、生保健工作卫

　　 1、我班严格地执行消毒制度，坚持饭前便后洗手。

　　 2、积极带领幼儿锻炼身体，在教室跑步、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的

体质，大部分幼儿已经会好多体育游戏了。

　　 3、保证幼儿充足的睡眠，（12：00—2：40），及更汗湿的衣服，体弱孩子时换为调

整床位，是孩子们睡一个舒适的午觉。

　　 4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于 6次，照顾体弱幼儿。

　　 5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。

　　 6、每日定时喝药，降低生病率。

　　　在日常生活中，帮助孩子改正不良习惯，提高孩子的自理生活能力。如今的孩子却

“ ”能自己的事情自己做了还乐意帮助大人做事呢！

　　四、家长工作

　　 1、通过晨检和接孩子时间与家长交流，及时反馈幼儿的在园情况，和家长真正成为

合作伙伴。

　　 2“ ”、学期中我们还开展了家长开放日活动，家长们看到自己孩子都学到了不少的知

识和技能都高兴得露出了笑脸，并与孩子们一起进行了游戏。

　　 3、利用多种形式与家长沟通，了解孩子的情况，听取家长意见和要求，发现问题及

时纠正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！

　　五、反思调整

　　总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的

各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长

许多的知识。

　　在欣喜之余，我们也在反思不足，如：创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中

教的察注重全面性，个性、深入性不；造性游的开展薄弱，幼儿的自主性师观别够创戏较

差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方等，在今后的工作中，我们将根据

以上存在的不足，认真的反思调整，吸取先进的经验和管理方法，扬长避短。发扬成绩，

纠正错误。更好地工作，信心十足地迎接下学期的挑战！我们坚信，只要有信心，有爱

心，有细心，有配合孩子们的家长和一群积极向上的孩子们，我们学前二班这个大家庭将

会有更大进步！

幼校园个人范文篇师总结 3

　　一、教育幼儿园教学工作

　　 “ ”我们开展了《春天的变化》主题幼儿园教学幼儿园活动。

　　 “ ”通过《春天的变化》主题中一系列幼儿园活动，幼儿结识树朋友、花朋友，了解树

和花的秘密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴

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幼师校园个人总结范文（精选3篇）幼校园个人范文篇师总结1　　“”滴答滴答！随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的>工作总结如下：　　一、思想方面　　作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的.教育方法，坚持正面教育，...

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