小学《窗边的小豆豆》读后感[500字]作文（精选30篇）
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小学《窗边的小豆豆》读后感[500 字]作文（精选 30 篇）
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 1
我非常喜欢《喜欢窗边的小豆豆》这本书，妈妈把它作为生日礼物送给我，从此我对
“ ”它爱不释手，因为我似乎已经看到巴学园的 电车 教室，似乎也尝到了山的味道和海的味
道了。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，讲述的是黑柳彻子小时侯的事情，
她以开心、有趣的风格把她小时候的事情写得生动形象，深深的吸引了我。
“ ” “ ”故事的主人公 小豆豆 是一个淘气的小女孩，一个 有问题 的孩子，一个一年级就被
“ ”退学的孩子。在老师的眼里 小豆豆 是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着
“ ”跑到窗边去看自己的偶像 宣传艺人 ，她还许多次掀起课桌的盖子。由于她不守课堂纪律
“ ” “ ”而被老师 罚站 走廊，最后被退学。但当她走进了 巴学园 一个有很多大树和电车教室的
学校;她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人
“ ”着想。这位 有问题 的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本
书----《窗边的小豆豆》。
读完这本书，我希望世界上真有巴学院，因为小林校长理解孩子，他有一颗博爱，宽
容，仁慈的心。如果我们的老师也能像小林校长那样，我们可以和老师一起学习、一起玩
耍、和老师说说悄悄话，那该多好啊!
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 2
一本好书总能带给我们知识和力量。我也看到了这样的一本好书，它就是日本女作家
——黑柳彻子写的一本关于她的快乐童年的好书 《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》这本好书讲述内容是的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。
“作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在巴学园里，小豆豆跟大家一起唱 好好嚼
”啊;和大家一起参加运动会。在暑假里，小豆豆和大家一起去温泉旅行。在巴学园里，小
豆豆度过了一个快乐的童年
“ ”在小林先生的 心 和教 下，一般人眼里感 怪怪 的小豆豆逐 成 一个大家细 爱护 导 觉 渐 为
都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础，使它成为了名电视节目主持人、联合国儿童
基金亲善大使，校长先生在巴学园里给小豆豆快乐的童年。这本书不仅为全世界的读者们
带来了笑和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金亲
善大使。它的代表作《窗边的小豆豆》于一九八一年出版后，不仅在日本，而且在全球都
引起了极大的反响。截至 20xx 年，日文版累计销量达九百三十八万册，成为日本历史上
销量最大的一本书。
这本书的写作历史是在二战期间，日本艰苦的生活条件下，小
林先生没有跟孩子们说起战争的事，而是和一群可爱的孩子们在巴学园里幸福的生
活、教育着他们。
这是一本非常值得大家阅读的一本好书，也是一本关于童年的书。很适合大家一起去
读一下这本好书吧!
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 3
这个星期，我读完了三本书，其中一本书我十分喜欢，它就是《窗边的小豆豆》。
这本书的作者也是书的主角，她叫黑柳彻子。她写的这本书是日本有史以来销量最大
的一本书，在全球发行了 33 种文字，她还是世界上最有名的电视节目主持人，拥有观众
数十亿。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女
性。
其中有一个故事让我感触很深，它的故事名很普通：运动会。故事的大概内容是这样
的：
巴学园每年都会在十一月三日 行，之所以定在 天，是因 天不容易下雨。巴学举这 为这
园十分有特色，所以它的运动会也和别校不太一样。
学校的运动项目有两人三脚、钻鲤鱼比赛、找妈妈、拔河、障碍接力赛等。其中我觉
得最辛苦有趣的就是障碍接力赛了，这场接力赛途中要跑过台阶，然后再跑下来，听着挺
简单，可做起来那就难了，巴学园的台十分低，而且非常缓，接力赛时，还不许一步跨几
级台阶，只能一级级跨，这样一来，反而对个高的孩子来更难了。
可谁也没想到，这些比赛的第一名都是再不可能长高的矮人高桥君拿了。也有可能，
是小林校长想让他克服自卑心理专门设计的吧!谁也不知道。
从这个故事中，我明白了：自身的生理条件不好，并不能代表什么，因为人人平等。
要知道，那些有些生理缺陷的孩子，也和我们一样有着一颗美丽的心。
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 4
沉浸在巴学园这所特殊教育的学校氛围中，总是会联想到现在的教育环境，是不是我
“们的孩子也能接受到这样的待遇呢？女儿看完的第一个问题是：妈妈，真的有这样的学
”校吗？ 我想，像巴学园这样的学校在现实社会中是不实际的吧？在目前应试教育的大环
境下，很多学校和老师的教育理念被埋没，根本得不到实施。从《窗边的小豆豆》一书
中，让我们更清楚地认识到要是目前的学校和老师能借鉴一下巴学园的教育理念，让孩子
接受自然的教育，多 孩子一点点肯定和表 ，保 好孩子 的好奇心，或 能 他给扬护 们 许 给 们带
来不一样的明天。
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 5
在 个漫 的暑假里，我看了很多有趣的 籍，在 些 籍中，令我感受最深的就是这 长 书 这 书
《窗边的小豆豆》。这本书是日本着名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲
——善大使 黑柳彻子的着作。
——《窗边的小豆豆》是作者 日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪
“实，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的昵称，而之所以用窗
” “ ”边的 作为定语，黑柳彻子在书的后记中这样解释道：窗边 这个词给人一种被排除在外
围，而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所
学校中，实际上，我隐隐约约地总是有一种被排斥感。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学
“ ”后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐变成了
一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者
“ ”： 你真是一个好孩子 。 句 一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不 巴学说 这 话 进
园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不
好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩
的心理，他会帮孩子改掉自卑心，例如：游泳的时候，小林老师让孩子们光着身子一起在
游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目，让他可以取得好成
……绩
读了这本书后我想，要是现在也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校，就能和
自己想要的同学坐，上课的课程也能随着我们的意愿，更重要的是学校里有一个像小林宗
那 的一位校 。师 样 长
“看完了这本书感慨挺多，正如书中小林老师常说： 无论哪个孩子，当他出世的时
候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，自周围的环境的，也有
来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这
‘—— ’ ”些 优良品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。 虽然我们不可能
使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性，但是我们可以在力所能及地范围内去呵护
学生的天性，尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。
小学《窗 的小豆豆》 后感边 读 [500 字]作文 篇 6
窗边的小豆豆讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实的故事，故事的主人
公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆，也就是现在的黑柳彻子。故事发生在第二次世
界大战前。小豆豆退学后，妈妈就把小豆豆送到了巴学园。这所学校十分的奇怪，校门是
两根大树做的，教室是几辆废旧的大巴，而且上课时，你想学哪一门就学哪一门。小豆豆
在 生活的既快 又 。这 乐 难过
快乐的是，在这里小豆豆教到了许多好朋友，也参加了许多的有意义的活动。难过的
“ ”——是，小豆豆最要好的朋友泰明死了，小豆豆的 朋友 洛基死了。最有趣的要数他们的
暑假生活了：有一次，巴学园校长带着巴学园 50 多名学生去野炊。小豆豆妈妈要帮小豆
豆准备一些肉和蔬菜,因为要做肉汤。在野炊的地方，小豆豆学会了如何烧菜和如何在野
外生活。当小豆豆上完二年级时，美国就和日本打起来了。在一天晚上，从 B29 飞机上数
枚炸弹投向巴学园，把凝结着小林校长梦想的巴学园给烧毁了。
读完了这则书后，我想，要是现在小林校长还活着，我一定要去巴学园上学，但小林
校长已与世长辞了。我也十分同情小豆豆。我想，他以后一定是个名人。我也希望在长沙
也有几所向 的小学。 的小学既能 我 快 ，也能使我 好好学 。这样 这样 给 们 乐 们 习
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小学《窗边的小豆豆》读后感[500字]作文（精选30篇）小学《窗的小豆豆》后感边读[500字]作文篇1 我非常喜欢《喜欢窗边的小豆豆》这本书，妈妈把它作为生日礼物送给我，从此我对“”它爱不释手，因为我似乎已经看到巴学园的电车教室，似乎也尝到了山的味道和海的味道了。 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，讲述的是黑柳彻子小时侯的事情，她以开心、有趣的风格把她小时候的事情写得生动形象，深深的吸引了我。 “”“”故事的主人公小豆豆是一个淘气的小女孩，一个有问题的孩子，一个一年级就被“”退学的孩子。在老师的眼里小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着“”跑到窗边去看自己的偶像宣...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-12
