20xx年小班教师个人工作总结(通用30篇)
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20xx 年小班教师个人工作总结(通用 30 篇)
20xx 年小班教 个人工作 篇师 总结 1
时间飞逝,一转眼就要放假了,一个学期即将结束,在这一学期中,我做了不少的工
作,取得了很多宝贵得经验,当然,还是有很多不足的地方需要慢慢的改进。我会更加得
努力,勤奋学习,积极配合班主任的工作。
想想这一学期,从刚刚开学到现在,宝宝们真的变化很多,幼儿从不愿上学到高高兴
兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到
……学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手 很多很多,我真的感到很欣
慰,老师们的努力没有白费再累也值得了。下面我就这学期做一个简单概要:
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习
惯。
对于小班孩子来说,因为是第一次离开爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌
生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪
上的不稳定。我们会用自己的爱去安抚他们,用好玩的玩具来吸引他们,慢慢的让孩子适
应幼儿园的生活,喜欢上幼儿园。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习惯。
2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。
3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
三、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。
每天早上我们都用微笑迎接小孩子和家长,我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家
长交换幼儿近日在园和在家的表现,这样让家长更加的放心自己的孩子在园生活,也让我
们老化不对孩子有了更深的了解。
以上就是我对这学期的总结,虽然我还存在着许多不足,这些都有待于我们在以后的
工作中不断的努力,加强。希望我在新的一年里能把自己的工作完成的更好,加油!
20xx 年小班教 个人工作 篇师 总结 2
忙碌愉快地完成了这学期的工作,回顾这学期的工作,有喜也有忧。真心觉得幼儿园
老师的工作真的很真实,不为人知,不请自来!这让我感受到了教师职业的崇高和责任的
重大,也让我更加热爱这份工作。
今年,我上了一个小班。和孩子朝夕相处的日子里,有欢乐也有悲伤,有疲惫也有汗
水,但更多的是幸福和快乐。这份快乐是孩子们给我的。我爱孩子们,孩子们也爱我。正
是因为有了爱,我才充满了欢乐,也正是因为有了爱,我才与孩子们的心灵交融,我对班
里的每一个孩子都有了更深的了解。虽然有时孩子们会因为他们的淘气而抱怨和烦恼,但
他们也会因此受到责备的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子
的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,
像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩
子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、
等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任
感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多
了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩
子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就
问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教
师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入
园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,
帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提
高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们
的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾
扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教
师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与
实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻
阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越
好的。
20xx 年小班教 个人工作 篇师 总结 3
一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。在这里,我
们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的
完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反
思,从而汲取经验,发现不足。现将班级工作总结如下:
一、认真负责、敬业爱岗。
在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章
制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动,服从
工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。在一
日学习中,我们注意观察孩子们的身心发展特点,以孩子为主体,根据孩子的经验和兴
趣,设计出他们喜爱的主题活动,经常为了展示幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教
具,加班加点,放弃中午的休息时间。
因为是新入园的还孩子,在生活中老师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留
意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳
定的幼儿,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。
并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让
孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班十分注重协调、默契的合作,工作从不
分你我,互相关心,互相帮助,经常针对班中的保教问题展开讨论,彼此之间能够虚心听
取意见,达成教育的共识。因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对
于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。
所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学期初,我们对班中幼儿进行了普
访,让孩子们首先熟悉老师,消除陌生感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条
交流、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参与孩
子们的教育活动。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同老
师、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班,我们能在学年平行班中起到模范带
头作用,事事先想、先行。由于小班级各位教师的支持,我们小班在各种教育教学活动中
都能以饱满的精神、认真的态度、积极的准备着、进行着,受到家长们的认可和好评。整
个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌。
二、发扬团队精神,优质完成班级计划。
(一)保育方面:
本学期,因为是新生班,所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学
习、生活习惯方面。一学期以来,在老师的帮助和领导下,班级幼儿学会自我照顾(能够
独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等
等)、懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的
班级中快乐地生活着。
(二)教育方面:
(1)作为实验班,本学期我们继续承担《_省幼儿园课程指南》的实验研究。我们以
《纲要》和《指南》为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣、经验、能力和需要
为出发点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获
取新的经验。本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫咪
咪》四个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面
的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一
的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班
中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集
体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师共同活动。
(2)积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能
够对英语感兴趣,喜欢听、愿意读,我们除了注重在一日生活中潜移默化的影响,还想办
法设计出适合小班幼儿特点的游戏,来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己
更好的掌握英语教学的方法、形成良好的口语发音,我们不但珍惜每一个外出培训的机
会,还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习,并加强自学。经过一段时间的摸
索,已能灵活的掌握小班英语教授的方法,孩子们学习的兴趣很高,收到不错的效果。在
新年的英语剧场的演出中,孩子们流利的英语对话,可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了
家长的好评。
(三)家长工作方面:
摘要:
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作者:littere...
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