20xx学校科研个人上半年总结
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2024-08-16
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20xx 学校科研个人上半年总结
“因此，我校以教科研为载体，走学校特色办学之路， 因人因材施教，真心真情育
” “ ”人 。全力做好学校的教育科研工作，为达成学校 人人有发展，个个能成功 的办学目标
而服务。
一、以构建学习型共同体为先导，营造浓厚的教科研氛围
“ ”学校要想发展，决定因素是思想，是人的精神状态。我校积极构建 学习型共同体 ，
从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，学校的自我超越也可
以强化个人的自我超越。
1、学校重视，领导率先垂范。我校由党支部书记分管科研工作，学校行政领导均积
极投身教育科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担任研究组组长，亲自参与课题
研究方案的制订、课题研究的实施以及阶段小结、论文撰写等各项工作。学校的重视和校
领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。
2、创设文化，营造良好的学习环境。我们制订了教师学习制度，课题研究制定等相
关制定，要求教师每课要写课后反思，每学期交一篇教学论文。xx 年，还专门完善了学校
阅览室，学校博客圈等学习平台，要求教师加强学习，作好读书笔记，写好读后感与案例
分析。并在每学期结束时，对教师的学习研究情况进行总结，按照制定的学习制度和考核
奖惩制度给予先进的教师奖励。
3、以网络研修为基础，搭建网络学习交流平台。我校在 xx 年进一步完善了学校 qq
群和博客圈的管理，对教师进行博客知识的培训，教师可以将自己的教学设计、教学反
思、计划、总结、教学论文等发到自己的博客中，全体教师进行相互学习和交流。如果老
师对学校的管理，教育教学等方面有什么意见和建议，可以在学校 qq 群中进行讨论。
二、教科研与校本教研有机结合
学校认识到，教育教学改革的深入推进需要理论与实践的全面结合，需要教师用全新
的教育理念改革课堂教学，把课题研究活动与学校教研组活动有机结合，在教研活动中开
“展科研活动，用科研理念指导教研活动，使校本教研和教育科研有机结合，走 教研活动
” “科研化，科研工作常态化 的教科研一体化发展之路。要求把课堂大练兵与省级课题 新督
” “ ”导促进农村中学教与学关系改善 有机结合，开展 问题式教学 实践活动。每次活动前，
教务处、教研组长作好充分的准备，围绕学校问题式教学组织本组的教师开展课堂观察和
研讨活动，同时认真做好活动记录。
摘要：
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20xx学校科研个人上半年总结 “因此，我校以教科研为载体，走学校特色办学之路，因人因材施教，真心真情育”“”人。全力做好学校的教育科研工作，为达成学校人人有发展，个个能成功的办学目标而服务。 一、以构建学习型共同体为先导，营造浓厚的教科研氛围 “”学校要想发展，决定因素是思想，是人的精神状态。我校积极构建学习型共同体，从辨证统一的观点来看：个人的自我超越可以促进学校的自我超越，学校的自我超越也可以强化个人的自我超越。 1、学校重视，领导率先垂范。我校由党支部书记分管科研工作，学校行政领导均积极投身教育科研，正副校长都有自己负责的各级课题，并担任研究组组长，亲自参与课题研究方案的制订、...
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