精选幼儿园教科研工作总结(精选34篇)

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精选幼儿园教科研工作总结(精选 34 篇)
精 幼儿园教科研工作 篇选 总结 1
一、基本情况介绍本学期
“ ”我园的科研工作主要包括了两项内容:丰富 自然、幸福 课程的相关内容和继续推进
幸福早教课题《通过幼儿性教育促进儿童幸福成长的实践研究》。在课程建设方面,这学
“ ”期,我们根据园所、教师、幼儿等实际情况,共开展了三个主题活动: 春天 主题活
“ ” “ ”动、 幼儿性教育 主题活动和 乐水月 主题活动,结合上学期开展的三个主题活动,基本
形成了一学年的课程雏形。此外,随着园所大环境的打造,本学期还初步开展了户外大区
域游戏,设计了十个户外游戏内容,并在实践中尝试开展,积累了相关经验。在课题研究
方面,关于幼儿性教育的幸福早教课题一直都在按计划、分阶段、有重点地实施,在上学
“ ”期各种宣传、培训的基础上,本学期,借着 幼儿性教育 主题活动,我们在全园铺开了幼
——儿性教育研究,正式面向各班幼儿实施性教育。随着幼儿性教育基地 生命之旅的打
造,部分班级也组织幼儿在其中开展了相应的活动。此外,在短短的 4个月时间里,关于
幼儿性教育的接待、推广活动就有五次,其中有两次省级,一次国家级。
二、本期完成的重点工作
(一)课程建设方面
1“ ” “ ” “ ”、设计并开展了三个主题活动: 春天 主题、 幼儿性教育 主题和 乐水月 主题。
2、设计并初步开展了户外大区域游戏。
3、引入并研发了相关感统活动(引入了户外运动感统和室内精细感统训练活动,研
发了户外水域感统项目)。
4“ ”、对原有的 自然幸福 课程方案进行了部分补充和完善。
(二)课题研究方面
1、关于幸福早教课题《通过幼儿性教育促进儿童幸福成长的实践研究》
(1“ ”) 合 幼儿性教育 主 月,在全园 开了幼儿性教育的宣 与 施活 。结 题 铺 传 实 动
(2)开展了 5次幼儿性教育接待、推广活动:
3月:川师美术学院师生来访交流。
4月:向区卫计局汇报了我园幼儿性教育的开展情况。
5月:成大专家(胡珍教授一行)、大庆基地领导来访交流。
6“月:官园长在成都大学举办的 中国性学会第十届全国学校性健康教育学术研讨及师
”资培训会 上,对我园开展幼儿性教育的策略与方法进行了交流;接待了黑龙江大庆中小
学幼儿园的领导,推广了我园开展幼儿性教育的有效经验。
(3“ ”)借助 生命之旅 ,部分班 幼儿开展了相 的游 活 和 活 。级带领 应 戏 动 阅读 动
2、关于区级微型课题
(1) 部分教 参加了区 科研培 :《如何 行微型 研究 告的撰写》和组织 师 级 训 进 课题 报
《如何进行教师个体经验成果的撰写》。
(2)开展了区 微型 的宣 和申 工作。级 课题 传动员 报
三、完成工作的特点或优点
“ ”(一)教科研不分家,共同指向教育教学质量的提升。 自然、幸福 课程建设是教
研和科研工作中的一项共同任务,学期初,在园务工作计划和教育教学工作计划的指引
下,通过与教研组长商议,确定了本学期的科研计划,旨在在一定的时间范围内,让老师
们有足够的时间和精力对某一主题进行深入研究,在教科研工作的结合中,共同促进教育
教学质量的提升。
(二)课程建设与课题研究相结合,在借力助力中聚力科研。在本学期的科研工作
中,课程和课题这两项内容是有部分交集的,主要体现在幼儿性教育主题活动的开展。幼
“ ”儿性教育课程是我园 自然、幸福 课程建设中的一项内容,也是我园的一个特色课程,同
时,幸福早教课题研究也是基于幼儿性教育的开展,但考虑到新园这个实际情况,本学期
是第一次在全园范围内面向全体幼儿实施性教育,大多数班级老师也是第一次设计并开展
性教育活动,因此,两个项目聚焦一个点,可以让老师们在研究中更从容,有更多的保
障,从而提升科研质量。
(三)多次接待与成果推广,着重发挥了科研示范和辐射作用。在本学期短短的四个
月时间内,我园就承担了多次省级及以上的接待和成果推广活动,有关于幼儿性教育的、
有关于幼儿感统训练的,对于刚开园不到一年的我们,就能2承接多项展示活动,这对我
们来说是巨大的鼓励,同时也是对大家努力工作的最好回报。在一次次的接待和成果推广
活动中,增强了全园教职工队伍的凝聚力和职业幸福感,同时也发挥了我园作为区级科研
先进园的示范和辐射作用。
(四)关注教师需要,按需组织培训,有针对性地推进教师成长。兴趣和需要是最好
的老师,当人们有所需时,定会更加努力地付出。根据老师们的反馈,有部分老师有意愿
申报第四届区级微型课题,但对一些新老师来说,从未接触过这方面的研究,按规定完成
课题申报的程序就十分复杂,更不用说在实践中推进研究过程和相关文本的撰写了。基于
老师们的需求,我园按需组织教师外出参加科研培训,学习了如何进行微型课题研究报告
的撰写、科研方法等专题培训,为有需要的老师提供了学习提升的机会。四、完成工作中
不足在本学期的科研工作中,关于科研方法、成果提炼方面的园本培训几乎没有,在教师
的每月自学内容清单中也缺乏直接的科研理论知识内容,换句话说,教师科研理论基础的
奠基主要靠自己工作之余的自主学习,这样一来,就不能保证每位教师都能掌握一些基本
的科研理论。在课程建构方面,特别是幼儿性教育主题活动的设计与开展,虽然园级教研
组对每个班级的主题方案都进行了指导,保证了方向的正确性,但是在开展过程中却缺少
及时的跟进和引导,也缺乏教师同伴之间的相互观摩、学习和交流,从而不能保证每个班
级开展的活动都达到了较为理想的效果。下学期,将在保证研究方向的基础上,重点关注
过程中的研究细节,以此来确保研究质量和促进教师科研水平的提升。
精 幼儿园教科研工作 篇选 总结 2
本学期我园紧紧围绕中区教研室的工作计划和全园工作重点,继续以《幼儿园工作规
程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,为促进青年教师之间的沟通和交流,帮助青年教
师积累教学经验,为青年教师的发展创造空间、构建平台。以园本教研和园本培训为载
体,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,进一步抓教学、上好课、提质量。以山
大版教材为依托和抓手,不断深化教学研究,提高课堂教学质量,有效地促进幼儿健康全
面发展。
1.加强新教材的学习,更新教师观念,提升教师素养。
我们组织教师学习山大版教材的教育理念,学习徐卓娅教授和丁海东教授撰写的序和
前言,认真阅读每个阶段的目标和教学要求,在完整阅读认真使用教材中,教师们了解每
个活动中蕴含的特定功能和作用。使教师可以根据不同的情况对教材进行创造性的使用,
让幼儿有足够的时间进行探索活动。让教材真正的成为我们的帮手。在教学过程中要敢于
修改、删减和替换教材内容,要创造性地使用教材,力争教材园本化。提高课堂教学质量
和教师专业素质,各年级组在组长带领下开展多种形式的阶段目标学习活动,从教师的实
际需要出发,分科学习阶段目标达到教师对所带学科目标做到心中有数,耳熟能详。使老
师的教学心中有个大目标,适时调整小目标。
2、参加利系列培训,提升青年教师教学实践能力。
我们组织教师分期分批参加中心教研室高主任组织的《山大版幼儿园主题活动课程的
特点与实施》的专题讲座、《幼儿园音乐活动的设计与组织》专题讲座、《幼儿园语言教
育的途径与策略》专题讲座、《幼儿园美术教育活动指导》的专题讲座,并结合案例进行
专题培训活动。讲座和课例对参培的教师从总体上认识了本套教材的结构体系,感受了其
实用和可操作的特性,拓展了使用教材的思路,为更好地使用和驾驭教材奠定了坚实的基
础。
3.充分利用学科带头人的资源和优势,继续开展研训活动,培养反思型教学骨干。
我们充分利用学科带头人的资源和优势,在她们的带领下进一步加强该学科课堂教学
的研究与指导。本学期语言、数学、健康、音乐、美术五学科带头人任选新教材的一个教
学内容,带领本年龄班教师进行集体备课,而后执教课堂,进行教学观摩活动,开展学科
— —研讨,探索、总结该学科的教学模式,使教师实现由入模 用模 破模的飞跃,以此来培
养学科带头人的反思能力,促使她们向研究型教师迈进。
4.以山大版教材为抓手,开展形式多样的小组教研活动,努力提高课堂教学质量。
本学期我们的教研形式采用理论与实践相结合的学习、研讨活动。教研小组和集体活
动交替进行。我们进行了学科带头人讲课活动、各年级组的年轻教师课例观摩。每位老师
都积极的参加观摩活动,在小组研讨活动中踊跃发言,和大家一起分享自己对课例的不同
认识,大家一起进步,一起提高。我们的教研活动在积极向上,充满学习的氛围中充分了
发挥教师在教研活动中的主体作用,调动了组内每一个教师的积极性、主动性,也让我们
的`教研过程更具有实效性。
摘要:
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精选幼儿园教科研工作总结(精选34篇)精幼儿园教科研工作篇选总结1 一、基本情况介绍本学期 “”我园的科研工作主要包括了两项内容:丰富自然、幸福课程的相关内容和继续推进幸福早教课题《通过幼儿性教育促进儿童幸福成长的实践研究》。在课程建设方面,这学“”期,我们根据园所、教师、幼儿等实际情况,共开展了三个主题活动:春天主题活“”“”动、幼儿性教育主题活动和乐水月主题活动,结合上学期开展的三个主题活动,基本形成了一学年的课程雏形。此外,随着园所大环境的打造,本学期还初步开展了户外大区域游戏,设计了十个户外游戏内容,并在实践中尝试开展,积累了相关经验。在课题研究方面,关于幼儿性教育的幸福早教课题一...
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作者:shokzz
分类:工作总结
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时间:2024-08-16