史记小学读后感（精选3篇）
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史记小学读后感（精选 3篇）
史 小学 后感 篇记 读 1
这个寒假，我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。
“ ” “ ”《史记》中的 本纪 记述了历代帝王的政绩， 世家 记述了诸侯国及汉代的兴衰故
“ ” “ ” “ ”事， 列传 是其他人的生平事迹。 表 简列了世纪，人物和史事， 书 则记述了各种典章
制度的发展；涉及礼乐，天文，音律，历法，经济，水利等诸方面内容。
从唐宋八大家到桐城派，都对他推崇备至，被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称
“ ”《史记》为： 史家之绝唱，无韵之离骚。
读了这本书，我没想到，刺客也能成大事。虽然不是自己，但却能助别人成大事。就
像专诸一样，他为了公子光，牺牲自己，杀掉吴王僚，让公子光当上了吴王。
“ ”豫让是 士为知己者死，女为悦己者容， 为了替智伯报仇，不惜吞炭烂肤，也要为智
伯报仇，可是没成功，便刺了几下赵襄子的衣服，自杀了。
……聂政为知己者出力，刺杀侠累后，怕连累姐姐，自毁容颜，自杀而死
这样的历史故事在《史记》中有太多太多。它所记载的人物，上至帝王将相，下至三
教九流，市井小民，涉及人物共四千余人。它把农民起义的陈胜，吴广放到与王侯将相同
等的位置，所以在这本书中既有战国七雄世家，萧何，张良世家，同时也有陈涉世家。司
马迁还将大量的平民如刺客，游侠，商人，方士，医卜，优伶等立传，表达了他开阔的历
“ ”史视野和独特的历史认识。真可谓是 史家之绝唱。
史 小学 后感 篇记 读 2
《史记》故事这本书，写了许多我不知道的事，还写了还介绍了许多炎黄子孙。
在中国文化史上，《史记》是一座后人无法企及的高峰。
司马迁几乎花费了毕生心血完成了这部集大成之作。他从五帝起，写到汉武帝太初年
间，跨越长达三千年的历史。他读万卷书，行万里路，走遍天下，呕心沥血，开创了纪传
体通史的先河。
《史记》既是对先秦文化的重要的总结，又是西汉社会政治经济生活的第一手资料。
“ ”鲁迅先生高度称颂《史记》的文化价值，直呼其为 史家之绝唱，无韵之《离骚》 。
这本书给我了极大的震撼！希望有更多的人去阅读这本书。
史 小学 后感 篇记 读 3
这一段时间，我一向在读《史记》这本名著。它不像有些书华而不实，《史记》这本
书很吸引人，爸爸妈妈和我争着看。
《史记》这本书的作者司马迁忍辱负重，真实地记录了中国朝代的兴替，恰当地评论
了历史人物的功过是非。仿佛再现了历史社会画面。书中有许多我们认识的人物，如孔
子、晏子、廉颇、蔺相如、屈原等，记叙了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期
的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固，时间跨越了三千多年。
读了这部伟大的史学巨著，我想到了很多。我的见解不可能和专业人员相比，但是我
的真实体会。我的体会有两点，第一点是古代的君王分两种，一种是一心为民的君王，一
种是贪图利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的结果就是一心为民的君王，受到百姓的
热爱和后人的赞扬，而后者则让百姓唾弃，最终致使国家灭亡。虽然经历了几千年，但道
理是一样的，我们常在电视上看的那些贪赃受贿的官都会受到法律的制裁。
我的第二点感受是在春秋战国时期，老百姓不能过上安稳的生活，每一天都有战争。
各国诸侯你挣我抢，都想一统天下，而不顾及百姓死活。没了钱，就加大税款;没了粮，
就逼迫百姓交粮食;没了打仗的人，就到各家各 去找年 力壮的人。弄得百姓妻离子户 轻
散、民不聊生。
然而，我们此刻的生活多么完美。不用担心发生战争，不用怕吃不饱穿不暖。在这种
环境中，我们更要努力学习。
这就是我读《史记》的感受，期望大家也看一看这本史学巨著。
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史记小学读后感（精选3篇）史小学后感篇记读1 这个寒假，我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。 “”“”《史记》中的本纪记述了历代帝王的政绩，世家记述了诸侯国及汉代的兴衰故“”“”“”事，列传是其他人的生平事迹。表简列了世纪，人物和史事，书则记述了各种典章制度的发展；涉及礼乐，天文，音律，历法，经济，水利等诸方面内容。 从唐宋八大家到桐城派，都对他推崇备至，被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称“”《史记》为：史家之绝唱，无韵之离骚。 读了这本书，我没想到，刺客也能成大事。虽然不是自己，但却能助别人成大事。就像专诸一样，他为了公子光，牺牲自己，杀掉吴王僚，让公子光当上了吴王。 “”豫让...
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作者：文海小编1
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