2024法制教育心得体会800字（精选33篇）
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2024 法制教育心得体会 800 字（精选 33 篇）
2024 法制教育心得体会 800 字 篇 1
10 月21 日年我校举行了学科渗透法制教育教师学习会议。听了两节不同学科的示范
课说课并进行了讨论。总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科
如何渗透法制教育;二是学习形式注重示范性，两节示范课说课分别从不同学科演示说明
了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题。我认为，作为教师应有如下要求：
一、树立法制观念和意识
“ ”每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把 学科渗透 的观念牢牢地扎根在
心里，化 内心信念，再 化 自 行 。为 转为觉动
二、用心学习、思考和研究
“ ”世上无难事，只怕有心人 ，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定
不一样。所以，我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题，用心学习、思考和研究对
“ ”学校有用、对学生有益的如何 做人 的问题。
三、用力实践和探索
“ ”给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生 做人 的养
“ ”成，在所不惜。 教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。 执着是生命中
最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赋予了
我们许多的亮点和精彩。
四、创新教育
毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新
形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个
教 都 关注并致力于学校法制教育的 新。 需要我 有 烈的 新意 、 新思师 应该 创 这 们 强 创 识 创 维
和 新能力，需要我 不断加 自身的理 学 、 践 和自我反思，需要我 有敢于创 们 强 论 习 实 锻炼 们
打破传统、置疑一切的勇气。
五、教师的言传身教、润物无声
一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一
无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想
上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染
他们、影响他们。简单地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。
的感 ， 次学 主 明确，突出了学科如何渗透法制教育总 觉 这 习 题 ;培训形式注重示范
性，分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了参与与
互动，讨论很热烈，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。
通过这次学习，有很多的收获的启发，我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一
步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，从而为今
后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。
2024 法制教育心得体会 800 字 篇 2
当我还在小时候刚懂事时，爸爸妈妈就经常教我不要做坏事;当我和爸爸妈妈碰到警
“ ”察时，他们就会吓唬我： 不要做坏事，否则会被警察抓起来。那时，我不知道做坏事是
什么概念，也不知道做坏事为什么会被警察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的
“ ”话。这时，除了父母，我的老师也在不停地教育我： 不要做坏事，做坏事是犯法的。 那
“ ”时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫 法 。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我 大家心中。我 大，明白法就是法们渐渐长
律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这
两个概念理解得越来越透彻。我渐渐明白，做坏事并不是只给警察抓这么简单，做坏事还
会 人和自己 来 重的后果，害人害己， 人做坏事，自己也将受到 。给别 带 严 给别 惩罚
法律， 个熟悉的字眼，勾起了我的回 。我 得，在我小学一本思想品德 本上就这忆 记 课
“ ”有过一幅关于法律的图画：其中一个人说道：小孩子可以犯法，犯了法也不会被抓。另
“ ”一个人就反驳道：小孩不能犯法，虽然不会被抓，但会进行其他教育。 这幅图画令我思
“绪万千，我不由得想起我的一个同学说的话：小孩子可以做坏事，做了坏事也不会干什
”么。现在回想起来，那个同学竟然说出那种话，这真是让我后怕无穷。所以，我们要做
到法律在我 心中。要 心中有法，知法不犯法， 才不会走上犯罪道路， 我 的们时时 这样 为 们
人生提供保障。
无规矩不成方圆。法律便是我们成为方圆的规矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯
法， 就美 人生。铸 丽
2024 法制教育心得体会 800 字 篇 3
“ ”当今的社会是法制的社会，人们常说没有规矩不成方圆，学科渗透法制教育心得体
会。广大青少年知法、懂法，是其健康成 的需要，更是 中 民族 大复 的需要。长 实现 华 伟 兴
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治是进程的一项重要基础性工作，是
青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综
合治理和维护社会稳定的迫切需要。对广大青少年尤其是在校学生进行法制教育，是落实
素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的重要组成部
分，是实现依法治国、建设社会主义法制国家战略目标的重要步骤。
如何开展未成年人法制教育工作，我就一学期来的工作，作以下 ：总结
一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为一名教育工作者，要做到依法施教、
依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强
自己的法制观念、提高法律素质， 只有这样，才能在学生中带好头。老师如果带不好这
个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。
二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前
提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康
成长。因此，在今后的工作中，我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，充分调动学生
学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是
“正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，不搞 土政
”策，使学生知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐。
三、注意研究青少年犯罪的成因，预防我班学生出现违法犯罪现象。当我听到近年来
我国青少年犯罪率每年以 10%左右增加时，很是吃惊。因此，加强法制教育，增强青少年
法律意 尤 重要。识 为
导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的
生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗
性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他 的人生们
阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，
甚至违法犯罪。
因此，作为一名教育工作者，应该把有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青
少年犯罪，作为自己教育的一项重要职责和任务，大力加强法制教育，增强青少年法律意
，从而 青少年的健康成 奠定基 。识 为 长 础
2024 法制教育心得体会 800 字 篇 4
《新义务教育法》颁布后，我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式，进行了广
泛深入的探讨和交流，对如何才能强化师德，树立教育新风，每一位教师都有了自己更深
刻的体会。下面是我的认识和感受。
我觉得新《义务教育法》是教育春天的到来，它的颁布实施，让我们欣喜地看到义务
“ ”教育真正做到了本位回 ，不再隔着教育的 二字 里看花， 我国 教育 来了归义务 雾 为 义务带
全新的发展模式、管理机制与制度支持。随着法律的贯彻，实施，我国义务教育必将在若
干重要方面呈 出全新的面貌， 教育改革与 展的方面更加明确，步伐会 一步加现义务发进
快。
新《义务教育法》将为中国社会主义事业伟大复兴奠定坚实的基础。新义务教育法的
诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教
育 的基 上，形成的一系列指 和保障 教育事 展的制度与准 。法律将经验总结 础 导 义务业发 则
维护教育的公平公正，促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施
素质教育，保障义务教育投入，提高义务教育质量,推进义务教育均衡发展等方面问题作
出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新，有
突破，为我国义务教育的持续，健康发展提供了有力的制度保证。
新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发
展，是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到
一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。
真正以人为本，保障义务教育阶段所有孩子，所有学校，所有老师的基本权利，这是
我读新《义务教育法》最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突
破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义
教育 段教 充分的 展空 。务 阶 师发间
摘要：
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2024法制教育心得体会800字（精选33篇）2024法制教育心得体会800字篇1 10月21日年我校举行了学科渗透法制教育教师学习会议。听了两节不同学科的示范课说课并进行了讨论。总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;二是学习形式注重示范性，两节示范课说课分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题。我认为，作为教师应有如下要求： 一、树立法制观念和意识 “”每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把学科渗透的观念牢牢地扎根在心里，化内心信念，再化自行。为转为觉动 二、用心学习、思考和研究 “”世上无难事，只怕有心人，我们每个...
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