期末三年级学生评语（通用33篇）
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期末三年级学生评语（通用 33 篇）
期末三年 学生 篇级 评语 1
1、看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直
善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗
读？这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学
习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢？这样，你会发现自己进步得更快！
2、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；下
阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果
你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举
“ ”起的小手？？如果你能把这些 如果 变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更
多的惊喜，真的！
3、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂
事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那优美动听的
声音中，老师看到了你的自信。可是，为什么你的学习成绩总是不稳定呢？这是因为你缺
“ ” “ ” “ ”少了一个 勤 字和一个 韧 字。要知道 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟 ，只有明白了
刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得更大的收益！
4、诚实、善良是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级做事是你优秀的一
面；敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的
一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去，但这需要勤奋和好的学习方法，博览群
书，学会听讲可以让你更快的有所进步。课下，多去和同学交流，你一定会有很大的收获
的.。
5、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，关心同学是你优秀的一面；但踏
踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力，你所缺少的是勤奋
的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率，肯花别人不肯花的时间，吃别人不肯
吃的苦，你才会有所进步！个子长高了，人也应该懂事了，老师期待着你的进步！
6、你的表现不差，但也不是很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制
度，上课还能积极发言呢。说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动的学习。学习是
“ ”需要有积极的进取心的。 自觉读书印象深，勉强读书心不专说的就是这个道理。别人再
“怎么帮你，不如你自己去努力！一天天的长大了，应该让家长和老师放心了才对。跟 懒
”惰 告别吧！老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，
好吗？老师在等你，大家都在等你。
7、你是老师最为钟爱的孩子。你天真纯洁，无忧无虑，却又有一颗细腻敏感的心，
懂得体谅父母、关心老师、照顾他人；你爱说爱笑，活泼开朗，总把欢乐带给大家，把银
铃般的笑声洒向四方；你勤奋踏实，严谨认真，无论是作业还是考试，无论是日记还是练
笔，你总是一丝不苟用心完成，那一手漂亮的钢笔字，那正确率极高的答卷，哪一样不令
人啧啧称赞，心旷神怡！你的出色，你的优秀，都来自你有一颗要强上进的心。如果能够
和书交上朋友，相信你的明天会更美好！冯媛心：
8、乖巧、懂事的你本学期各方面都有了一定的进步，能够主动学习、自觉守纪、字
写得越来越漂亮了。对待自己的卫生工作认真负责。你待人有礼，与同学相处的很融洽！
老师知道你心中有着强烈的上进心，希望自己成为最出色的学生，这就要把自己的实力证
明给大家看！如果总等着别人给你机会，那成功的机会将会少很多！而在这背后，你要付
出艰苦的努力！老师会一直支持和帮助你的！
9、本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，
每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏
朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好
的成绩。
10、你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，
“ ”可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位 粗心 这位朋友，知道吗？这样好成绩是
“ ”不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和细心 交上朋友。你会做到
的，是吗？
11、撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认
为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯
下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
12、老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回
答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，
同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色、
13、谭浩冬：你能尊敬师长，团结同学，学习也在稳步上升，这都是持之以恒的结
果。老师觉得你还
14、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂
亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你
高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能
专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处
处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
15、你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟
领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课间十分钟休
……息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难 你真是老师的小助手，班级
“ ”的好干部。 小个子 ，老师谢谢你，同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继
续努力，让自己的目标更高些，更远些！
16、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意
为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努
力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
17、范欢：你的一双大眼睛透露出聪颖，可是学习成绩为什么不稳定呢？是不是过于
贪玩、学习不认真所造成的？老师希望活泼可爱的你能把精力多用到学习上，让你的成绩
获得更大的进步。
18、张林：你这学期的表现真是不错，比如，上课认真听讲，发言积极，老师真的为
你高兴。但美中不足的是：你常常站出来之后，发言吞吞吐吐。希望你以后能组织好语言
再发言，同时，练好字、多读书。
19、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，
上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分
寸，一心把自己的学习成绩搞上。
20、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精
彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师
“ ”里有你那 小老师 的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜
“ ”样。如果你今后不再 娇气 的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！
期末三年 学生 篇级 评语 2
1、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后
要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能
也可以向 X同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
2、真怀念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，
…字迹也不端正了，路上也有你闲逛的身影了 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可
“ ”是 一分辛劳，一分收获 ，没有付出，哪有各方面的进步？试试看多花点时间在学习上，
只要你努力，我相信你不比别人差。
3 “ ”、 真人不露相 这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤
奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上
大红的优，每次测验取得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更
加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。
4、你是个十分天真可爱、热心的小男孩，能和小朋友和睦相处，热爱班集体，愿意
“ ”为他人服务，对班级有责任心。让老师和你共同努力，争取成为班级的 领头羊，老师相
信你能行！
5、靓羽特别能干，也有很多的优点，可是你把自己的能力都藏起来了，多展示一下
吧！老师很期待。另外，老师建议你课间多看看课外书，那对你写作文会有很大的帮助。
加油聪明、漂亮的小姑娘！
6、虽然还只有岁，但你在一丙班算得上一个哥哥了。老师经常看到你做好事搞卫生
的身影，你真的很懂事啊！希望今后的你把生字写得端端正正，让你的字和你的画儿一样
漂亮好吗？
7、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相
处愉快，也尊敬老师。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思
考，大胆提问，养成认真书写的习惯，那样你会有更大进步的。努力吧！
8、杨旋：自从跟小老师参加课外活动，你脸上的笑容多起来了，说话的声音大些
了，还能够举手回答问题。这都是你的进步呀！看到一个更加活泼开朗的你哦！敖双英
摘要：
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期末三年级学生评语（通用33篇）期末三年学生篇级评语1 1、看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗读？这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢？这样，你会发现自己进步得更快！ 2、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举“”起...
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作者：littere...
分类：教学资源
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时间：2024-08-16
