小学生差生的评语(通用31篇)

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小学生差生的评语(通用 31 篇)
小学生差生的 评语 1
    1、洪新江:你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在
课堂上能够积极思考踊跃发言。而老师也发现你作业潦草做事马虎,经常会犯下各种大大
小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现
    2、你是一个性格内向,办事认真的男孩,有一颗善良的心。平常话语很少,生活中
的你,尊敬师长,能够与同学友好相处,老师布置的任务总是不折不扣地完成但学习成绩
还有提高的空间。爱迪生说过:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,不努力
学习是不行的,刻苦方能成才。加油吧!希望的大门一定会向你敞开,老师要告诉你的
是:只有对自己抱有信心,才能使别人对你萌生信心的绿芽!
    3、你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。但在学习上你
为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖拉拉,书写马虎,
正确率低,老师既心疼又担心,为什么你要让懒惰成为你的影子呢?其实你只要埋下头
“”“”来,完全可以把学习搞好。希望你赶快转变,去 懒 为 勤 ,改掉浮躁怕苦畏难的坏毛
病,做一个勤奋踏实埋头苦学的好孩子。
    4、知道同学们背后对你的议论吗? 邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分
”“ ”“呢! 老师不在的时,邱贤也能认真完成作业,可有进了! 邱贤的作文构思的确
”“,要是能具体点儿能为我们一组加多的分了! 可的是,邱贤太容易骄傲
了,老师一表扬就翘尾巴! 看到了吗?有何想法想当初,老师刚听到这议论时,既
为你感到高,又为你感到可!高的是,邱贤的确进了,并且得到了同学们的
定。可的是,你的心不够,容易。孩子,要真正成为学习的人,得拥有一
无前勇气真的干之以精神。努力吧!老师期着你新学期
取得更大的进
    5、你是一天真活可爱的孩子,可是不知道为什么,每次玩得忘了时间,
上下课学后每当老师看到你那双充满了表现眼睛,总不免替你感到惋惜
只要你上课认真听回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个
的你!加油吧!
    6、你到老师总是脸相礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你
着整,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一,也是了不的,老师觉得
事,不在老师面前,还是在老师的背后,有是一个,你写的好了,
如果再加把,你定能写出一手漂亮的好
    7、你是一个天真可爱的男孩。到老师,你总是很有礼貌地向老师好。你积极
加学的各活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还少一
点钻劲以学习成绩总不理想如果你能认真友,你一定会非常出
色。
    8、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的子不别人,有时发言老师也很喜欢
听,你认真写,写出来的还是不错的可是着快写完可以了,结果字
潦潦草草,老师看到你做的作业会头,老师相信你会认真做的,你学成绩不
错,假如文和数认真学了,你得更聪明起来。
    9“”“”、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个 人 。可 人 不是
个人能做到的。你要实现理想必须从小事做论做什么事情都必须勤奋努力。可
是,你好好想想,你做到了吗?试试吧!老师期着你的进
    10、你能同学友好相处。到不问题总是老师,这是好现,老师发现你听
时,有做到心到和眼到,如果你能做到,学习成绩定是不错的,教师还发现你
作业不够心,把不应该做错的做错了,真可,老师希望你今后大发言,多看课
书,提高自己的说话能力。
    11、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫不完成作业,字迹潦草,
成绩不理想,老师知道你愚笨,只是对学习少信心。贪玩占用了你很多时间,爱
虽不是缺点,可是贪玩却会影你的进。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能
好成绩,你说对吗?
    12、你虽然言语不多,可老师却默默下了你闪光点点滴滴:你是一个聪明
的男孩,有很集体荣誉感,阅读,学习轻松;你也是一个任心的男孩,
能把内的事做得井井条;扫除中,总你不怕苦不怕影。不知不中,你
的作真实感人了,错别变少了。老师相信:作为一个事而又好学的孩子,你一
定会好,用优异的成绩证明自己是最棒的!
    13、你其实很聪明,这学期,老师很高看到你不再那贪吃的小摊前没
你的影了。如果你上课能心听讲独立完成作业有错时改正,相信你会进的。老师
着你的进
    14、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业时完成,爱劳动,集体
如果你今后上课时不做小动作,做作业不心大,老师相信,在不来,老师一定
能看到一个出色的你。
    15、你能团结同学,礼貌待人,集体,学习能到自己的主观努力,你能写出一
手漂亮,真的了不,不看了会竖起拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,
讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课书。
    16、你聪明伶俐,思维敏捷优美文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什
“ ”么,你的心里似乎找不对集体置。似乎总有同学来你的 小告 。我们个同学
——有相当重要的东西 上进心。假如你能正你的这不良态度,老师相信,你最棒
的!努力吧!
    17、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业时完成,爱劳动,集体
如果你今后上课时不做小动作,做作业不心大,老师相信,在不来,老师一定
能看到一个出色的你。
    18、你是个让人爱的男孩,打扫卫态度认真,坚持最后一个,老师一直被
你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进,也能时完成作业,老
师为你高如果你今后上课时不做小动作,心听,你会进步得更快。有信心吗?努
力吧!
    19、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你
答问题总是么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不
后,有力头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好,不要只快,不
好,老师相信你能写出一好的'
    20、平时的你总同学和睦相处,每次劳动总是着干,你忠厚,老实,对老师
有爱心,处处为别人着,你能做到这一,真是了不,你学习认真,得越
越漂亮了,教师希望你课后多看课书,提高自己的语言表能力。
小学生差生的 评语 2
    1、你是个聪明机灵的人,但又是个捉摸顽皮的男孩,常常 让我欢喜让我
所幸的是,你最近所醒悟意识到学习的真正要。我要对你说的是现在开
还来得及千万不要白白浪费自己的才
    2、是位聪明懂礼貌的好孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是地向老师
好,老师心好高,可是老师看到你作业上潦草的字迹和上课经常悄悄
小动作时,不禁皱眉了,聪明孩,下学期你一定不会让老师望的,对吗?
    3、你一定听过这一个事吧:牛顿做实太专,把鸡蛋扔了。
一个人学习工作时,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写
如果能以牛顿,认真,投入地对待每事,一定会学有
    4彬彬的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子老师很高有你这
个学生,爱班集体,对于班的事你总能在心上,劳动时也总能看到你勤劳的
影,大家都喜欢和你在一。可是上课有时分散精神,但老师相信你的上进心会使你在
学习上的投入。老师知道眼前你还要对各种难,但老师相信克服不了的
难,不是吗?
    5、你是一个听话的孩子,你做事认真,这个学期各方步明,你能
别人的意见热情待人,尊敬老师,团结同学,爱劳动,做事有,学习心多
了,上课也能独立思考问题了,还能积极发表自己的意见,书写美观,老师对你的进
步情满意,希望你继续努力,上一层楼
    6、你的就被那双小而有眼睛给吸引住了。为你那里顽皮热
……课堂上,你比较好动,不时的做一可爱的小动作,同学的笑;课间,从没
你好好休息,不做什么,你总是别活出。可是你的成绩不够理想,希望
在以后,要以学习为心努力书。一定会成为一的好学生。
    7 “ ” “ ” “ ” 懒 使你迷失了学习的方向懒 使你上了多坏习气; 懒 使你
“ ”懒 使你与成功无
    8、你是一个开可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处快,爱学生活,集体荣
遵守律,不到,不早退喜欢参加课活动,自锻炼身体,爱劳动,
摘要:

小学生差生的评语(通用31篇)小学生差生的篇评语1  1、洪新江:你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考踊跃发言。而老师也发现你作业潦草做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现  2、你是一个性格内向,办事认真的男孩,有一颗善良的心。平常话语很少,生活中的你,尊敬师长,能够与同学友好相处,老师布置的任务总是不折不扣地完成但学习成绩还有提高的空间。爱迪生说过:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,不努力学习是不行的,刻苦方能成才。加油吧!希望的大门一定会向你敞开,老师要告诉你的是:只有对自己抱有信心,才能使别人对你萌...

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