老师对高中差学生的评语（精选26篇）
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老师对高中差学生的评语（精选 26 篇）
老 高中差学生的 篇师对 评语 1
1. “你是个顽皮好动的学生。上课时，很难做到安静地坐在那里听讲。课间，你 生龙
”活虎 。如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你一句话：少壮
不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
2.在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈
心，这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认真倾听。
3.你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼的机
会，在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧!
4.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你
能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。
5.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上
下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，
只要你上课认真听讲，回家认真收集资料，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个
完美的你!加油吧!
6.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上
没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句
话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
7.你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真，不比任何人差，只因你老
是闭着嘴不说话，别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆小，缺乏自信
呢?你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到
吗?
8.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要
问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更
快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
9.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师
不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注
着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，
付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
10.探究课上，你总是能准确而响亮地回答出问题，但是，你的小话匣子经常在不恰
当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，好吗?
11.上探究课时，你听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你
完成 速度太慢。你可 小看了 个 ，也 它会成 你前 道路上的最大障碍，所课业别 这 习惯 许 为 进
以，应该马上改掉它!
12.你是个聪明的孩子，但在学习中不够自觉性，每次要准备的资料你都拿不出来，
有时还要寻找理由。要记住：只有努力了，你才会有所收获。
13.你能参与探究活动，并能参与探究活动，乐于与伙伴们一起学习，希望你能勤探
究，多提问，能独立完成老师的任务。
14.常看到你静静地坐在位置上，时常会发呆，无法回答老师的问题，告诉你，这可
不行!希望你尽快改正!
15.如果在你平时认真学习的态度上再加些你大胆的见解，你将会让我们的集体更活
跃!
16.虽然你设计的方案操作起来有一定的难度，但想法还是比较有新意的，再修改修
改，相信你的下一个方案一定会成功。
17.如果你能改掉马虎的小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天的来
临。
18.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什
“ ”么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的 小报告 。并且，老师很难
在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不
良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
19.居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争
“ ” “ ” “的社会，我不反对甚至欣赏 淡泊明志 式的 平淡，但对于你的现在，我更希望你 辉
”煌!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动
的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?
20.你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖
灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常
“ ”常失控，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的
进步。
老 高中差学生的 篇师对 评语 2
1.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思
维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣
惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待
着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻
炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!
2.陈子琪：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，
多好的学生!“ ”你的学习基础很好，但你还要继续努力， 百尺竿头，更进一步 ，只要你学
习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些，老师、家长、
同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!“ ”本学期被评为 双文明学生 。
3.黎健：你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要
学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会
更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
4.于卿：你听说过这样一句话吗?“ ”天下无难事，只怕有心人 相信只要你也向班上其
他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
5.张思敏：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真完成;学习
“刻苦认真，成绩优异。为人诚实纯朴，乐于助人，热爱集体。记住吃得苦中苦，方为人
” “上人 ，经济上的困难只是暂时的，美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为 双文明
”学生 。
6.曹杨：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个听话的
学生。看到你热情的帮助刘炳焕同学，下雪天主动打扫卫生，老师从心底里感到高兴。在
学习上，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
7.钟毅铭：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不
是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你
——一句话：一生中什么时候最重要此时此刻。从现在做起，一切都来得及。
8.邓汉坤：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你
是个聪明的学生。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认
真思考，勤奋学习，希望你的学习成绩像你的排球水平一样高。
9.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼
腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心
扉，创造出自己明日的辉煌。
10.活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老
师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后
“ ”做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的 叻仔 。
11.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱
的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困
难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
12.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、
只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往
直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最
美 的花丽 朵!
13.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个
认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为
你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
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老师对高中差学生的评语（精选26篇）老高中差学生的篇师对评语1 1.“你是个顽皮好动的学生。上课时，很难做到安静地坐在那里听讲。课间，你生龙”活虎。如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做? 2.在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈心，这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认真倾听。 3.你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼的机会，在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧! 4.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，...
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