英特尔未来教育培训心得体会体会（精选33篇）
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英特尔未来教育培训心得体会体会（精选 33 篇）
英特 未来教育培 心得体会体会 篇尔 训 1
今年暑假，学校安排我参加了英特尔未来教育核心课程培训。培训时间虽然不长，但
是对我自己来说真是受益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会：
一、教育理念的转变
在这次培训中，我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。亲身感受着未来教育
巨大冲击波的震撼力。什么是头脑风暴?什么是框架问题?怎样制定内容问题?怎样制定单
元问题?……怎样制定基本问题 每天我们总是在一连串的问题中思考，讨论。在这种冲击
波的影响下，我的思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的未来教育模式转
变。
传统的教学中，由于教师在教学过程中没有注重培养学生的独立自主性，没有引导学
生质疑、探究;在实践中学习，没有促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，使
得学生虽然知识越来越多，但却多得毫无个性，极大程度地伤害了社会的多元化发展。原
本为了聪慧人、启迪人的课程现在却变成奴役学生潜质的工具。让原本具有多元智慧的万
千学生只能朝向一个被课程设计者固定的方向发展，是多么悲哀的一件事。
培训中每一个问题的确立，每一个步骤的操作都需要自己反复去思考、去修改、去论
“ ”证。因为每一个问题都没有一个明显而 正确 的答案。每一个步骤都需要自己去探索、去
创新。整个培训过程是从低级技能训练向高级智慧训练的过渡;是从简单的计算机技术操
作到解决复杂的现实问题的具体操作;是从被动学习到主动探究的思想转变过程;是从单纯
利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程。一路走来，从开始的晕、晕、晕、
到最后的豁然开朗，自己确实经历了一次头脑风暴。
通过几天的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学
生主动探究学习为主的思想。培训是用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，用现
代先进信息技术训练每一位学员的技能，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和
其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。英特尔未来教育是以学生为中
心，以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作，是我国素质教育实施的重要途
径。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。
英特尔未来教育帮助教师把计算机和互联网技术有效地应用到课堂上，使课堂里的教
和学的活动更加有趣、有效，提高学生学习能力和质量。它提倡给学生一个任务，让学生
在任务的驱动下，自觉的通过各种途径去研究，探索，分析，最后得出结论，完成任务。
它注重培养学生的任务观念，培养学生的二十一世纪技能。这些技能涵盖了现代人所需的
极大部分生存技能。其中，学会学习是现代人的第一需要，学会发展是现代人的必然选
“ ” “ ”择，终生学习 成为每个现代人的生存和发展观。 英特尔未来教育 项目正是凸现了学生
的主体地位，以激发学生的问题意识、加深问题的难度、探求解决问题的方法，特别是形
成自己对解决问题的独立见解为目的，通过学生培养自主学习的能力，让学生带着问题走
进课堂，带着更多的问题走出教室，培养学生创造性思维，促进了学生发展。
二、角色的转变
“而在英特尔未来教育和新课程中，教师和学生在教学中担任的角色发生着彻底的改
变。学生停止当学生，直接成为研究者，是一种学习的革命;教师停止当教师，也当学
生，去研究学生的想法。这种转变需要经历一个非常痛苦的过程，犹如脱胎换骨。英特尔
”未来教育 项目培训过程中，我切实感受到教师不再是传统教学过程中的知识传授者的灌
输者，而是学习过程的组织者、引导者和促进者。在培训过程中我们不再仅仅是一位教
师，还进行了多种角色的变换：自己选择不同的学科单元计划，以学生的身份完成学生范
例演示文稿时，我们是积极主动的学习者;除了传统的教材外，教师还可以在浩如烟海的
网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料，此时我们又成为了资料的占有者;就学
习方法、内容、资源等我们进行交流、切磋和帮助，讨论中知道了实际的教学实践中将要
或可能遇到的问题、困难等，此时我们又成为了地道的交流者。
“ ” “ ” “ ”英特尔未来教育 项目培训过程中经常进行教师 与学生 角色的转换。受训的教师
“ ” “ ” “ ”不在仅仅是老师 这一个角色，而是 老师、学生的双重身份;“ ” “不仅是 教学 的 评价
” “ ” “ ”者 ，还是 学习 的 评价者 。此次培训让我转变角色，使自己从知识的传授者、管理
者、施教者变为指导者、服务者、激励者;由个体学习变为群体学习，促进团队精神，团
结协作，创造性学习。
三、信息技术的提高
我以前对计算机的使用还是比较陌生，本次培训中安排有教师应掌握的大部分内容
(powerpoint 多媒体展示，上网方法、信息搜索引擎，网页创建，热键链接，个人文件夹
创建，图片的插入，用字处理出教案，桌面排版，电子邮件)。这些内容对我来说有的方
面已经掌握，但操作仍不是很熟，经过这一段时间的学习，自己的计算机技术有了很大的
提高。
四、团队精神
在这里，我深深地感受到了团队的力量。从设计自己团队的队名、队徽、团队格言。
就 示着此次活 的整个 程都离不开集体的智慧和力量。 一次活 中，我 就一个个预动过 这动们
问题在团队中反复讨论，最后给出结论。在合作工程中，我深深感受到了合作的愉快和团
队的力量。
英特 未来教育培 心得体会体会 篇尔 训 2
“ ”为期六天的 英特尔未来教育 培训学习，终于落下了帷幕。这六天的学习中，既紧张
忙碌又十分充实，这次的培训与往常的计算机培训不同，以往的计算机培训更注重计算机
操作的技能，而此次培训强调的是信息技术与课程的整合。7月的天气虽然炎热，但我的
心里却是春意盎然。因为在这里，我的教育思想和教育理念得到了全新的洗礼，感到收获
很大。
刚开始来学习的时候，还认为这只不过是计算机的培训，现在却彻底推翻了自己原来
的想法。我深切体会到了英特尔未来教育是新的理念与信息技术的完美结合。
我们这次培训主讲教师并没有直接去讲应该如何在教学中合理使用多媒体，而是以一
种实践的方式，带领着我们参加培训的教师在自身的学习过程中去体味如何使用多媒体达
到自己预期的学习目的。
“这次培训活动本身也很重视深化教师的团队意识和协作精神。每个模块都包含 结对
” “ ”共享 和 教法研讨两个部分，这有助于提高教师的团队意识和协作精神，并且可以使受
训教师体会到自己能在相互的交流中学到自己需要的东西。能者为师、共同学习、合作学
习，这是信息化时代的重要特征。因此，我们要让学生学会合作，共同讨论学习中遇到的
各种问题，并共享自己的收获，这种学习方式，有利于发现自己学习的不足之处，使自己
能够更好的吸收他人的经验和教训，了解更多的观点，避免自己考虑问题的片面性。这种
探究式、互动式的教学正是我们现在教育所缺少的。学习结束以后，我一定会让我的学生
“ ”领略英特尔未来教育 思想的魅力，在自己的教学中贯彻这一理念。
在此次的学习中，我还学会了如何使用计算机更好的辅助教学，尤其是如何更好的指
导学生进行研究性学习。在学习过程中，难度最大的是创建学生网站，因为一则在以前也
没有系统的学习过如何创建网站，二则要求教师以学生身份来创建网站。时间仓促，我创
建的学生网站还有很多不足，需要改进。回去后，我一定利用业余时间，仔细琢磨，推
敲，来完善我的网站。我在培训过程中明白了在未来教育教学实践中应引导学生行成这样
一种全新的学习方式，学生运用计算机技术获取更多，更广泛的知识和信息，快捷地解决
学习中的实际问题。
总之，今后我将以英特尔未来教育培训学习为起点，严格要求自己，努力学习，不断
完善和提高自己的教育教学水平。
英特 未来教育培 心得体会体会 篇尔 训 3
学习了培训教育课程《中职参与式教学的理念与技术》、《主要发达国家职教发展模
式、特色、启示》、《加强职教教学研究推动教学质量提升》我受益颇深，我国的职教发
展远远落后于发达国家职教事业发展，作为一名旅游服务与管理专业的教师我深感责任重
大。
如何加强职教教学研究如何推动教学质量，本专业还有很大的研究和提升空间。
目前我国人们对职业教育的重要性还缺乏足够认识，社会上仍然存在着忽视职业教育
的倾向，国家大力发展职业教育的方针在实际工作中没有得到切实的落实;职业教育在相
当一部分人眼里还是末流教育，再加上职业教育教学质量不高，管理不到位，就业工作中
尚存在着这样那样的问题等，致使职业教育自身缺乏足够的吸引力。就我教的旅游服务与
管理专业为例，很多学生家长认为进酒店去做名服务员还需要学习什么?在这种思想的的
指导下，家长根本不会重视中职旅游学习的。
我认为旅游服务与管理专业的教学方式应当注意一下三点:
一、在强化基础理论知识的学习基础上，增加实践性课程，旅游专业的特殊性注定了
应当以实际操作为主，比如简单的客房服务，如果不实际操作，教学会产生很大的困难。
二、广泛开设各种选修课程，已成为世界发达国家职业教育课程改革的发展趋势。选
修课的设置使学校的教学工作灵活多样，学生可以根据自己的水平和学习兴趣选修适合自
己需要的课程。它不仅能增强学习的兴趣和信心，发挥个人的特长和才能，扩充学生的知
识面，而且也能调动教师的积极性。
摘要：
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英特尔未来教育培训心得体会体会（精选33篇）英特未来教育培心得体会体会篇尔训1 今年暑假，学校安排我参加了英特尔未来教育核心课程培训。培训时间虽然不长，但是对我自己来说真是受益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会： 一、教育理念的转变 在这次培训中，我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力。什么是头脑风暴?什么是框架问题?怎样制定内容问题?怎样制定单元问题?……怎样制定基本问题每天我们总是在一连串的问题中思考，讨论。在这种冲击波的影响下，我的思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的未来教育模式转变。 传统的教学中，由于教师在教学过程中没有注重...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-12
