指导教师对研究生论文评语
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指导教师对研究生论文评语
本科毕业论文是高校本科教学计划中最重要的一个实践性环节,是对学生理论知识与
实践操作能力的检验和衡量。那么你知道指导教师对研究生论文评语要怎么写吗?下面是
小编为大家整理的指导教师对研究生论文评语，欢迎阅读。
指 教 研究生 文 【 典篇】导 师对 论 评语 经
1. 论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数
据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能
力。
2. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排
合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文
3. 论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支
撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
4. 该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功
底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对
论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻
的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一
篇合格的论文。
5. 该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策
的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准
备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题
成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产
减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面
对复杂的问题作出合理的判断。
6. 该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦勇于专研，较主动地与指
导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
7. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可
操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问
题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
8. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自
己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，
这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要
求。
9. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问
题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，
语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作
得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
10. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设
计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设
计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无
故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前
紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理
问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学
在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
11. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量
大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力
强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考
试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层
次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论
点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资
料，其时效性较强;没有抄袭现象。
12. 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工
作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强，能
较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试
系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结
构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论
述紧扣主题。
13. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量
一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集
关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问
题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排
一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，
论述能较好地服务于论点。
14. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作
量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资
料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅
符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性
较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较
差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
15. 论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的
创造性劳动，结构安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺
畅得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
16. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问
题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，
语言流畅。
17. 该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照
实验计划进行，并达到预期效果。论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性
较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有
一定的理论基础和科研能力。论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广
泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符
合规范要求。
18. 该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功
底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对
论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻
的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一
篇合格的论文。
19. 论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺
乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
20. 论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用
他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要
求。
指 教 研究生 文 【精 篇】导 师对 论 评语 选
1. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运
用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
2. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较
好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养
好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
3. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套
用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
4. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反
复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成
为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
5. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清
晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
6. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设
计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。
7. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间
符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
摘要：
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指导教师对研究生论文评语 本科毕业论文是高校本科教学计划中最重要的一个实践性环节,是对学生理论知识与实践操作能力的检验和衡量。那么你知道指导教师对研究生论文评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的指导教师对研究生论文评语，欢迎阅读。指教研究生文【典篇】导师对论评语经 1.论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。 2.该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文 3.论文选题适当，有一定的...
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作者：littere...
分类：教学资源
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时间：2024-08-16
