20xx安全教育主题班会（通用20篇）

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20xx 安全教育主题班会（通用 20 篇）

20xx 安全教育主班会篇题1

　　 “ ”指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行预防溺水安全知识的宣传，包

“ ” “ ”括溺水常识、溺水的预防与急救等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对

溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知

“识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到安全无小

”事，事事有安全。

　　活动目的：1——、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，

在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　 2——、知识目标初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提

高安全意识。

　　 3——、能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反

安全原则的行为的辨别能力。

　　活动形式：以讨论为主

　　班会过程：

　　班长：我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，

是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些

触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?

　　初二(12)班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。

　　陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

　　朱宁：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的

协调性。

　　陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流

和小溪。

　　朱宁：但是游泳必要注意一定的安全。每年都有很多青少年生游泳溺水事故。一须发

个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

　　一. 听一听

　　陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说

说?

　　 A: 4 月15 日，石台县中学 1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。

　　 B　：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生

在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入

水中，溺水身亡。

　　 C：5月15 日，广西壮族自治区全州县石塘高中 4名学生外出游玩，在返回途中遭遇

洪水，溺水身亡。

　　 D：5月29 日，浙江省青田县侨乡实验学校1　名初二学生到江游泳，溺水身亡;30

体，该县利民小学 1　名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小

1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

　　 E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

　　 F：6月12 日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1

名20xx 级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效

死亡。

　　二. 议一议

　　朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?

　　班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生了逞好，在不知水的深为强胜

度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里游两个小以上，做各式各的连续时还样

姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。

　　　陈亚钊：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应

该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?

　　朱宁：必多方面努力。如：家要加暑期儿童的人身安全措施，同提醒这须长强监护时

儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪

护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需

掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。

　　三.说一说

　　陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。

　　 A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽

筋;饮酒不宜游泳;有开放性口、皮肤病、眼疾不宜游泳伤;感冒、生病、身体不适或虚弱

不宜游泳。

　　 B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，

然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热

汤，以保持身体温暖。

　　 C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，

若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，必则须

有伴相陪，不可独游泳单;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不

要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障

碍物，很不安全。

　　 D　：跳水前一定要确保此处水深至少有 3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍

物。以脚先入水安全较为;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或

体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整

方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

　　朱宁：万一不幸遇上了溺水事件我怎自救时们样?

　　 A　：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌

慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救

外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气

时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(　呼气时人体比重为 1.057，比水略

重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　　 B　：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做

几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧

的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖

上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方

出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣

服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救?

　　 A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹

着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹

部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步

奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并

用手平压背部进行倒水。

　　 B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一

侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有

抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20

次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　 C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后

仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借

急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手

腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟 60～80 次)进行，直到心跳恢复为

止。

　　四. 小结

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标签： #安全 #教育

摘要：

20xx安全教育主题班会（通用20篇）20xx安全教育主班会篇题1　　“”指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行预防溺水安全知识的宣传，包“”“”括溺水常识、溺水的预防与急救等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知“识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到安全无小”事，事事有安全。　　活动目的：1——、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。　　2——、知识目标初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。　...

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