假如给我三天光明读后感400字(精选33篇)

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假如给我三天光明读后感 400 字(精选 33 篇)
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 1
    在假期中,我阅读了由美国女作家海伦。凯勒所写的一本书 《假如给我三天光
明》。
    在这本书中,她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也
听不到了,就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是,在她的成
长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明,去看看这
个世界。在第一天,她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。
而第二天,她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时,他将会去看看自己
身边的人们的正常生活。
    虽然,她是一位残疾人,可却永不向命运低头。她一直在不断的学习,阅读各类书
籍,因此她才会在成长的过程中不断的学习,不断的努力。她就是这样的一种人,无论遇
到任何事都永不言弃。如果一个残疾人都可以这样,那我们这些这些正常人难道就不行
?所以一定要学习她那坚持不懈和永不言弃的精神,不然这连残疾人都不如了。这本书
的语句十分优美而且作者在最后告诉我们一个道理。 要把每一天都当成生命中的最后一
天来过。 是叫我们要开开心心的度过每一天,这样每个人所渡过的每一天都会过的十分
“ ”精彩,再每天学习各种知识,这样人每天才会感到充实。大家都说: 知识就是力量 ,
以人们只有在活着时不断地学习、去扩充自己的学识,那样才不会觉得那是在虚度光阴。
    人活在世上,只有通过不断扩充自己的学识以及有着永不放弃的精神去学习,才不算
浪费时间。
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 2
    前几天,我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
    这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安
妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的
人应该珍惜生命。
    其中我爱读了《大学生活》、《生命的益友》及《青的光》。而其中《大学生
活》中 但常常有这样的情况发生,不管你军号吹得多人听见,记忆和精的分
能力在们的时候,偏偏展翅了,气死人,你千辛万苦关键的时候却
不知去向。 一些句子用拟人的手法和生写,发现考试常出问题,那就
是不用它的时候就在脑袋盘旋的时候便展翅高飞,不知去向。
    《生命的益友》中 上是爱,上,我们是上的女乌云遮住太阳
恶终被打倒,正正的胜利。 这句我们珍惜所有人生命,正远打倒邪
“”“”“”“”,句中 乌云 表示 黑暗 太阳 表示 光明 ,意思是说黑暗不会打灭光明。
    ——有本书最重要的文《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明,一
天会看人的外貌,一天会看黑夜白昼,最后一天会看所有奇的事、物还愿望每
“ ”所学都有一门必修课,那就是 使用你的眼会学生双眼观察的世
界。
    这本书匪浅
    山西大学附属小学四
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 3
    《假如给我三天光明》这本书记述的是一个实的,感人心的故事。我一口气读完
到了许多益。
    书中介绍了美国女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,失去了听力,可她
人的力,学会了话,且学会了种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她
过许多国家和人奖赏赞扬,一生有无鲜花掌声
    一个盲聋残疾人,为何能得这大的成就?如果海伦屈服于不的命运,那
她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以人的力,顽强
精神,完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博重的人。
    读完此书,我深刻识到:一个人能不能得成就,不在于条件好坏,而在于
奋斗的精神。时,有些人是以条件差啦难多,而不能得成就的理由。
但是,和海伦相比又显得多么微。一个人只要有胸怀远大的目
且为这个目不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束有无的力量,就能
自己的能,有成地去获得成
    海伦·凯勒这坚定不我觉得,应该向她学习。
    总结:以上就是为大家理的读《假如给我三天光明》有感,希望学们阅读后会对
自己有所帮助,大家阅读愉快
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 4
    前几天,读了一本书,叫《假如给我三天光明》看完了后,我深受,也
匪浅。
    这本书是作者海伦·凯勒的自讲述了小海伦在生了一重病后,双眼失明,双
耳失,失去了视力和听力。但她并没气馁,而是凭借着坚定的力和不百折
的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力,她学会了写各种单词。长大后的
上了剑桥女子中学,更加努力的学习,上了名扬四海、饮誉的美国哈佛
学,成为世界第一位获得文学学聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何
事物,所以她望获得光明,有三天光明。她有一的心,她想一天的时间
去感那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想星空,看着这个人美的世
界。
    而我们作为一个健、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,感恩别人,学习海伦,
学习她那勤奋刻苦顽强的精神,去克服种种!
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 5
    《假如给我三天光明》这本书是一本自。这本书的作者,是一位生来就看不见任
何事物,说不出一切话语的女。但是她顽强力和进取的精神,而获得了
哈佛的的学位,且在国际讲坛自己也听不到的声音震撼世界。她就是爱生命的海
·凯勒。
    读了这本书,使分感,我书中深深的感到她身上有一种力量!是由:
力、爱生命、爱生活、进取。而成的。她为实一个在人眼里不可
成的目而努力。
    就如美国作家马克·吐温所说的那样: 19 个奇人,一个是拿破仑一个
是海伦·凯勒。
    在全世界有海伦·凯勒这样的残疾人,但有多有海伦·凯勒的独特精神。
    有的残疾人因残疾而失去了心的希望,而觉得生活跌进,不再燃起希望,
使生活得十分,不再有任何的憧憬。有不年轻的残疾人,觉的自己成了一个
人,拖累了家人,而想不开,自短见。
    但有的残疾人十分顽强,与生活、难作待战难,就会充心。到那
可以帮助身边的残疾人,他们也乌云重见光,过充实的每一天!
    通过这本书,我知道了一残疾人应该身残心不残!他们甚至常人,因为他
出了常人多几艰辛!
假如 我三天光明 后感 400 字 篇 6
    这本书的作者是 海伦*凯勒 ,是以自形式描述了她在世界中的感
和经
    海伦在她一岁半时生了一重病,因此,双目失明、双耳失。这给她来了大地
。每天生活在黑暗和无的世界里,她的气变越暴躁。有个人给她来了
“ ”希望。一个叫 沙文 的老师来到了她的身边,开她学习文。海伦学习刻苦
每天为了文,小出了,但她然坚持学习。一个,是盲哑老师
勒老师海伦体会发音靠触海伦学习说话。由于,海伦听不见看不
见学习来就难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自
己感觉对了为。在她坚持不懈的努力,她于学会了说话和写字,能够和正常人
流。
    后来,海伦通过自己的努力,在聋哑以优的成上了当时很好的一所学
——剑桥女子中学。最后她实了自己的梦想上了,正常人都上的哈佛大学
    看了这本书后,我觉得自己实在是小。我所遇到的海伦来实在
道。就踢毽子来说,一开我就只能几个,时间长了会觉得酸痛,就会休息不再
了,妈妈不断地鼓励在我已经妈妈踢多。我出了一个道理,任何事
在坚持和不怕吃
    我的写作一直是我最头的,每每遇到写作我都会烦躁在我要学会对,
改变自己。

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假如给我三天光明读后感400字(精选33篇)假如我三天光明后感给读400字篇1  —在假期中,我阅读了由美国女作家海伦。凯勒所写的一本书《假如给我三天光明》。  在这本书中,她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也听不到了,就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是,在她的成长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明,去看看这个世界。在第一天,她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。而第二天,她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时,他将会去看看自己身边的人们的正常生活。  虽然,她是一位残疾人,可却...

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