稳消费促消费调研报告多篇

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消 促消 研 告篇稳 费 费调 报 1
调查目的:在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅
越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生
消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费
习惯。
调查对象:在校大学生
调查内容:学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费
情况,消费观念。
调查方法:采用问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,
并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析:
1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生
总体的月消费额主要集中在 400 元~500 元和 500 元~800 元 一幅度,少于400 元或多于
1200 元的两极分化 象比 少。而 案 困生的消 基本是少于 备 贫 费额 400 元。 困生的生活
标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成
的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不
算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的
消费。
3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱,10 元以下的占
41.5%10 元~50 元占 49.5%50 元~100 元占 6%100 元以上占 3%。可 大学生平见 时买
书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为 100%mp3 使用率 70%以上,调
查发现,大部分同学每月的手机费用集中在 30 元~80 元,也有 14%的同学每月的手机费
用高达 100 元以上。 的普及率在学校中也是 高大概在电脑 30%左右,按照学校网费预
算,每月收取网费 20 元,没有 的同学每月的上网 用也差不多电脑 20 元以上。
5 、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝,旅游,穿着打扮占比重最大, 30%
择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人
,大学生也重视自的穿着打扮,追求成为部分学生的副业生中购买化妆品
衣服的比重较大,生用在交际娱乐方面占比重
6、在校大学生在购买衣物,生方面,品牌多的学生愿意购买
较好的用,特生对衣饰化妆品方面。这也明大学生的消费体上有所提
高。品牌虽然重要,但是不能目的只相信品牌,我要结合自的情况,以自
为主,以质量为主。
7常资家庭。调查发现,大学生主要的经济来家里提供。其中
学的人比普通学生多出学生对外出兼职比普通学生有
期望,也会付出更多的努力。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以 1000 元~
4000 元居多,而有些同学的家庭月收入以 800 元~20xx 元居多,有 8%还是月收1000
元以下。
分析结果:调查发现目前大学生消费情况现出这样两个主要特:一是人民生活水平的
高带了大学生消费平的高,现为数量和结构方面的变化;二是大学生群体内
部的消费情况在明
大学生的消费构成与社会发展逐渐接轨调查中可,大学生外出聚餐、请朋友
饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,然大学生子也成了一个小社会,大学生
识到了要提早接触社会上的一些新的生消费方式,进而提早融入社会。而银
卡等消费方式逐步得到认可和接受,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,
虽然在经济力上上社会,但消费意却早已和社会发展同步。
消费为消费主流。大学生的绝大部分支出是用饮食方面,而娱乐方面的支出不算
多。由此可见,大学生还是清楚知道使命还是以学习知识为主,不会沉迷于玩
由于消费能力有,大学生消费时会较为谨慎尽量精挑细选,不会一味求贵
者只注便宜质量以较为理的消费是大学生消费的主流。
消费元化发展。大学生在温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明消费。
作为饱读圣贤书的天之骄,学习余也会不忘逛逛学习用品店和书,为取
书的补课充电也成了大学生的一个消费热。可见,大学生的消费取逐渐元化
展。
合理理和储蓄观念仍十淡薄。调查中,极少数的大学生会有规划的消费成的意
。他大多会在不地追随了流行中的消费大潮,而缺乏了一定的规划
调查中发现,大多大学生都感觉钱不够花,有多的东西需要购买,少数的学生能
有一定的蓄。
建议
针对大学生中在的不合理消费,如下建议.合理规划消费构成,增
好开支计控制的消费,养成节俭的好习惯。克服攀比心理,不要
追求高消费。正视自消费现状,养成良好的消费心精神消费,养成健康习惯。
把握消费时机,学会多大商场换季衣服低折扣。生由父母按月,不
“ ”至于开学一月成为 月光族
果自控制住花的人,出前最好根据当天的大致价格带定的钱。理
消费意识需,学会合理限制住目消费。不要追求所
“ ”的 高品位 ,这会引起高消费,不合学生的际。
消 促消 研 告篇稳 费 费调 报 2
大学生的消费是社会消费的重要成部分,他在现社会的消费观念、生方式、流行
影响下,消费心理和消费行为往往产彼此间相互影响,并形成特有的群体消费
心理特。本文试图通过对当大学生的消费行为和消费心理的分析,出与之相适应
消费教,以使大学生形成科学的消费观念。
随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他的消费心理
与消费行为与以前比也发生了改变。他已成为引导消费潮流的一股重要力
,因关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特和行为导行与之相适
的消费教就显得尤为重要。
大学生的消费行为
抑制的情消费
大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时、情的特对其
他群体而言则带有多的情。因为他仅希望商品方面满足人的
要,还希望商品人在使用和观获得精神愉悦与心理的满足。一般来说,大学生
愿意购买能使的情感需求得到最大限度满足商品,他的消费行为更注感官
满足。其次,大学生的自主逐渐增依附从众心理不断减低
在这种心理的影响下,大学生在购买商品的过中,情直觉起着当重要的作
用。当情感和理智相撞 ,一般偏重于情感,容易感情用事。某种商品只要符合个人需
要和兴,引起定的情便会形成对商品偏爱追求之;反之生一种
定和抵触的情,对商品厌恶绝。
行不的形象消费
天的莘莘学子已不闻窗,一心只读圣贤书 的生,他们追求新
需求,引消费时;们活感性,率性而为,消费免冲。在物质
丰富的时代里,在现自我,天,他任何一个群体,比过
任何一个时重视、在意自的外形象,并为代价
外,我该看,人力资的过就业力的加大,也是大学生重视形象消费
的原因一。在相关不健的情况,一用人采取 年龄歧视 和
貌歧视 的用人
,在公司招聘广告中,宣布35 以上的,有的
也有的、出工作角色所需要的限制是,为了延缓衰老掩盖形象缺点
增加形象力,在象牙塔即将走出象牙塔的大学生不重视形象消费。
需求 消费行为的心理成因
现在的大学生年20 左右,不少都生子,他们从小生在较
条件,心理应变能力较差,外变化会对其心理生较大的影响。大学
生消费也是在一定的心理因作用进行的。

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