田径教案（精选11篇）

免费

3.0 littered 2024-08-16 999+ 54.43KB 21 页免费海报

侵权投诉

范文海网小编为你精心整理了 11 篇《田径教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮

助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《田径教案》相关的范文。

篇一：田径教案

教学目标

知识与技能目标：经过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义，并掌握利用跑发

展各项身体本事的锻炼方法。

本事与方法目标：经过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣，提高学生的奔跑本事，发

展学生的速度和耐力水平，培养学生的合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终

身体育奠定基础。

情感与价值目标：经过教学增强学生的自尊心和自信心，磨练学生的意志品质。利用多种

跑的游戏练习，使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识，学会与他人合作的方法和获得

成功感。

重点、难点

1.本课重点是经过课堂教学使学生了解体育锻炼对身体形态和机能的影响，从而养成长期

参与运动锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

2.难点是掌握各种跑的锻炼方法及利用这些方法发展各项身体本事。

设计思路

（一）教材的选择

发展体能（速度、耐力和灵敏性）是体育（与健康）课程标准身体健康目标学习领域中的

重要资料之一。发展体能的教学形式和资料种类较多，其中各种跑的练习是最常用的方

法。跑是人体最基本的运动本事，是所有运动的基础，也是初中学段体育（与健康）课程

中田径教学的重要组成部分。它主要包括快速跑、耐久力跑、障碍跑、接力跑、协作跑等

形式。本课针对水平四低年级学生的身心特点，根据学校场地、器材等实际情景，选择以

多种跑的.游戏练习为教学资料，使学生到达发展体能的目的。

（二）教学策略

由于本课的教学技术资料含量少，技术动作比较单一。若只是反复进行各种跑的练习，不

但容易使学生过度疲劳，收不到良好的学习效果，并且容易使学生失去学习的兴趣。所

“ ”以，本课改变了传统的由教师灌输，学生被动理解的传习式教学模式，而是以三趣教

学，即以教有情趣、学有兴趣、玩有乐趣为主导，以多种形式的游戏练习为教学方法，以

学生的自主学习、合作学习、探究学习为学习方法，将发展学生体能目标贯穿于整个教学

过程之中。经过学生亲身经历学习过程，将教学资料内化为对体育运动的兴趣和本事，培

“ ”养和激发学生参与学习的进取性，体现教学中学生的主体地位，实现欢乐体育的教学思

想。

教学过程

（一）热身活动：徒手操

（二）快速跑练习（抗洪抢险游戏）

1.教师讲述解放军战士在抗洪抢险中的事迹，向学生提出向解放军叔叔学习的号召，创

“ ”设抗洪抢险情境进行游戏。

2.游戏方法：学生五人每组，游戏自选。

（三）耐久力跑练习

1. “ ”教师为学生创设见义勇为捉小偷的教学情境，以情境导入游戏练习。

2. “ ”主角分配：学生分成两组，其中将班级中耐力跑水平较高的学生分成一组扮演小偷，

其他同学扮演见义勇为的好少年。

3. “ ”游戏方法：小偷跑离15 “ ”秒后，好少年开始追捕，路线不限，方式不限（可单独追

“ ”捕亦可分小组追捕）；每名小偷被捉住后立即离开游戏，10 “ ”分之内将小全部捉钟偷

“ ”住，为好少年组获胜，反之，小偷组获胜。

（四）协作跑练习

1. “ ” “ ”教师讲述赛船游戏的来源：赛船游戏满语称作赛威呼。据史书记载，该项活动是由

满族民间赛船演变而来，在现代已成为陆地上进行象征性的赛船活动的一种团体赛跑游

戏。

2.游戏方法：5人一组，5人均站于两根竹竿中间，两手分别握住一根竹竿；前 4人面向

前方，第 5人反向站立，发令后 5人一齐向前跑，先跑到终点，队伍不散的组为获胜组。

3.规则：每个小组在中途因动作不一致，有摔倒、掉竿等情景发生时，必须全体停下，待

“ ”队伍整理好后才能继续游戏，到达终点是以舵手过线为准。

（五）整理活动

学生跟随着轻快优美的音乐做放松操练习，将身心从紧张的游戏情境中解放出来，使心理

和身体获得彻底的放松。教师简单总结授课情景，给予全体学生进取性的评价，本课结

束。

评析

激发学生学习体育的兴趣，既是新课标的重要理念，也是体育教学实践工作的需要。我们

“ ” “ ”应当认真贯彻新课程中健康第一、以学生发展为中心，重视学生的主体地位的精神实

质。经过对体育课程资料、教学方法、学习方式的转变，激发学生学习体育的进取性、主

动性，从而提高体育教学质量，培养学生的终身体育意识。

篇二：田径教案

跨栏跑的专门练习

教学目标

1、认知目标：使学生初步了解跨栏跑栏侧练习动作技术。

2、技能目标：发展学生的速度、力量、柔韧、爆发力等身体素质。

3、教育目标：培养学生的快速反应本事和勇于拼搏的精神。

实施过程

一、开始部分（8分左右）钟

（一）课堂常规

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生问好。

3、宣布课的资料。

4、检查服装，安排见习生。

要求：集合要快、齐、静

（二）准备活动

1 、绕田径场慢跑一周组织：两路纵队

2 、徒手操组织：体操队形

①活动腕、踝关节

② 膝关节绕环要求：动作整齐舒展

③弓步压腿

④体转运动

⑤腹背运动

二、基本部分（28 分左右）钟

（一）跨栏跑的专门练习

1、原地在栏前或肋木前做摆动腿攻摆练习

2、走动中做摆动腿攻摆技术练习

3、起跨腿提拉练习（如右图上）

4、行进间做起跨腿过栏侧（如右图下）

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

范文海网小编为你精心整理了11篇《田径教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《田径教案》相关的范文。篇一：田径教案教学目标知识与技能目标：经过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义，并掌握利用跑发展各项身体本事的锻炼方法。本事与方法目标：经过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣，提高学生的奔跑本事，发展学生的速度和耐力水平，培养学生的合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。情感与价值目标：经过教学增强学生的自尊心和自信心，磨练学生的意志品质。利用多种跑的游戏练习，使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识，学会与他人合作的方法...

展开>> 收起<<

田径教案（精选11篇）.docx

共21页,预览5页

还剩页未读，继续阅读