消防安全教育示范课讲稿
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尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好，很荣幸能够参加本次主题班会比赛。今天我的班会主题是中学生消防安全教
育。接下来开始我的班会。上课。同学们好，请坐。同学们，今天我们这节班会的主题是
中学生消防安全教育，让我们先来观看三段视频。看完这三段火灾视频，同学们有什么感
受呢？对，火灾严重危害我们的生命健康和财产安全。还有我们的一些不良生活习惯也会
导致火灾发生。同学们都总结得很好，生活中为什么会发生火灾呢？遇到火灾我们该怎么
办呢？让我们带着这些问题开始今天的班会。今天我们这节课的内容分为以下五个部分：
一，如何正确认识火灾。二，为什么会发生火灾。三，火灾有哪些危害。四，遇到火灾该
怎么办。五，如何预防火灾？
接下来，请我们班的 XXX 同学上台主持今天的班会。
主持人：同学们，我们首先来认识什么是火灾。在远古洪荒时代，人类学会了使用火，从
此告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。
但是,火给人类带来了智慧与文明的同时,也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，
不仅吞噬了大量物质财富，还夺去了很多人的宝贵生命。那么，什么是火灾呢？在空间时
间上失去控制的燃烧就是火灾。
老师：同学们，有时火是人类的朋友，有时火是人类的敌人。失去控制的火，就会给人类
造成难以估量的灾难。所以说人类使用火的历史与人类同火灾作斗争的历史是相伴相生
的。
主持人：接下来我们来了解火灾的发生有哪些特点。火灾的发生有以下四个特点：一，在
一年中，发生火灾最多的时候是春节期间。同学们知道为什么吗?对，因为春节期间经常
燃放烟花爆竹，容易引发火灾。二，24 小时分布情况看，火灾高发的时间是 18 点至 22
点。 又是 什么呢？是的，因 个 ，人 都回到家里，照明等家庭用 增加，这 为 为这 时间 们 电
容易出现安全隐患。三，在四季中，冬季和春季是火灾多发季节。哪位同学能说一下原
因？因为刚才说的春节期间就处于这段时间，还有一个原因是这段时间天气寒冷，人们家
庭取暖设备增多，也容易引发家庭火灾。四，在日常生活中，节假日是火灾高发期。这是
什么原因呢？对，因为节假日人们都放假在家，生活用火用电增多，更容易出现火灾隐
患。
老师：同学们，我们已经知道了这些容易发生火灾的时间节点和原因。那么我们在以后生
活中就要更加注意，避免因为这些原因导致家庭火灾的发生。
主持人：同学们知道火灾有哪些分类吗。火灾按照燃烧物质不同，具体可以分为以下六
类。一是固体火灾，例如火柴，蚊香燃烧引起的火灾。二是液体火灾，例如酒精，汽油燃
烧引起的火灾。三是金属火灾，例如钠，钾燃烧引起的火灾。四是气体燃烧引起的火灾，
例如天然气，氢气燃烧引起的火灾。五是带电物火灾，例如家用电器老化，短路引起的火
灾。六是烹饪物火灾，例如动植物油脂燃烧引发的火灾。
老师：同学们，我们一定要注意，不是所有的火灾都能用水扑灭的，不同类型的火灾，处
理方式也各不相同。
主持人：我们再来看火灾发展的四个时期。一是初起期，也就是起火初期，这一时期燃烧
面积不大，温度上升不快。接着是发展期，燃烧面积扩大，燃烧速度加快。然后是全盛
期，燃烧强度最大，热辐射最强，容易发生轰燃。最后是衰亡期，燃烧物耗尽，逐渐减弱
直至熄灭。同学们知道哪个时期灭火最容易，哪个时期灭火最困难吗？对，初起期灭火最
容易，全盛期灭火最困难。
老师：同学们，我们已经知道了火灾在初起期最容易灭火，那么在生活中遇到小火苗时，
在自己力所能及的范围内要立刻想办法灭火，避免小火苗酝酿成大火灾。
主持人：我们已经认识了火灾，接下来我们看一看为什么会发生火灾，燃烧有以下三个要
素。一是点火源，包括明火、电火、高温物质、化学热、摩擦热等。二是可燃物，包括天
然气、汽油、酒精、煤、木材、纸等。三是助燃剂，包括空气、氧、氟、氯、硝酸钾和其
他氧化剂等。这三个要素缺一不可。
老师：同学们，燃烧三要素缺一不可，在生活中只要我们避免三个要素同时存在，就能最
大限度降低火灾发生的可能性。
主持人：生活中常见的失火原因有哪些呢？常见失火原因既有自然因素，如雷击，自然，
地震，风灾等天灾。也有人为因素，如电器起火，用火不慎，操作违章，吸烟，玩火等人
祸。
老师：同学们，火灾的发生原因中，三分天灾，七分人祸，我们不能改变天灾，但是我们
可以努力避免人祸导致的火灾发生。
主持人：我们来看看生活中有哪些人祸导致的火灾。卧室内吸烟、随意丢弃烟头，使用完
天然气不关闭总阀门，厨房里使用炉灶时无人看守，燃烧的蜡烛、蚊香放在床边，电动车
停在楼道或家里充电，闲置的家用电器不关闭电源等，这些生活中的坏习惯都是导致火灾
的重大隐患。
老师：同学们，请你们也回想一下自己家中是否存在这些生活中的坏习惯，如果存在，回
家后一定要对父母讲清这些习惯的危害，避免出现火灾隐患。
主持人：接下来我们来了解一下火灾的危害。在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害
人们生命财产的重大灾害之一。火灾会给我们带来哪些危害呢？首先是惨重的财产损
失，20xx 年8月12 日，天津港瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，直接经济损失
68.66 亿元。其次是大量的人员伤亡 ，20xx 年12 月25 日河南洛阳东都商厦因电焊工违章
操作引起火灾，造成 309 人死亡。最后是生态平衡的破坏，1987 年5月6日大兴安岭森林
发生特大火灾，这场大火破坏了1000 多万亩林业资源，破坏的生态平衡需 80 年才能恢
复。
老师：同学们，不论是财产损失，还是人员伤亡，或是生态平衡的破坏，都严重影响了我
们的社会生活，是我们生命中不能承受之重。因此，我们时刻要防微杜渐，警惕火灾隐
患。
主持人：火灾对人类社会危害很大，同时对人体的危害也是足以致命的，同学们知道火灾
中对人体造成伤害的有哪些因素吗？对，火焰的高温，还有燃烧导致的缺氧，烟尘和有毒
气体。其中，高温会导致人体缺水虚脱，缺氧和烟尘会导致人体窒息，有毒气体会导致人
体中毒。这些都是导致人体重伤甚至死亡的重要因素。
老师：同学们，我们了解了这些对人体造成伤害的因素，就可以针对性的采取不同措施，
尽可能减轻或避免火灾对我们的伤害。
主持人：当我们在实际生活中遇到火灾时，同学们知道该怎么坐吗？首先是报警，然后可
以在力所能及的范围内试着救火，当确定无法救火时只能选择逃生。接下来我们分别对这
三种措施具体说明，首先是报警，先请两位同学给大家演示一下报警，报警人甲（郭枭
天），接线员乙（ ）。
报警人甲：119 吗？我家着火了，快来救火啊
接线员乙：在哪里？
报警人甲：在我家
接线员乙：我是问你家在哪里？
报警人甲：我家在 XXX 村
接线员乙：具体位置呢？
报警人甲：进村口先直走，到第三个路口左拐，再走两个路口右拐，走到头就到了。
接线员乙：有没有具体门牌号？
报警人甲：喔喔，XXX 村235 号。火越来越大了，我得赶紧出去了，你们快来救火啊，晚
了我家就烧没了，我先挂了，赶紧来啊！
主持人：同学们，你们觉得刚才这两位同学演示报火警规范吗？对，不规范，这样报警会
延误报警时间，错过最佳救火时机。接下来我们看一位小学生教科书式报火警自救的案
例。同学们,现在你们明白掌握科学规范报火警的方法是多么重要了吧。报火警有哪些注
意事项呢？一，任何人发现火灾时，应当立即拨打 119 报警，无偿为报警提供便利，不得
阻拦报警，严禁谎报火警。二，接通电话后要迅速准确地讲清详细地址、起火部位，起火
物质，火势大小及着火范围。三，将自己姓名、手机号码告诉对方，以便联系。注意听清
接警中心提出的问题并正确回答。四，在报警后，还应接应和引导消防车迅速到达火场。
如果险情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。
老师：同学们，我们一定要掌握科学规范的火灾报警方法。在生活中遇到火灾发生时，做
到快速有效报警，为消防员争取救火时间。
主持人：同学们，接下来我们来了解一下常用的救火方法。一是冷却法，通过降低温度达
到灭火目的。二是隔离法，通过移走可燃物避免火灾蔓延。三是窒息法，通过隔绝空气中
断燃烧反应。四是抑制法，通过控制化学反应使火焰熄灭。其中，冷却法适用于一般常见
的火灾，如房屋、家具、木材等可以用水进行灭火。隔离法适用于抢救易爆炸物品、流
体、固体和气体的各种火灾。窒息法，适用于扑救比较密闭的空间，例如炒菜时油锅着
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尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好，很荣幸能够参加本次主题班会比赛。今天我的班会主题是中学生消防安全教育。接下来开始我的班会。上课。同学们好，请坐。同学们，今天我们这节班会的主题是中学生消防安全教育，让我们先来观看三段视频。看完这三段火灾视频，同学们有什么感受呢？对，火灾严重危害我们的生命健康和财产安全。还有我们的一些不良生活习惯也会导致火灾发生。同学们都总结得很好，生活中为什么会发生火灾呢？遇到火灾我们该怎么办呢？让我们带着这些问题开始今天的班会。今天我们这节课的内容分为以下五个部分：一，如何正确认识火灾。二，为什么会发生火灾。三，火灾有哪些危害。四，遇到火灾该怎么办。五，如何预防火灾？接...
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时间：2024-08-16
