书画展活动方案【多篇】

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画展活 方案 篇一书 动
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰
“ ”显 以文化人,发展个性 的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和
艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健
“ ”康成长,提高教育教学量。秉承 求真、向善、务实、尚美 的校训,我校决定于在 20xx
年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生
的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
二、组织机构
本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活
动领导小组,其名单如下:
组长:
副组长:
成员:
评审组:
三、参赛对象:
全校师生
四、初赛:
截稿日期 4月20 日,由第二课堂老师各自推荐初评
五、决赛:
5月20 日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)
六、奖励办法
1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖
励。
2、奖品另定。
七、作品内容
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现
实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。
八、作品形式及要求
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规
格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过 4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A3 以上;
国画类不超四尺。
画展活 方案 篇二书 动
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的
综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校
的改革和发展,提高学校的办学品味。经研究决定,我校将在 20xx “年开展: 20xx 庆元旦
”校园书画展 。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为
学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展
的机会和培养学习方向与特长。
三、活动宗旨
面向全体师生,为师生发展着想,树南中学新形象!
四、活动目标
努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动,激发学生
热爱艺术,勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展,提高我校师生艺术修养,全面展示
我校素质教育与教育的成果。
五、活动时间
20xx 年12 月1——日20xx 年12 月25 日
六、活动对象
本届校园书画展活动对象为全体师生。
七、活 目动项
1、美术展览
…绘画:水彩、水粉、国画、铅笔
书法:硬笔、毛笔。
2、美术展评
(1)绘画、设计评比。
(2)书法评比。
画展活 方案 篇三书 动
一、活动目的:
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积
极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。
为了庆祝建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、
绘画、手工等美术作品。
二、活动对象:
台头中学全体学生
三、活动主题:
“ “ ” ”讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、庆祝 七一 ,畅想未来,展现自我 的绘画主题。
四、参展项目:
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线
描、蜡笔画等);国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,
格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。3、手工类(如剪纸、泥塑、材
料运用等)
五、参展要求:
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于 8K。
3、20xx 年6月28 日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源:台头中学全体学生。
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【寄语】书画展活动方案【多篇】为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。画展活方案篇一书动为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰“”显以文化人,发展个性的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健“”康成长,提高教育教学量。秉承求真、向善、务实、尚美的校训,我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:一、指导思想通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示...
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作者:shokzz
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