保护环境珍惜资源建议书五(精选29篇)

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保护环境珍惜资源建议书五(精选 29 篇)
境珍惜 源建 五 篇护环 资 议书 1
    给环保局的建议书
    环保局的各位叔叔们:
    你们好!
    我是山西省阳泉市上站小学的一名六年级的小学生,今天,我给你们写了一封信。我
看到了我们阳泉的市容有些差劲,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁边,许多
人却都置之不理,这怎么可以呢?所以,在今天,我给您们写了一封信,希望能接受我的
意见,接受我的这封信。
    现在,城市生活繁荣了,好多的人每天都扯高气扬的,好像自己是一个十分伟大的
人。比如那一次:我正走在人行道上,哼着小调,散着步,前面有一个大男人,随地扔了
一个粘粘的冰糕包装,就走了。可是,在他前面 10 米的地方,就有一个垃圾桶摆在那
里,可他却就是随点的乱扔,一个先生过去,告诉他不应该随地乱扔垃圾,而他却
说: 我想扔就扔,你管不着,再说,一个纸团能对环境有多大影响?”可是他为什么不想
想:如果每一个人都是这种想法的话,一人扔一个,那纸团岂不是遍布了大街吗?
    现在,我就想您提出几点,希望您能接受:
    1. 充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。
    2.采用节能灯,夏天将空调调到 26 摄氏度,这样可以大大节约能源。
    3.用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。
    4.在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10 天就能漏掉一吨水。
    5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物,一个一次性塑料袋需要 600 年才能腐烂。
    6.自制果汁,不仅健康还能减少工业用水和用电。
    7.多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。8.
用完纸的两面,用手绢代替纸,少砍树木造福
    9.使用可降解、少的洗涤,减少对江河海洋的污染。
    10.无论外出和工,携带自己的水,方便又卫生。
    希望接受。
   
    作顺利
境珍惜 源建 五 篇护环 资 议书 2
    各位市民:
    你们好!
    ——我们共同居住家园 由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏渐渐失
往日美丽采,已经威胁到人的生,为建设美家园促进持续发展我们行
动起来认真贯彻森林法,环境保护法,为保护环境贡献自己的力量。在,我建议:
    不要乱扔垃圾。可保环境整洁,减少疾病发生,变废财富
    .“ ”保护树木树木美化环境,是 地。我们要行生态化,不
“ ”法,伐归伐 蠢事;护一,不在上乱。每人每年种两棵树
环境越来越好。
    .护水资源。水是生之源,人经济发展水。我们不要
水源地乱认废物,乱排废水,以污染水源。
    三、持清新空气。多用天气,少,多动车,少开烧油;多走
坐车尽快消除烟飞扬的大气污染。
    同志们,要道,人命运死共命运我们自己做起
做起现在做起,好好护自己的家园天更,水更绿,空气更清新,生活更
!
    保护环境,人人有!
境珍惜 源建 五 篇护环 资 议书 3
    尊敬校长
    您好!
    我是本校六年级的学生,我经常看见水龙头在 滴滴答答 地滴水;看见年级
“ ”学生,把洗洁在水吹泡泡,可是,水还 哗哗 ;高年级把水用
,这些都我十分痛心
    为,就一个水龙头秒钟流失1计算的话,那么一分就有 3
流失了,一小时就有 180 流失了,一天就有 4.32 千克水流失,一年就有 1676.8
流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量远远于此,,而学有十多个水龙
头呢?如果不意节约用水,必然会发生一系列的后果!
    我想,之所以出现这种浪费水资源的现,可能是学生们有节水意,用过水后不
关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了......这些微不道的小,却能造成
资源浪费,所以,我们每个学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不
管,将加水资源枯竭,所以我想您提出以建议:
    1.在每个水龙头上一些节约用水的标语
    2.每在班队课一次节约用水的班会增强同学节约用水的意
    3.值周班强巡逻,看见浪费水的,分或扣蓝星卡 1~5
    4.每天红领巾广播播放水资源短缺消息
    5.所边上装几个摄像头,看看浪费水,集会时加以批评教育
    6.把水龙头改换成节水水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。
    这些小小的建议,仅校老师领导参考
    此致
    敬礼
境珍惜 源建 五 篇护环 资 议书 4
    尊敬校长
    您好,您的身体好吗?的工作忙?
    我是一个即将业的小学生,在这几年,我现了一些问题,提出一些建议,希望
您能够考虑
    1.觉得校缺少垃圾,你看,们学位的操场上到都是垃圾袋和纸,所以,
我建议,多建几个垃圾
    2.楼梯扶手应该装修成橡胶扶手,这样学们不会被碰伤,还可以使我们的
学环境更加人性,这样,不就是一?
    3.上有乏色彩绿,不,彩色不好看,所以我
建议,应多种些。比如鸡冠花月季花串串等等。这样可以使学们在一个的环
,而也可以使空气,这不也是一个非常好的建议吗?
    4.应该定期举行关保护环境的活,使学们配合起来保护学环境。高年级
学用扫帚扫地,年级的一个监督员叮嘱那些乱扔垃圾的学,年级的
学应该弯弯腰,去纸,高年级的学不可能每天都扫帚在那年级的学生不仿
 也加,这样学生有了保校同学也不乱垃圾的好习惯。 以上是我提
出的建议,考虑
    建议人:
    日期:20xx xxx
境珍惜 源建 五 篇护环 资 议书 5
    学们:

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保护环境珍惜资源建议书五(精选29篇)保境珍惜源建五篇护环资议书1  给环保局的建议书  环保局的各位叔叔们:  你们好!  我是山西省阳泉市上站小学的一名六年级的小学生,今天,我给你们写了一封信。我看到了我们阳泉的市容有些差劲,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁边,许多人却都置之不理,这怎么可以呢?所以,在今天,我给您们写了一封信,希望能接受我的意见,接受我的这封信。  现在,城市生活繁荣了,好多的人每天都扯高气扬的,好像自己是一个十分伟大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼着小调,散着步,前面有一个大男人,随地扔了一个粘粘的冰糕包装,就走了。可是,在他前面10米的地方,就有一个垃圾...

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