我最好的老师体会（精选25篇）
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2024-07-12
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我最好的老师体会（精选 25 篇）
我最好的老 体会 篇师1
前些时候，我们学习了一篇课文，题目是《我最好的老师》。这篇课文讲述了作者小
学六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一位很有个性的人，他的教学方
法独特，常用出科意料的方法，培养学生的独立思考、独立判断能力和对科学的怀疑精
神。
从课文中，我也感悟到了一个道理：一个人，不能人云亦云，不能轻信老师和专家的
说法，要敢于怀疑。在课堂上要不断质疑、不断思考、不断论证。在这样的学习中，我们
——不仅学到了知识，增长了见识，更重要的是懂得了如何去接近真理 独立思考，独立判
断，对科学具有怀疑的精神。
我们的语文老师很幽默，也很风趣，也有怀特森先生一样的教学方法。在课堂上，我
们的语文老师真真假假，假假真真，常故意把对的说成错的，把错的说成对的，以此来培
养和锻炼我们的独立思考，独立判断，独立辨别真伪能力。虽然有时我们会因老师是事而
非、真伪难辨的问题而啼笑皆非，但我们打心眼里渐渐喜欢上了这样的语文课。
我最好的老 体会 篇师2
前几天，我学了一篇课文，名叫《我最好的老师》。我学完这篇课文之后，受益匪
“ ” “ ” “浅。 文中讲述了怀特森先生给 我们 第一节课讲述了一种名叫 猫猬兽 的动物。他给 我
” “ ”们 测验完之后， 我们 居然全部都是得了 0分!“ ”接着，他告诉 我们 ，世界上根本没有猫
猬兽这种动物。他独特的教学方法，让我确实吃了一惊。最后，他告诉了学生们一个重要
的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
我认为，怀特森先生的这种法十分出乎意料，但也同时让学生们明白了要敢于质疑，
“只有这样，才能逐渐接近真理。他的最终目的是告诉我们 一旦发现问题，就要立刻指出
” “ ”来 ，想希望我们 不要让自己的脑子睡大觉 。一个人不能人云亦云，不能轻信于老师和
专家的说法，要敢于质疑。 怀特森先生在上科学课的过程中，煞费苦心地制造出一个个
貌似正确的论点，让同学们一次次去思考，论证。
我曾经看见过这样一个故事：许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官，是靠着自己翅膀
的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说，他的发现过程
并不复杂，只是偶然发现蜜蜂静止不动(或被剪下双翅)乃能发出声音。于是，他观察了一
个月，终于发现了蜜蜂的发声器官。
这个事实告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件
事，你就会发现，真理就在你身边!“ ”怀特森先生用心良苦，通过 猫猬兽 这个例子来告诉
“ ”我们善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。在这的学习中， 我们 不仅学到了知
识，而且也增长了见识。 我认为，怀特森先生是个认真负责的人，在他的影响下，学生
们也都会有一个美好的明天!
我最好的老 体会 篇师3
这个星期语文书的第四单元的《我最好的老师》已经学完了。但虽然学完了，可怀特
森老师的教学方法、怀特森老师那有个性的性格深深印在我的脑海中。
“ ”文中写了一个叫 特森的老 ，他把 的 物学 教 了他的学生，当学生怀 师 错误动 给 们测验
都得了不及格之后，他说出真相，并让他的学生时刻警惕着。
读完此文后，我觉得我的班主任徐老师和文中的怀特森先生一样。记得上她的第一次
语文课时，我读课文时读错了一个字的音调，当同学们为我纠正时，徐老师却说是对的，
我们一下子被蒙住了，心想老师总是对的，我们也就全信了。当做练习时刚好有那个字的
音调，结果是全班都错了，我们都愣住了，明明徐老师上课时说我读对了，怎么又错了
呢?“ ”徐老师笑着说： 那是我故意骗骗你们的，没想到你们这么容易上当， 我们这才明白
“ ”过来，以后徐老师每次提问，我们总是大胆地发表自己的见解，常常警惕徐老师 骗我
们。
就拿这学期父母让我做过的练习《第十二块纱布》来说，文中的女护士没有因为医生
“ ”是外科专家而被他所说的： 我全部取出来了。 而迷惑，她坚持自己是对的，为此，当专
家取出第十二块纱布时称赞女护士是他合格的助手。
……在平时的生活和学习中这样的例子还很多
所以说一个人要自信，要坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的
东西。甚至还会有发明创造呢!
我常常提醒自己，要做一个警惕而又大胆的人，不仅在学习上而且在生活上。
我最好的老 体会 篇师4
“ • ”五一 前夕，我们学习了《我最好的老师》这篇文章。文章讲的是作者六年级时的
科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特。有一天上
“ ”，他拿出一个普普通通的猫的 盖骨， 造一种叫 猫猬 的 物，一面侃侃而 地课时 头 编 兽 动 谈
向学生介绍，一面同学们认认真真地做课堂笔记，然后开始随堂测验。
当卷子发下来时，同学都惊呆了，因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会
“我们的心情，他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说： 每一个人都应
该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时，也应该具有怀疑的能力，其实，那天我的
”破绽还有很多，可居然没有一个人提出疑问，希望你们能从这个零分中吸取教训。
是呀!我们应该像怀特森先生要求的那样，具有独立思考、独立判断事物真伪的能
力、具有怀疑的能力，不要迷信书本，也不要迷信权威。做事要认真对待，不马虎。更不
要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、
判断和认证中寻求真理，做一个实实在在的有心之人
我最好的老 体会 篇师5
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人
生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不
足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如
下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之
本。学高 ，身正 范， 个道理古今皆然。从踏上 台的第一天，我就 刻 格要求为师 为 这 讲 时 严
自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去
的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使
自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将
继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任初二两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧
干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着
岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲
台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自
己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，
而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量
做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次
的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那
样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵
的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学
生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色
的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能
够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经
验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上
的安排和技巧。 一年来，通 真学 教学理 ，刻苦 研教学，虚心向老教 学课 这 过认 习 论 钻师
习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区
一等奖、__市三等奖。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了
较好的成绩，所辅导的学生在__省数学邀请赛中分别获一二三等奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对
人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要
求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和
积极学习各类现代教育技术。
摘要：
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我最好的老师体会（精选25篇）我最好的老体会篇师1 前些时候，我们学习了一篇课文，题目是《我最好的老师》。这篇课文讲述了作者小学六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一位很有个性的人，他的教学方法独特，常用出科意料的方法，培养学生的独立思考、独立判断能力和对科学的怀疑精神。 从课文中，我也感悟到了一个道理：一个人，不能人云亦云，不能轻信老师和专家的说法，要敢于怀疑。在课堂上要不断质疑、不断思考、不断论证。在这样的学习中，我们——不仅学到了知识，增长了见识，更重要的是懂得了如何去接近真理独立思考，独立判断，对科学具有怀疑的精神。 我们的语文老师很幽默，也很风趣，也有怀特森先生一样...
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