关于教师工作心得体会集锦（精选30篇）
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关于教师工作心得体会集锦（精选 30 篇）
关于教 工作心得体会集 篇师 锦 1
我的职业生涯的第一个学期结束了，在过去的半年了，有初涉职场的兴奋，有遇到困
难时的烦恼，有成功的喜悦，也有失败的苦楚
回顾这充实又丰富的半年，在这学期结束之际，我心中有许许多多的话，有经验的总
结与反思，也有人生的体会和未来的展望
第一、在教学和班级管理工作上
我教的是三年级的语文，在开学初我凭借自己实习期间的经验，对自己的教和学生的
学有了一定的认识，所以我制定了一些教学环节和管理手段，原本以为在如此的教学和管
理活动中我的班级在考试中应该会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中，学生
的成绩较二年级期末出现了大幅的滑落。我很失望，后来经过老教师们的评价、指导和自
己的反思，才意识到自己在教学活动的存在着十分严重的不足。首先我的教学经验是十分
浅薄的，虽然在实习期间有初步的认识，但是毕竟实习和常规教学还是有非常大的区别
的，可是我没有意识到这一点，犹如井底之蛙，把实习期间的模式照搬照抄，结果达不到
教学目标的要求。第二就是刚愎自用，没有像有经验的老前辈们取经，没有及时端正自己
的教学思想，只是用自己狭窄的视角来看待广阔的教学天地，结果就是自食苦果，学生也
没有得到更好的发展。有了这样惨痛的教训，我立即改变自己的思想，端正自己的态度，
通过学习理论知识和老前辈们的指导下，我改变之前教学的弊端，运用了一些更合理实效
的方法，例如增加平时的阶段性小测，改变家庭作业的模式，摘抄、背诵更有使用价值的
语句段落，在教学活动中，删除没有必要的环节，立足文本，进行知识的巩固等等，终于
在期中考有了一定的进步，虽然部分同学还是没有进步，进步的学生进步幅度也不大，但
“是一分耕耘一分收获，我也会不断的充实自己，和学生一起进步，争取如古语所云 路漫
”漫其修远兮，吾将上下而求索。
第二、在人生体会和未来展望上
“ ”走出校园，踏入职场，这半年来我体会最深的就是 责任感 。纸上得来终觉浅，绝知
“ ”此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位，我才真正体会到 教师是良心职业 这句话的意
义。我每天面对的不再是课文上的文字，而是四十张纯真、幼稚的脸，我的一言一行都会
对他们产生影响，所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许许多多的行为问题，自己也有烦
躁的时候，但是想到自己的工作内容就是教孩子们知识，教孩子们做人，一种责任感便油
然而生。在看到孩子的成绩退步了，自己也会心生愧疚，此时最害怕的就是领导和家长的
咨询。但也因为如此，猜不断地提高对自己的要求，改进自己的教学方式。这学期末，班
级的成绩不甚理想，但是较之开学初倒是有了进步，我也会戒骄戒躁，争取在下学期有更
大的进步。当然，如果以现在的意识和经验来应对下学期的工作是远远不足的。所以在寒
假期间，我也得抓紧时间充实自己，通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下
学期的课程，争取以更成熟的面貌来面对下个学期。
千里之行始于足下，最重要的还是行动和保持自信，加油！
关于教 工作心得体会集 篇师 锦 2
时光匆匆，在学校里还没和学生们待多久，就已经迎来了毕业的季节。在这三年里，
学生们已经熟悉了我，我也同样熟悉了学生们，我的任务就是传授给他们知识，帮助他们
少走一点学习上的弯路。在初三的这个时候，学生们的压力非常的大，他们面临着人生中
一个很重要的转折点，我对此深有体会，所以，我得把我的一些心得体会说出来。
在初三这个阶段里，大家都知道学生们的学习压力很重，因为初三代表着初中的学习
已经到了尽头，即将要步入高中了，学生们为了不让老师和家长失望，也为了自己能去一
个好的学校学习，所以学生们在初三里可以说是牟足了劲，那可真是从早上学到晚，生怕
错过能学到知识的机会。学生们的这些表现我都是看在眼里，我其实也是挺心疼的，因为
学生们的压力太大了并不是一件好事，所以我时常提醒学生们要注意要劳逸结合，毕竟身
体是自己的，一旦身体垮了那也不可能把学习弄好。
除了时常要提醒学生们要释放自己的压力，我也得把自己的教学工作弄好。作为一名
初三教师，我也知道初三可是说是学生们的一个分水岭，谁能跟的上课，那么他就在学习
上占到了优势，因为初三的知识点相比初一和初二难了不少。我见过不少的学生在初一、
初二时成绩不错，可一到了初三时就掉链子了，反而有一些初一、初二时成绩不怎么好的
学生在初三时顶住了压力，这让他们的成绩一直稳步的在提升。为了让学生们对我的课有
兴趣，我找了不少的方法，例如给听课认真的同学奖励、举办一些竞赛等等，我也尽力让
自己在讲课时生动，并且控制好自己的语速，免得同学们听不清。
现在的考试是越来越多了，发给学生们的考卷也越来越多了，毕竟做考卷能让学生们
找到自己的不足并加以改正，而且很多学生对那些在考试中犯的错误印象特别深刻。每次
的考试结束后，没人能保证自己每次都能考好，偶尔出现成绩大幅度上升或者下降也是正
常的，这时候作为教师的我就一定要稳住好学生们的心态，提醒他们有进步也不要太骄
傲，有退步也不要过于气馁，只有保持好一个正确良好的心态，才能在接下来的一次又一
次考试中获得更好的成绩。
其实，我和学生们也一样，我也得不停地去学习，这样才能更好地展开教学活动，让
我的学生们爱上我的课。
关于教 工作心得体会集 篇师 锦 3
__年，本人任教高二升入高三年级的两个班的语文，兼任学校教研处主任，工作量
1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长，并担任了年级特优生培养的辅导老师。回首这
一年是我工作__年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的
角度而言，更是找到了跨越发展的方向和平台。
感谢各位同事支持我、帮助我，各级领导扶助我、指导我，让我继续在教研管理工作
的岗位上摸爬滚打，给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的
激情、有着持续读书学习的不竭的动力。
“ ”本人奉守 德高为师，身正为范的从业准则，严于律己，光明磊落，温良恭谨，与人
为善。以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超工作量满负荷运行，常常为工作而废寝忘食。
“ ”热爱学生，坚持德育为首，育人为本 的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从
思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎，年终被评
“ ” “ ”为 师德优秀个人 、 先进工作者。
“ ”信守以学习者身份从业，以思想者姿态施教 的工作准则，在勤于学习、耕读不辍的
过程中苦练内功，在教学上不断超越自我。订阅专业杂志 5种，全年购买业务书籍40 余
册，潜心研读;精心选购优秀的高三语文教辅资料 15 种，兼收并蓄，取精用宏。被评为浏
“ ”阳市 百名读书积极分子。正是在这样的读书背景下，本人立足于践行课程改革新理念、
“ ”追踪把握高考改革的新动向，在教学设计上博观约取，追求 用教参而不囿于教参的个性
“化处理，总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课，形成了 纵横拓展，浅入深出，知
”能并重，激思启智 的语文课堂教学特色，所教语文课深受学生喜爱，学生的语文学科素
养有可见、可感的良好发展，教学效果好。积极投身教研教改，多次面向校内外同行上教
研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导
室、市教科所选调，陪同教研员赴六中、一中等校参与高三教学调研并评课，并在全市高
三语文教学研讨会上对公开课作点评。
“ ”立足 大语文大阅读 教学观，创造性开发语文校本教材。团结并指导本校5位青年语
文骨干教师，主编并正式印刷出版了语文校本课程《悦读怡情拓智(第二册)》。该书针对
农村高中学生的学业基础、情感特质和文化底蕴，精心选文，由我确定全书的编排体例、
章节设置、篇目选定，五位老师分别承担某些章节的导读设计和具体篇目的赏读分析，历
经一年半的反复删改、修订，终于在__年底完成了这本涵盖了十个专题章节、选文超过
150 篇、内容总计28 万余的高中语文校本课程的编写。该书在青年同学中大受欢迎，并得
到县、市语文届知名同行、特级教师、专家的一致好评。
“ ” “ ”荣任核按钮 和热点重点难点 两种知名教辅品牌的语文编审，参与编写两本高三语
文复习用书《高考语文核按钮?__版》、《高考语文二轮复习用书?热点重点难点专题透
析》。论文《在课程资源自主开发过程中践行中学语文有效教学》获长沙市市级骨干教师
培训优秀论文一等奖。课件《林教头风雪山神庙》获长沙市 it 节课件专项评比二等奖。
11 “ ”月，被推选赴清华大学参加长沙市中学语文骨干教师高级研修班 首期培训，获清
华大学继续教育学院结业证书。12 “月，长沙市语文骨干教师高级研修?”清华班 的优秀代
“ — ”表，被推举在昆明市 长沙市教育交流合作研讨会 上，在雅礼中学主会场多功能厅，面
向两市教育届领导、专家及骨干教师，上展示课《汪曾祺小说〈侯银匠〉文本细读》，教
改理念鲜明，个性特色突出，得到好评。而本人也在同伴互助中开始了教学的整合反思，
从教学设计的优化、教学用语的锤炼、课堂局部精彩向整体厚重提升几大方面寻求新的自
“ ”我突破。本人被长沙教育学院评为 长沙市骨干教师高级研修班优秀学员。
在搞好自身教学的同时，积极承担青年教师培养任务，对张晓玲、周辉等青年教师的
教学经常给予评点，帮助他们更快更好地成长为优秀的高中语文教师(两位分别已担任备
课组长、教研员，并有多项论文在省市县各级发表或获奖)。
“担任学校教研处主任，以师资队伍建设为主线，以课堂教学为中心，全力推进 科研
”兴校。工作认真、务实，讲求科学，积极创新，负责了常规教研工作、课题研究、师训
工作、电教管理、校本课程管理等各项工作。实现了教学、管理工作双丰收。一年来，本
人累计听课 77 节，在听评课过程中加强教研督导，与授课教师一起真诚探讨课堂教学的
“”“” “”“”改进策略，受到老师们的欢迎。在教研管理思路上，由 统 到分，由管到导，注重
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作者：Jazy
分类：心得体会
价格：免费
属性：32 页
大小：84.28KB
格式：DOCX
时间：2024-07-12
