小学2024年暑期教师培训心得体会（精选32篇）
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小学 2024 年暑期教师培训心得体会（精选 32 篇）
小学 2024 年暑期教 培 心得体会 篇师 训 1
尘世的物欲、烦恼，不慕荣利。能把名利得失置之度外，而凡事都能以诚相待的人一
生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会，如：赤城待人的那种快乐。低待遇下
一如既往工作的快乐，助人为乐一介不取的快乐，一片至诚去感化恶人的快乐，热心被人
误解依然如故的快乐，信实可靠的服务态度为目的的快乐，尽责任吃苦耐劳的快乐，因
“ ”为 快乐 能保持住人内心的快乐，使人的容貌永远那么可爱亲切。
快乐就这么简单，一杯清茶，一朵玫瑰，一片树叶，一份牵挂，一句亲切的问候。甚
至一个关切的眼神，快乐无处不有，唯有胸襟开阔的人，才能体会到。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去
读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但
需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也
复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；
我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工
作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美
—— “好的诗篇 我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过： 花的事业
是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊
”的。 当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民
教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来
心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，
而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的.漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我
为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们
无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初
醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们
由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功
“ ”利。 人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中
孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘
丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。十年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种
种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教
育家孔子呕心 血，以教 重的精神教育着我； 代 大教育家陶行知先生从教几十年，沥为 现 伟
“ ”始终安于 粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业
的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位
“上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云： 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身
”之计，莫如树人 ，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我
这个职业。
人生智慧：生活中如能降低一些标准,退一步想一想,就能知足长乐。人应该体会到自
己本来就是无所欠缺的,这就是最大的财富了。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么
——职业？我一定会响亮地回答：教师 这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世
无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子
的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，
是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，
我是教师！我光荣，我是人民的教师！
在教学统计与概率时,我认为最重要的是与生活相联系,使学生明白为什么要进行统
计,统计有什么特点,在生活中统计有什么用处,使学生意识到统计有用,自觉进行统计,从
而培养统计意识.
1、使学生经历统计活动的全过程
要使学生逐步建立统计观念，最有效的方法是让他们真正投入到统计活动的全过程中
去：提出问题，收集数据，整理数据，分析数据，做出决策，进行交流、评价与改进。从
另一个角度看，数学的发展往往也经历了这样一个过程，首先是问题的提出，然后是收集
与这个问题相关的信息并进行整理，再根据这些信息做出一些判断以解释或解决开始提出
的问题。
提出问题这是特别重要的，没有问题的统计无异于无病呻吟，不难想象：没有目的，
老师让学生来数一数有几朵花、有几个人等，这样的统计活动在学生心里会留下什么？
要注意经历活动的全过程。如果一节统计课下来，只是教学生填写统计表，计算数
据，而不感受统计表的作用，学生会对统计感兴趣吗？会产生统计观念吗？
2、使学生在现实情境中体会统计对决策的影响
要培养学生从统计的角度思考问题的意识，重要的途径就是要在教学中结合生活事例
展示统计的广泛应用，使学生在亲身经历解决实际问题的过程中体会统计对决策的作用。
例如：全球水资源的匮乏、塑料袋带来的白色污染、中国的人口增长与人口控制、以
及对学生身边他们感兴趣的事情展开调查。
3、了解统计的多种功能
多了解统计的作用，引发类比思想，产生解决问题的导向机制。
统计可以对相关事件做出决策、对随机事件做出预测、对相关观点做出说明、对出现
的现象做出分析。
因此，在教学中教师要注意体现组织者、引导者和合作者的新型角色；合理运用小组
合作，引导学生亲身经历简单地数据收集、整理、描述和分析数据的过程，共同协商对统
计结果作出判断和预测。注意培养学生交流信息的能力，能运用数学语言合乎逻辑的进行
讨论与质疑。教师要注意创设情境，引导学生经历过程。
小学 2024 年暑期教 培 心得体会 篇师 训 2
暑期，我有幸参加了xx 小学科学教 培 ， 两天的培 学 ， 家 精彩的师 训 经过 训习 专 们论
述，深刻的见解，为我们打开了一扇科学教学新的天地：从教师层面上看，科学学科与其
他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科
学教 ，必 具有渊博的科学知 ，熟 的 操作技能，良好的思 品 ，从学生 面师 须 识练实验 维 质层
看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深
地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起
来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。随着小学科学课堂改革的
推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，现将本次培训的感受汇报
如下：
省教研室 xx 老师的讲座，从一个全新而实用的角度，为我们阐述了什么是科学、如
何进行科学探究两方面内容。而这两面的内容恰恰紧扣了小学《科学》的宗旨和核心内
容。
小学科学 程是以培养小学生科学素养 宗旨的科学启蒙 程。李响老 从科学的定课为课师
义、含义、分类、知识、方法等方面，一层层条丝缕析地剖析开来，如层层剥笋一样，为
我们揭开了科学神秘的面纱，让我们认识到科学的本质就是提升每一位公民的科学素养。
通过详细分析，了解了这种不同之后，让我在今后的小学科学教学中，更加掌握了小
学生探究的特点，力争与小学生一起 符合他 特点的探究活 ，提高小学生科学探究设计们动
的有效。
这一次除了与专家们面对面的探讨、学习之外，培训教师之间的交流也让我们学习到
了更多的知识。在交流中我既为那些一线的科学教师对教材的理解、教学的研究感到深深
地折服，同样是兼职科学教师，自己花在教学、教研上的时间要少得可怜，在教学、教研
上的努力显得是那么渺小。也让我对同行们丰富的知识感叹。很多老师是从语文、数学、
美术甚至是英语专业转到小学科学行业中，有些甚至和我一样兼顾着其他的课程教学，但
是他们能真正与学生一起研究科学、学习科学，这让我到惭愧。今后一定要好好研读教
材，做好课程资源的研究，真正让学生经历科学探究的过程，体会探究的乐趣，与学生共
成长。
短短的两天培训让我明白：一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在
后续。一节好的科学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的`实际出发，关注
学生的情感需求和 知需求，关注学生的已有的知 基 和生活 ，才是一 成功 堂认 识 础经验 节 课
的必要基础。二是：关注科学：抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让
学生在 察、操作、推理、 的 程中有机会 科学化的学 程，使学生真正体观验证 过 经历 习过验
“ ”到科学，乐学、爱学科学。此外，我认识到：一节好的科学课，不要有 做秀情结，提
“ ”倡简洁而深刻、清新而厚重 的教学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的
“ ”灵魂，使科学课上出 科学味 ！
衷心谢谢给我们传授知识、解答我们疑惑的教师们。带着对你们的敬佩之情，在下面
的教学中将会好好努力，努力增进自己的专业水平和教学教研能力，同时也希望能再接受
更多的熏陶。
摘要：
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小学2024年暑期教师培训心得体会（精选32篇）小学2024年暑期教培心得体会篇师训1 尘世的物欲、烦恼，不慕荣利。能把名利得失置之度外，而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会，如：赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐，助人为乐一介不取的快乐，一片至诚去感化恶人的快乐，热心被人误解依然如故的快乐，信实可靠的服务态度为目的的快乐，尽责任吃苦耐劳的快乐，因“”为快乐能保持住人内心的快乐，使人的容貌永远那么可爱亲切。 快乐就这么简单，一杯清茶，一朵玫瑰，一片树叶，一份牵挂，一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神，快乐无处不有，唯有胸襟开阔的人，才能体会到。 ...
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作者：Jazy
分类：心得体会
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属性：35 页
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时间：2024-07-12
