教师申报职称的自我鉴定范文（精选3篇）
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教师申报职称的自我鉴定范文（精选 3篇）
教 申 称的自我 定范文 篇师 报职 鉴 1
光阴似箭，转眼间我已参加工作将近 10 年了，回首这 10 年来的教育教学工作，在领
导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
（一）政治思想表现方面
我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一
心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只
要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，
重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模
范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，
勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
（二）文化专业知识水平方面
随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟
不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在 20xx 年就参加了本科函授；为了使自己
的专业知识需要深化，我在 20xx 年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得到提升，
我在 20xx 年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理
论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些
书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或 BBS 上。
（三）教育教学及教研能力方面
1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好
课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认
真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，诱发
学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的
作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在
每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比如辅导学生刘丽丽"人人
知诚信，人人讲诚信"征文获永嘉县一等奖；辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖；
辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖；辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖；
在"人民书店杯"第三届浙江省少年文学之星征文比赛中，辅导学生藤媚媚征文《冬天里的
春天》获省三等奖；辅导学生谢雨欣征文《因为痛，所以更要活着！》获区一等奖；辅导
学生金艳童征文《别让死神召唤你！》获区三等奖；辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚
等"棵棵树杯"征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个。
2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务
水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听
课及听取市教研员的讲座，到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动；还有到郭溪
中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人
的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。当然作为教师，单听课还是远
远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。
（四）班主任工作态度及履行职责方面
在任现职期间，我曾经担任过班主任工作。我深知，班主任的工作关系着学生是否能
够健康、快乐地成长和正确地发展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作
中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困生的耐心
教育和细心培养。坚持"晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒"的教育原则，教育学
生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长，并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义事业接班人。
近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐成了学校教育教学工作中
的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是一名普通的教师，因此还需要不断的加强自己的修
养，提高自己的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更大进步。
教 申 称的自我 定范文 篇师 报职 鉴 2
时间过的真快，一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心
踏上了神圣的讲台。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学
方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较程度地
提高。我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。
一、思想方面：
作为一名党员，我在思想上严于律己，坚定了理想信念，提高了理论素质和水平。
二、教学方面：
参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安
排等常规工作进行了认真的实践。不懂得积极请教同事们，努力做到课前准备好、课中讲
解透、课后督促检查严。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，
使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面：
信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技
发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱
进。
四、业务能力方面：
自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训
等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。
作为一名新老师，最的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公
开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意
见，使我能在短时间内快速成长起来。
教师是个神圣的职位，作为一名老师我们要爱护自己的学生，对每位学生有义务有责
任的去助，关心。抱着善良母爱的心去感染每一个学生，教育。
教 申 称的自我 定范文 篇师 报职 鉴 3
本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业
务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的
工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识
面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步
骤地展开。
教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方
法;与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向
其他教师请教。有针对性地布置作业，掌握学生的学习情况。深入学生，亲切交谈，营造
一个浓厚的学习氛围。在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以
促进教学工作更上一层楼。
专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的，是社会对个人的一种技能的肯定，而
怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家顺利通过
专业技术职务评审，下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。
申报职称的自我评价如何写?
一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现
从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想，工作 度，履行 位 情况。态岗 职责
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有
那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。
四是发表那些论文。五是获得的奖励。
只要按照上面的建议，加上自己的真才实学，详细评职称也是轻而易举了教师职称自
我鉴定
“ ”德高为范 教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德及现代化的思想武装。因
此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观
价值观。同时在日常生活中，我常怀谨慎、热情、谦虚的心，真诚待人、热情助人，赢得
师生的一致好评。
“ ”学高为师 ，作为一名教师除了具备高尚的品德，还应该具备扎实的教学基本功、认
真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思
想。鉴于此，一方面在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案;同时
在课堂教学中根据学生学习的反映情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习
的自主性，形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面，我在积极咨询相关
教学老师，虚心向他们求教，吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学
“ ”生意见，做到 以学生为本 ，一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学
摘要：
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教师申报职称的自我鉴定范文（精选3篇）教申称的自我定范文篇师报职鉴1 光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。 （一）政治思想表现方面 我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以...
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作者：shokzz
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时间：2024-08-16
