幼儿教师2.0信息技术培训心得体会(精选34篇)

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幼儿教师 2.0 信息技术培训心得体会(精选 34 篇)
幼儿教2.0 信息技 心得体会 篇术 训 1
    时代呼唤高质量的教育,在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益
增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习,在最短的时间里提高自己的
职业道德和专业水平,成为基本功硬,能力较强的骨干教师,才是当代教师对自身素质提
高的基本要求。去年,报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。半年时光转瞬即逝,
在过去的半年里,我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。尽
管培训使过去半年的工作更紧张忙碌,但也更加充实有意义。还记得当初开学典礼上各位
领导慷慨陈词,句句铿锵有力,催人奋进;参加培训的每一位教师斗志昂扬,豪情满怀。
我仿佛回到了纯真率直的学生时代,一腔热情,追求进步,充满活力。
    培训伊始,参加培训的领导先就纪律做出了要求:每天按时上下课,不准早退、迟
!每天要点名,如果真的有事情,也一定要履行请假手续。培训中,班长果然每天都点
名记录。纪律严谨,这是今年培训给我的第一个感觉。
    这次培训暑期集中学习阶段内容主要是小学信息技术教学、学校软硬件建设和 ASP
态网页等。
    对于小学信息技术老师来说,掌握熟练的计算机操作知识固然是重要的,但我们的角
色始终是一个教师,所以,我们除了要有熟练的计算机操作知识以外,还必掌握的教
方法。这次培训中杭巧老师的教育研究的一般方法》、市刘卫长的
   信息技术与课程整合中的思考》、陈平老师的悉纲要 了加强研究
 质量韩孟江老师的小学信息技术教学设计丁玉祥老师的研论文 教学案例
撰写方法与技巧》潘艳老师的小学信息技术课教学导方法和技巧》杨峰
师的信息技术课教学评价》虞继文老师的说课的讲座系统地阐述了小
学信息技术课教学的方方面面我们这些担任小学信息技术课教学的老师对小学信息
技术课有了一个清晰识,对我们今后从事这的教学有很大帮助
    作为小学信息技术老师来往往担任着学校机的管和网理员的职
我在这方面的知识欠缺,这次培训当中张元宁老师的软硬件规划建设与使用》讲座
蒋立春老师的 ASP 动态网页的教学使我对这些方面有了一定的了在工作实中有
运用
    以说,这次培训的老师非常系统概念很清晰非常专业。培训专业,这
是今年培训给我的第个感觉。
    这次培训也给了与其他各位交流的机会,在课上在宿舍休息的时间里也和
舍友交流交流每天的学习情研讨氛围浓厚,这是今年培训给我的第个感觉。
    在这次培训的分散研修阶段,培训学校在市内的力学小学、瑞金路小学、小学
等知名学校给我们安排次的教学实活动,使我们在培训中得的理论知识有了实
操作。在这个过中,我好听记,地听优质课,有许多收获和感
    的来说,这为期半年的培训内容丰富形式多样,有各级教育专的专,有
进行的各课,也有学讨论。回半年来的学习,观念上的礼,
也有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学技的增长。这是收获丰厚的半年,也
进我教学上不断成长的半年。
    学以致用,才是本。这次培训结束后,我一定要培训中得的知识运用于我的工
作实中。今,我一如既往踏踏实实地继续学习,不断更教育理念,提高个人信
息素学习相关的知识,时有意涉足的建设,从而努创造现代教育环境
进学生全面素质的提高,多向同行们学习。争的课程改革工作中贡献出自己的
微薄之力,做一名名副其实的骨干教师。
幼儿教2.0 信息技 心得体会 篇术 训 2
    作为二十纪的教育工作,我什么理由不与时俱进;接受新的教育教学理
    这次远程信息技术教师培训,为提高信息技术教师的自身水平提良好的平,不
“ ”管是在还是来,我都要不断给自己 充,加强基本功的新修炼,才能不断的开
创新,才不被社淘汰。所以,我对这次远程培训满意。
    过这次培训,使我对今的教育教学方法产极大影响,感到教学工作的艰巨
时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,使我们有能力
的开设信息技术选课。我识到做为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最
技术,并致力于把它应用于课内的教与学活动中,在这天的培训中,深深的体会
到:
    1.信息技术教师具备良好的信息素是终生学习、不断完善自身的要。
    信息素是终生学习者具有的特征。在信息会,一名高素质的信息技术信息技术教
应具的教育思想、教学观念,掌握的教学方法和教学手段,熟练运用
息工(电脑)对信息资源进行有集、组织运用;过网与学生或监
人进行交流,在潜移默化的教育环境中培学生的信息意识。这素质的成就要求信
息技术教师不断学习,才能满足现教学的;信息素成了终生学习的必素质
一,如果信息技术教师良好的信息素,就不能成为一名满足现代教学要的高素
质的信息技术教师。
    2.信息技术教师具备良好的信息素.是教育系统本身的要。
    迅猛发展的信息会,信息日益成为会各领中最活、最定意义的
素。在教育系统中,教育信息成为最活素,成为连接教育系统各要素的一
线;教育系统的一主要职能就是教育者把教育信息传递教育信息
的角度看,教学过是一个教育(主要是信息技术教师)对教育信息的整理、加工和传播
的过。信息技术教师是这一过中主要的信传输,在教育信息的准传递
重的作,教育系统本身要求信息技术教师具备一定的信息素
    3.观念上的更
    本次信息技术远程培训然只有短短天的时间,但是每一天的培训都使我在观念
有一个更。计算机的使往常对我就是一个进行本操作的工具而,本来我平
时也不太注意对计算机技能的学习,是有了从没过要自己去掌
握这的技术。
    4.细节上的渗透
    本次培训中,课信息技术教师都细节上的教学渗透们不教给我们技
更在自己的行来大家,在一细节讲解十分渗透
知识,使不同程的老师都能得到提高。
    天的培训,然短,但使我的益不触非一一能尽。在来的工
位上,我一定实工作,力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用
中,做一名对学生,对学校,对信息技术教师。最,我说,
续学习各种关于信息技术的知识、,不优化教学,培养新
时代所要的有高信息技能的人才。这是我以的最终目标
幼儿教2.0 信息技 心得体会 篇术 训 3
    作为教育战线的一,我有幸参加 20xx 教育学校教师远程培训项目
——“ ”培计信息技术培训。培训的式新,充分发远程教育的作广
教师不出质的学培训资源共享学习资源大大提高培训的质
“ ——量。在本次河北农中小学信息技术课培训中,我们从 观看视频阅读班级
—— ”交流讨论、集中答疑 作业 这学习,感觉有点像玩游戏闯
为我们建了一个学习、交流、提高的平。在本次信息技术培训中,我转自己的学习
观念,高的按每个模块的要求去学习、成学习进自己的专
业知识和理论水平。过培训学习,觉得收获
     一、 转观念,提高自身素
    年来思想认识的偏差及学校件的限制,在中小学中以开的信息
技术教学活动。我一直为信息技术如动技术、术、等课样可。信
息技术就是纯的电脑操作,教师上信息技术课的的就是为了学生学会操作电脑
是对于的小学生来说,学会正确开机、机就算是成了教学间的很多
 息 技术课时就来给学生看视频,学生不在教里学习就觉得非常学期
开始到学期结束有一个领导过一信息技术课,有一个领导对信息技术教学活动
的开提过合理化。作为中小学的信息技术教师,即使有按大纲完成教学
,还是很受到学生的欢迎的。
    参加了培训学习,对各个模块的培训知识,觉自己以前的想发
对我校的实,我为在中小学中,要按大纲要求上信息技术课不是一件
的事情。为我们小学还有很多学生电脑有机会与电脑接触。学
校的计算机电脑配置低保证学生上机实,给的信息技术教学
来了便。在次培训中,我转自己的学习观念坚持每天都上网学习,参与在
线交流并高质量成作业。且注重学思结合所学知识运用到教学实中,在不断
进自身素质的提高。我在学习中感觉到信息技术教师如成长,如对等
都是一个。就我们乡镇小学的教师,只有转教育观念过各种形式的培训学
习提高自身素,更加工作,才能实一名信息技术教师有的
摘要:

幼儿教师2.0信息技术培训心得体会(精选34篇)幼儿教师2.0信息技培心得体会篇术训1  时代呼唤高质量的教育,在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习,在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平,成为基本功硬,能力较强的骨干教师,才是当代教师对自身素质提高的基本要求。去年,报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。半年时光转瞬即逝,在过去的半年里,我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌,但也更加充实有意义。还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词,句句铿锵有力,催人奋进;参加培训...

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