教师暑期培训心得体会400字（精选34篇）
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教师暑期培训心得体会 400 字（精选 34 篇）
教 暑期培 心得体会师 训 400 字 篇 1
20xx 年7月6日至 8日，我参加了由海口市培 院在海南省海口市海甸 花开四季大训 岛
酒店举行的 20xx 年海口市骨干教 暑期培 班。短短师 训 3天的骨干教师培训结束了，这次
的培训，不论内容与形式，都与以往有了较大的不同，分组的学习、讨论、交流，让我们
能更好地学习、实践。这次的培训，我觉得是目前为止自己收获最大的一次培训，它像梳
子，帮我反思梳理过去的教学理念。
一、陈素梅副院长的严格要求
陈素梅副院长对我们提出要求，她要求我们每一个骨干教师都要对自己的成长有要
求、有追求，培训期间，每天一篇美篇，培训结束后 1500 字的总结。她殷切的话语像春
……风，给我送来了春的气息；像灯塔，照亮了我努力的方向
二、收获满满的学习心得
聆听海南中学马向阳校长的《阅读与专业教师的发展》我的体会是：教师专业阅读应
当成为一种新的专业生活，渗透于教师日常专业行为的方方面面，并伴随着教师的职业生
涯不断走向丰富和深入。如果教师能够以阅读来促进自己思考，以思考来促进自己专业思
“ ”想的形成，并且以写作来构建和完善自己的专业思想，就一定会 善莫大焉 。
印象最深的是 20xx 年7月7日上午，吴欣助推站的李邦 老 小学二班的骨干教财 师为 师
“ ”们作了 课堂观察与诊断 的主题培训。我的听课体会：就已经进行完的课来讲，课堂教学
也是遗憾的艺术，不可能尽善尽美。关键在于我们应在课后自己或在同伴的帮助下分析得
失、相互借鉴、校正弥补、扬长避短、积累经验，使以后的课上得更精彩。课堂观察是一
种研究活动，它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁，为教师的专业发展提供了一条
很好的途径。通过课堂观察，教师借助合作的力量在实践性知识、反省能力等方面将获得
新的发展，进而提高教师的整体教学质量。
教 暑期培 心得体会师 训 400 字 篇 2
1、要有教育的'使命感
“ ”做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。 这是我的教育观和思想
“ ”观。我不会有 当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为
我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至
全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价
的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条
件。
以学生为本，加强与学生的沟通与中小学相比，高校教师于学生沟通、交流较少，这
必然对教育目标的实现由消极作用。而善于倾听和反思，是教师良好心理素质的体现，是
高校教师与学生交流、沟通的有效手段，更是一种深受学生欢迎的交流艺术。只有具备沟
通、协调的能力，才能够在教育的过程中，处理好各种关系，从而达到教育效果，了解学
生的想法，随时观察出现的新问题、新动向。在课堂教学中，积极进行探讨式教学方法改
革，真正做到以学生为本。
2、要热爱自己的学生
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应
该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学
生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从
心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生
“ ” “ ” “ ”的我与你的关系，变成 我们 的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟
通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
“ ”通过培训，我懂得了怎样去爱学生。 爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另
一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微
“ ”小的闪光点 ，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱
他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
教 暑期培 心得体会师 训 400 字 篇 3
今年暑假期间参加了为期一周的新教师培训，作为一名刚刚上岗不久的新教师，在这
次培训中学到了很多知识。
首先，教师要具备一定的法制观念。随着社会环境和教育环境的变化，学生和家长的
法制观念在不断增强，教师要学会正确处理与家长和与学生之间的关系，同时也要依法保
证学生的正当权益。
第二，教师要不断学习，与时俱进。在教学中注意发现自己的问题，及时进行研究解
决，在研究中逐渐成长起来。再者，当今社会是信息化社会，各种电子产品出现在学生当
中，教师要跟上时代发展，不断更新自己的技能，与学生的步伐保持一致。
第三，做学生喜欢的老师。作为教师，需要不断的进行充电，教师要比学生更善于学
习才能更会教。要成为学生喜欢的教师，不仅要有专业的知识，还需要有智慧的语言，快
乐的心态，坚强的毅力和爱生如子的心。要成为学生喜欢的老师，需要从各个方面进行修
炼。
一周的时间很短暂，学到的知识很多很多，培训结束了，将学到的理论知识带到教学
实践中去应用才是这次培训最大的收获！
教 暑期培 心得体会师 训 400 字 篇 4
在学校的组织下，我学习了《浙江省义务教育条例》学习宣传提纲、国学经典之菜根
谭和围炉夜话，以及方张松老师的理想课堂与课堂文化。收获颇丰，心得如下：
一、通过学习了《浙江省义务教育条例》，明确了以下几点：
一）是明确五费全免。
二）是体现了教育公平。
三） 是突出了教育均衡。
通过对《条例》的学习，使我进一步提高对义务教育地位与作用的认识，明确学校、
学生、教师在义务教育中所享受的权利，应履行的义务与责任，正确树立依法治教的观
念，为高质量普及义务教育，促进义务教育的均衡发展，教育科学的和谐发展贡献一点力
量。
二、通过学习国学经典之菜根谭和围炉夜话，修养了身心，不仅对这两部古学有所了
解，同时对为人处世更作了进一步的思考。
三、方 松老 的 座很精彩。张师 讲
“ ”尤其方老师的这句 简单的课堂，简单因为不简单，让我感受到作为现在的教师，肩
上所担负的责任及对教师本身的要求是越来越高，所以迫切需要我们在教师的同时必须每
天还要不断的学习再学习，才能适合在这个岗位上，才能不辜负学生、社会的对教师的要
求。
教 暑期培 心得体会师 训 400 字 篇 5
孩子不能像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚里吐丝；而应像蜜蜂，既采
集又整理，这样才能酿出香甜的蜜来。
——题记
走进公开课、优质课还是我们平时的常态课堂，我们会发现低年级的孩子听教师讲
课，只是听没有记，甚至没有把练习本拿出来。为什会这样呢？我的真实想法是：低年级
的孩子自制力较差，我怕听会影响记，更怕记会影响听。事实上在最后的讲评课中我们真
的要求孩子边听边改的时候，他们却无所是从，这时的我着急上火已晚。那么学生边听边
记的习惯到底该时候开始培养才科学，我很迷茫。
10 以内的数包含 10 吗？
7月16 号，郭老师在做问题解答时，统一界定了统计这单元中，分段整理时数段的范
围，如，60 分以下，不包含 60，90 分以上不包含 90，对此我没有任何异议。可是我无意
“ ——中却发现一年级上册第一单元的单元题目是这样写的： 一、快乐的校园10 以内数的
” “认识 而且教学目标中也明确的有这样的话： 正确地数出10 以内物体的个数；理解10 以
内数的具体含义；了解10 以内数的顺序；会比较10 ……”以内数的大小等 很明显，这里
的10 以内是包含 10 的。
我的困惑：10 以内的数包含 10 吗？
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在丛老师讲解《个体咨询》时提到良好的咨询关系是影响咨询成败的关键因素，所以
在咨询中我们应该保持尊重、热情、真诚、共情、积极关注的态度。同理，对于我们教育
者来说，在教学中、在与学生交往中应做到尊重学生、接纳学生的不足；当学生遇到问题
时，要认真耐心地去倾听，要真诚地和孩子们进行交流沟通；在孩子们遇到挫折时，理解
孩子们的情绪，及时关注孩子们，让孩子们充分认识自己、接纳自己，促使其积极主动地
学习，从而提高教育教学的整体效益。
摘要：
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作者：Jazy
分类：心得体会
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时间：2024-07-12
