政治教师心得体会（精选20篇）

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政治教师心得体会（精选 20 篇）

政治教心得体会篇师1

　　本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。本学期以来，本人自始至终以认

真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真的完成本学期的教学工

作，现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、学生现状

　　本学期本人担任(2)班的教学任务，这个班学生政治素质不高，不学习的人数相当

多，对于本人来讲也是一个全新的挑战。

　　 1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高一年级，刚分完文理，存在的一个过渡时

期，要适应高一的学习，对于我们要能引导学生来适新的学习生活。

　　 2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。

　　 3、对于政治科的学习重要情有待提高。

　　 4、在答题习惯和学习方法上基本为零。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不

强。

　　 5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

　　 6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

　　 7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

　　二、教学措施

　　 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据高二年级教学内容及学生实际，

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

“ ”录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真

按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确

化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注

意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得

到提高。

　　 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他

老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，

克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　 4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我

常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现

的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放

矢。

　　三、教学体会

　　 1、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

　　 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

　　 3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

　　 4、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所

需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学

生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

　　四、工作中存在的问题和需要改进的方面

　　 1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

　　 2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不

是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另

外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

　　 3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对

于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

政治教心得体会篇师2

　　 20__至20__学年第一学期我们开设了必修 1《经济生活》，本人担任高一

6、7、8、9、10 共五个班级的政治科教学工作，一学期即将结束，现将针对教学中我们碰

到的问题及解决方法，做本学期个人教学工作总结如下。

　　一、问题

　　 1、课本理论内容

　　 ⑴教材具有滞后性。如有限责任公司的含义和个人所得税起征点的改变，讲课时应及

时订正。

　　 ⑵有些内容逻辑结构不太合理。

　　 ⑶内容过多，课时较少。

　　 ⑷课本理论应掌握到何种程度才能迎战高考。

　　 2、关于探究活动

　　课本设置了大量的探究活动(生活情景)，意在使学生从自身的生活体验中探求和发现

知识，并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我们认为有以下不足：

　　 (1)有些探究活动离学生的生活实际较远，学生对其没有感性认识。

　　 (2)探究活动的量太大。

　　 (3)有些探究活动涉及到的已删除的知识不知如何处理，若讲的透彻须花很多时间，

课堂不允许。

　　 (4)学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握。

　　 3、市场上多版配套练习其材料和问题的答案都有些陈旧，沿袭旧教材的语言。

　　 4、课标要求，如有关通货膨胀的论述，如何让学生通俗易懂的理解很难处理。若设

计成研究性学习的内容，对高一学生来讲要求过高。

　　二、解决措施

　　 1、课前：

　　进可能集体备课，群策群力，统一进度。本备课组每周一周三是固定的集体备课时

间。

　　主要做以下工作：

　　首先备教材，在吃透教材基础上，决定每课时的重难点如何处理。理论内容和探究活

动哪些由学生课前解决?哪些一般掌握?哪些整序该调顺?哪些充该补?该寻找哪些与学生生

活体验接近的当地事例或国际国内重大热点问题并以此为背景设置与教材理论相关的`问

题在课前和课堂上应用。确定好教学思路。

　　其次，分工协作，每单元设计一份导学提纲。是本框知识的梳理，要求学生在完成课

前预习的基础上，把握知识线索。导学提纲提前发给学生，能有效培养学生自学能力。

　　 2、课堂教学：

　　充分利用书中部分探究活动，同时增添更具时效性的情景，设置一些问题，引导学生

合作交流综合探究，得出知识。我们每个教室最近都安装了终端，用多媒体上课比较方

便。最后一单元我们组几乎都是用课件上课，效果不错，学生也感兴趣。另外，课堂中应

点出本框重点和课标要求，及课本知识结构。这一环节必不可少，否则课堂活动很容易冲

淡学生对理论知识的宏观把握能力。并注意做好随堂练习题及小结。

　　 3、课后作业：

　　作业非常重要，只有做作业才能验证和巩固学生获得的理论知识。课后运用新教材新

学案拓展练习，并针对习题中出现问题展开讨论，该增的增，该删的删。作业都尽可能全

批全改，强调易错点，并让学生整理错题集，以防再犯类似错误。

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摘要：

政治教师心得体会（精选20篇）政治教心得体会篇师1　　本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。本学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真的完成本学期的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：　　一、学生现状　　本学期本人担任(2)班的教学任务，这个班学生政治素质不高，不学习的人数相当多，对于本人来讲也是一个全新的挑战。　　1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高一年级，刚分完文理，存在的一个过渡时期，要适应高一的学习，对于我们要能引导学生来适新的学习生活。　　2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。　　3、对于政治科的学习重要情有...

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