最新幼儿园大班班级工作总结(通用35篇)
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最新幼儿园大班班级工作总结(通用 35 篇)
最新幼儿园大班班 工作 篇级 总结 1
一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵
然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生
共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们的每天都在进步,从而促进
了他们在原有水平上的发展。同时在本学期,我们坚持保教并重,强化班级管。优化一日
活动,提高保教质量。现将本学期班级工作总结如下:
一、班级常规工作
我们班有幼儿 39 名,其中男生 20 名,女生 19 名。幼儿大多活 开朗,和大班上学期泼
相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责
任意识和学习积极性,进步尤为突。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。
那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级
管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向
着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则
意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集
体教学活动时,要保持正确的坐姿,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言,不作重复回
答;区域活动时,耐心地从事一项游戏;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不掉米粒
等等诸如此类的规则。规则制定下来之后,我们进行分解,将每一个小点作为一周观察实
施的目标,这样降低了幼儿一下子接受繁琐规则的难度,循序渐进的方法,有利于幼儿做
好做扎实。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规
则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会于她进行耐心沟通、教
育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。
——本学期在我们两位老师和阿姨的共同努力下,朵朵小窝这个美丽的百花园显得更
加生机盎然了。
二、开展主题式园本教育
面对主题式园本教学,我们仔细研读教案,也以游戏为出发点,贯穿整个环节,让孩
子在轻松愉悦的氛围中,去习得多方面的发展。在每个主题开展前,我们也积极利用家长
资源,为我们主题内涵的挖掘提供了强有力的支持。如《和书交朋友》的主题活动中,我
们结合主题,让孩子们从家里带了一些自己喜爱的书本,学会安静的看书,养成良好的阅
读习惯。又如在《春天里的动物》主题活动中,我们让孩子带来了小蝌蚪。让孩子们在每
日的观察、记录中了解到了小蝌蚪是怎么变成青蛙的过程,我们的孩子还知道了保护青蛙
的重要性等等。这些物质、经验上的支持使得孩子很容易进入主题,获得感性的经验。
同时,我们还将主题活动与游戏整合,从而让幼儿在区域游戏以及自主性游戏中继续
“ ”“ ”“ ”对主题进行探索。根据主题的开展生成的 创意馆动物天地 宝贝书吧 等区域,实现了
与主题的联动,在提高幼儿游戏行为的同时,也在丰富幼儿的主题经验。
我们还将开展的主题活动渗透在环境之中,利用环境这个传播媒介,来承载教学目
标,在自然而然中,让孩子们自然地去探索主题的奥秘。
三、渗透课题内涵,开展特色教育
“本学期我们班继续开展绘本教育教学活动,以听(看)故事、讲故事、画故事、编
”故事、演故事五大行动为主要策略,实施组织集体绘本教学研究活动,探讨优秀绘本作
“品的目标定位,内容开发,教学方式、途径,环境创设,不断反思调整总结。以新教
”育为理念,培养幼儿良好的阅读习惯,激发幼儿的阅读兴趣,学习正确的阅读方法,体
验绘本所传达的情感,促进幼儿语言、思维、想象力的发展,提高幼儿的阅读能力、审美
“ ” “ ”能力、表演能力等。我们继续延用上学期开展的 图书漂流 活动。同时, 呼吸书香 也受
到了家长们的积极响应。
“ ”本学期我们还配合幼教中心在园部开展 大小书虫拉拉手亲子阅读活动。使家长了解
幼儿语言发展的特点和亲子绘本阅读活动的基本知识;给家长介绍选择绘本的方法,亲子
游戏、亲子阅读活动的指导方法,以激发幼儿绘本阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,积极
营造书香校园与书香家庭。
四、亲子活动精彩纷呈,幼儿生活丰富多彩
1. ——三月 家长开放日活动:
家长们的热情高涨,不免让我们两位老师有些感动。两个活动《8的组成》和《亲子
制作贺卡》顺利开展,得到了家长和孩子们的一直好评。半天的时间虽然很短暂,但更因
为快乐才彰显出短暂的珍贵。虽然天公不作美,但是家长们的热情一点都没有减退。
2. ——四月 放飞梦想,金仓湖一日游亲子活动:
那天的阳光格外明媚,照红了每一个小朵朵的脸颊。朵朵们和爸爸妈妈一起,在绿油
油的草坪上尽情欢畅,其乐融融。
3. ——六月 爱在蓝天下,六一演出活动:
六一那天,我们的天空特别蔚蓝;我们的心情特别舒畅;我们的微笑特别灿烂;我们
的着装特别整齐;我们的演出特别精彩!精彩的活动背后,处处洋溢着感动的瞬间。
五、构建互动桥梁,寻求家园沟通
教师与家长之间互动的结果影响着班级经营管理的成效,家园之间的沟通,可以形成
教育合力,一起齐心协力解决教育问题。当然,沟通的方式也很多,我们在本学期主要做
了以下工作:
1.注重沟通的时效性和针对性。
当问题出现时,第一时间与家长联络很重要,这样一来可以让家长感觉到老师对问题
的重视,以及对孩子的重视。
2.利用多种途径,做到经常性、简洁性。
“ ”“ ”“ ”“ ”“ “我们利用家长园地 学校网站 家校联系面谈、电话 家访等方式,向家长呈现
课程的开展情况、组织的丰富多彩的活动,了解幼儿在园的表现等等。从而促进了我们与
家长之间的友情,也增进了他们对我们工作的信任感。
回想幼儿园三年时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月
的最后那张时,真心祝愿曾今在实验这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,能天天快
乐,学习进步!
最新幼儿园大班班 工作 篇级 总结 2
第二学期的工作也就即将结束。本学期,在我班二名教师的共同努力下,根据园内的
教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点
点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着
而付出的努力。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面
还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)教育教学方面:我们根据大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一
系列主题活动,如:《快乐六一》,《做个好孩子》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿
的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都
是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数
学区加强幼儿的运算能力。语言区中引导幼儿识字教学。幼儿的户外活动是幼儿强身健体
的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游
戏,接力赛、老狼、切西瓜、拔河比赛等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿
能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病
的能力。
(二)家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,
从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临
非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼
儿正式入园以后,我们非常关注汪秋晨小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿
“的时候交流幼儿在园、在家的情况。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说: 众
”口难调。 我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是
我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的
特点,我们经常在接送时和家长进行交流,以诚相待,我们的工作得到家长们的大力支持
和充分肯定,这对我们来说是莫大的鼓励!
(三)班级管理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期我是新老师,在工作中得到
大家的帮助,在此我由衷的感谢大家。班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来
说,我还是顺利的完成了班级管理工作。
二、学期中存在的不足与措施:我班的区域活动存在的不足:
1、幼儿活动时间不能很好的保证。
摘要:
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最新幼儿园大班班级工作总结(通用35篇)最新幼儿园大班班工作篇级总结1 一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们的每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。同时在本学期,我们坚持保教并重,强化班级管。优化一日活动,提高保教质量。现将本学期班级工作总结如下: 一、班级常规工作 我们班有幼儿39名,其中男生20名,女生19名。幼儿大多活开朗,和大班上学期泼相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别...
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作者:littere...
分类:工作总结
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