学校家访总结（通用30篇）

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学校家访总结（通用 30 篇）

学校家篇访总结 1

　　一、家访对象及重点：

　　 1、本学区 36 “ ”户，学生在暑假期间做到安全第一，生命至上。

　　 2、提倡三节（节水、节电、节粮）。

　　二、家访地：

　　大化坪镇金茗社区

　　三、家访的内容：

　　 1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识，指导家长正确管理教育孩子。

　　 2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。

　　 3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解

与支持。

　　四、家访的情况

　　 1、本次活动我组教师在教导主任刘堂高的带领组织下，分工明确。六名教师根据实

际情况，携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对面交流访谈。家访中认真

填写活动登记表并由家长签字，及时与家访学生的班主任交流，撰写家访记录，写好家

访。回校后详细向中心校领导反馈情况。

　　 2、本次参与家访教师共 6位，家访本社区的 36 户家庭，访问学生 31 名。

　　五、家访收获

　　 1、通过家访，进一步加强了学生的暑期安全教育，特别是防溺水教育，又一次对学

生和家长敲起了安全警钟。

　　 2、通过大家访活动，家访老师对学生假期生活有了初步的认识，并对学生的学习提

出了一定的要求。

　　 3、通过大家访活动，对于帮助学生合理地安排假期生活，促进学生的`身心健康及对

于教师今后的教学也起到了一定的促进作用。

学校家篇访总结 2

　　 ”为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家活

动。这两天我和刘树春老师一起走访了我们班的 14 名学生。这14 名学生主要包括学困

“ ”生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。俗话说情感是教育的桥梁，现在的联系方式

很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入

本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声

不见面，那感觉和效果就是不一样。

　　家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误

会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为

一名教师的自豪。

　　学生的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们

简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们

班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价

“与鼓励，最后我到：我有做得不到位的地方敬家解，于我学校的展、说们请长谅对们发

” “班级建设有什么建议的可以尽管提出来。家长说：万万没有想到老师对学生是如此牵挂

和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长

”一定大力支持学校的工作。家长对老师的到来，接待的也非常热情，他们觉得温暖，倍

感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可

“有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生们说：老师，您这次家访，给了我很大

力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩

”子，你看我以后的表现。

　　总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要

求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能

了解一些性的，找出学生不良行形成的根本原因，我可以从根源着手，隐问题为这样们进

一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注

“ ”重学生的个别教育，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效

果。

学校家篇访总结 3

　　人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环

境的影响特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解

这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。这段时间老师们都在忙着家

访，由于我的配班老师因为请产假，这个学期的家访工作就落到了我一个人的肩上，深知

责任的重大。教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并

互相促进。为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访

工作。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想

和大家一起分享。现将本次家访所得简述如下。

　　一、家访，必不可少的教育形式

　　 1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面

的学生。较典型的是我班的张洁，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在

肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活

泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反

差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握

他的心理，以引他的行。们导们为

　　 2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与

家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更耐心地

向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育

理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对

于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱

走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。

　　 3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学

生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了

解到家的希望、要求以及教育方法等，并做好的，今后的教学工作奠定了基长详细记载为

矗。

　　二、现代社会家庭教育的积极因素

　　 1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望

很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供

优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女

布置了专门的小房间用于学习。

　　 2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在30—40 之间，他们本身

受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究

教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作

用。

学校家篇访总结 4

　　时光总是这样的匆忙，我们的孩子仿佛昨天才刚刚进入小学生活，一晃这学期就快要

结束了。万事开头难，作为第一届家委会成员，我们几个人在紧张、惶恐却又充满热情的

心态下开始开展班级家委会工作。在宋老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，本着为五

十七名孩子服务，为四五十七位家长服务的共同理念，我们投入了极大的热情，群策群力

参与到班级工作中来，逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在宋江老师

的带领和全体家长的努力下，共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。尽管，这几个月来我

们是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语都让我们幸福着。在老师的

帮助和家长们的配合下，做了一些工作，现总结如下：

　　一、创新交流方式，打造沟通平台

　　为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习，家委会成员在家长们的

“热心支持、配合下及时组建了网络交流平台猪猪梦想家园QQ ”群，克服了时空局限，消

除了家长之间的距离感，加强了联系，增进了友谊。(在此感谢为我们建群蒋涵淑妈妈，

感谢谢云翔家长、范宝龙家长在信息平台上引领大家做位积极向上的家长，关注家庭教育

的家长!)

　　同时，老师和家委会利用QQ 群共享空间，为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课

件及学习内容，积极配合老师教学工作，支持学校整体工作，对班级的教育、教学活动中

了极大的沟通的作用。发挥协调

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学校家访总结（通用30篇）学校家篇访总结1　　一、家访对象及重点：　　1、本学区36“”户，学生在暑假期间做到安全第一，生命至上。　　2、提倡三节（节水、节电、节粮）。　　二、家访地：　　大化坪镇金茗社区　　三、家访的内容：　　1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识，指导家长正确管理教育孩子。　　2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。　　3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。　　四、家访的情况　　1、本次活动我组教师在教导主任刘堂高的带领组织下，分工明确。六名教师根据实际情况，携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对...

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