学校青蓝工程总结

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随着学校办学规模不断扩大，教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励

“ ” “青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的青蓝结对工程，以引领、结对、

”加压、优先、关爱为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班

主任工作、学科教学、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环

境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，严格督

“ ”查他们日常教育教学工作，促使他们尽快提高业务水平。我校的青蓝工程，取得了阶段

性的成果。就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教师发展中心结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，争取到三年能

基本形成自己的教学风格，达到优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，

勤于思考，勇于探索，大胆创新，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。并做

“ ”到师徒每周互听课至少一次，为青蓝工程的评比工作提供材料。

“ ”二、以比武为契机，全面检验青年教师教学基本功

“ ”学校开展青年教师比武，全面检验青年教师教学基本功，评价青蓝工程实施成效。开展

六通过：粉笔字、普通话、说课、优秀课、工作总结，多媒体教学课件等六项通过。人人

重视，个个投入，尽情展现教学基本功。

“ ” “ ”三、展示结对成果，评定优秀对子，促进青蓝工程长期开展

学期末，学校结合结对老师的工作表现和取得成绩，评出的优秀对子，给予公开表彰，同

“ ”时推广成功经验或做法。以评比促结对，以结对促发展，为青蓝工程的长期实施奠定了

基础，打造了一条教师队伍可持续发展的有效路径。

“ ” “ ”四、以科学发展观为指引，以青蓝工程为依托，赢取更多积极效应

“ ”青年教师是决定学校未来发展的基础，所以，学部以科学发展观为指引，重视对青年教

“ ”师的培养，给青年教师引路子、压担子、。实践证明，实施青蓝结对工程是加快青年

“ ”教师成才速度的可靠途径青蓝工程既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教

师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。

为了使更多的青年教师尽快脱颖而出并成为名优教师，结合各结子的经验总结，学部提出

如下四个方面的要求。

1.树信心，走好起始路。新教师刚走上讲台时，大多会有一心里总会冒出这样一些想法：

不知学生能否接受我，不知领导怎么评价我，不知同事怎样看待我，不知家长是否挑剔

我。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着

压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来

越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，

另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时

“候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓良

”好的开端是成功的一半。

2.传经验。指导教师一般都有较丰富的课堂教学和教育学生的经验，这些经验对于刚走上

教学工作岗位的青年教师来讲弥足珍贵。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处

置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置

与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题，

对于新教师来说都是全新的，此时他们非常希望能得到过来人指点一二。指导教师的一次

帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自

己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽

快地走上教育教学的正常轨道。

3.勤交流。新教师教学技艺的长进，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补

自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。交流的方式是多样的，有集中时间的专题讨

论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛

的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是教学方

法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可

以是驾驭课堂的好的做法。

4.给机会。指导教师积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机

会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心

得和论文，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短

期内提高自己的教学业务水平。这些教研活动都将有助于他们拓宽视野，并奠定向更高目

标迈进的基础再次从本学期开始，学部将以合同的方式规定结对双方的权利和义务，设立

青年教师专业成长记录袋，从制度上保证了结对活动的有序进行。

“ ”总之，先行者要做到三带，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础

“ ”知识与技能，三带师德，育德之道。后行者要做到五个一，每周听先行者一节课、每月

请先行者评一节课、每学期一节汇报课、谈一个体会、写一篇论文。回顾一年来的工

作，我们深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时

也为指导教师的进步增添了动力。我们坚信，经过大家的共同努力，青蓝结对活动将会焕

发出更大的生机。

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标签： #总结 #学校

摘要：

随着学校办学规模不断扩大，教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。为了鼓励“”“青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的青蓝结对工程，以引领、结对、”加压、优先、关爱为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，严格督“”查他们日常教育教学工作，促使他们尽快提高业务水平。我校的青蓝工程，取得了阶段性的成果。就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶新学年伊始，教师发展中心结合实际情...

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