地质实习目的范文（精选7篇）

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地质实习目的范文（精选 7篇）

地目的范文篇质实习 1

　　 (1) 深化与加强对工程地质基本理论，基本概念和基本工作方法

　　的了解和掌握，为进一步学习土木工程地质专业相关的专业

　　课程奠定感性知识基础。

　　 (2) 通过本课程的教学实习激发和提高学生学习土木工程和交

　　通工程专业的热情和兴趣。建立地质环境和工程地质条件与

　　各类土木工程建设存在密切的相互作用，协调关系的思想意

　　 (3) 对于与土木和交通建筑工程有密切关系的地址作用，地质现象

　　及地质环境条件有较深刻印象。

　　 (4) 对于与土木工程和交通建筑工程的设计，施工有密切的工程地

　　质工作的内容，过程与步骤有较清晰的感性认识

地目的范文篇质实习 2

　　野外实习是《地质学与地貌学》课程教学的重要组成部分。而长途野外实习则是在短

途野外实习的基础上进行的，要求对野外现象和课堂教学内容有一个比较系统的认识，并

在此认识上进行综合分析，在培养野外工作能力的基础上初步学会地学的一些基本思路和

基本方法，提高学生的综合分析能力。本次野外实习要求达到以下几个方面的目的：

　　 1. 继续学会利用地形图进行野外定点;学会野外读地质图、地形图;进一步掌握野外

利用罗盘测量方位、产状、地形坡度以及野外定点的技能。

　　 2. 学会掌握野外地质和地貌剖面的观察、记录和分析方法;能够识别基本的岩石类

型，对地层进行分层划代;观测褶皱、断层等基本地质构造，并学会进行定量半定量的量

计工作;能识别基本的地貌类型，并根据地形图和野外测量对地貌体进行定量量计。在此

过程中应将野外实习内容和课堂知识有机地结合起来，既达到加深和巩固的目的，又达到

延伸和扩大的效果。

　　 3. 在野外观测的基础上进行综合分析：根据地层层序、接触关系、构造特征等分析

区域地质演化历史;根据地貌形态、沉积物特征、侵蚀与切割的关系等分析地貌的成因及

其演化历史。

　　 4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根据野外料和收集的前人料行合分析观测资资进综

和思考的能力;培养严谨认真的科学研究精神。

地目的范文篇质实习 3

　　工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课

堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果;学会野外观察地质现象和

分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。

　　在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用，地

质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统

计方法等。

　　仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地质现

象，达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。

　　对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物、港

工建筑物、工业民用建筑物以及道路和桥梁工程等，进行稳定和渗漏等方面的工程地质条

件初步评价。

　　认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测资料、记录、标本及作业等，实

习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。

地目的范文篇质实习 4

　　 1)实习目的

　　 20xx 年6月11 —日6月22 日，我源境与城划管理行了期两周的们资环乡规专业进为

自然地理学实习。分别在桂林市区及其周边区域的十四个地点进行。

　　本次实习是一次自然地理认识性实习，是在完成了《自然地理学》和《普通地质学》

课程的学习后进行的。旨在通过本次实习各个抽象知识的训练，使我们巩固掌握课堂的理

论知识，同时丰富了我们的学习生活。认识内地质作用和外地质所形成的各种地貌;了解

部分植被的相关知识;认识土壤剖面分层和划分标志;掌握各种地构造的察描述等基本质观

工作方法;提高学生的实际动手能力和一定的综合分析能力。

　　 2)实习任务

　　 (1)观察点的记录格式和记录内容;

　　 (2)实习区及区域地质概况;

　　 (3)湖泊的地质作用及其污染防治;

　　 (4)学习岩溶地貌的特征及相关知识;

　　 (5)学习各类植被种类、组成、分布、类型特征及其作用;

　　 (6)学会正确使用罗盘测量产状;

　　 (7)了解气象气候特征和基本气象气候要素的方法观测 ;

　　 (8)观察河流地质作用、产物岩性、特征及其现象;

　　 (9)观察认识小型及大型褶皱、断层节理和劈理等构造的特征及识别标志;

　　 (10)观察地下水的溶蚀作用;

　　 (11)观察土壤的分层和植物的分带性。

地目的范文篇质实习 5

　　 1、培养学生吃苦耐劳精神，锻炼学生承受挫折的心理素质，以利于良好职业道德的

养成;

　　 2、增加学生对社会的全面了解，丰富学生社会实际经验，提高学生综合素质;

　　 3、通过和企业接触与社会的交流，改变学生就业观念，培养学生创业精神和创业意

识。

　　 4、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工

作态度;

　　 5、强化学生动手能力，提高学生专业基本技能，掌握相关专业技术知识，以达到零

距离上岗之目的;

　　 6、加强教师与企业的沟通与联系，了解企业对专业人才知识和技能需求，为人才培

养方案制定掌握第一手资料。

地目的范文篇质实习 6

　　本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。

　　工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条

件下的地质问题的能力。使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和

问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响，并能合理利用自然地质条件;了解各种

工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。

　　老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象

的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才变得具体了。

　　实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固

知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上

根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚

实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步

地目的范文篇质实习 7

　　 1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质

和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的

　德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。学生通过实习走向社会，接触实

务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任

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地质实习目的范文（精选7篇）地目的范文篇质实习1　　(1)深化与加强对工程地质基本理论，基本概念和基本工作方法　　的了解和掌握，为进一步学习土木工程地质专业相关的专业　　课程奠定感性知识基础。　　(2)通过本课程的教学实习激发和提高学生学习土木工程和交　　通工程专业的热情和兴趣。建立地质环境和工程地质条件与　　各类土木工程建设存在密切的相互作用，协调关系的思想意　　(3)对于与土木和交通建筑工程有密切关系的地址作用，地质现象　　及地质环境条件有较深刻印象。　　(4)对于与土木工程和交通建筑工程的设计，施工有密切的工程地　　质工作的内容，过程与步骤有较清晰的感性认识地目的范文篇质实习2　　野外实...

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