暑期培训活动报告多篇

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助。

【第 1篇】暑期培班告范文训实习报

一、实践概述

转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东

西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的

综合素质。

——在暑假期间我与本学院的几个同学创建了一个创业团队 xx 团队。整个暑假我们中的大

部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是中原

工学院天下武术协会的成员，其中 xx 是武协会长，也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身

优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点

地点：儿童公园，xx 路第二小学，xx 花园小区，xx 社区。

时间：暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最

有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对

象，我们走访了十几个社区最终选定了两个 xx 花园小区和 xx 社区。于小学，就没什么对

要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难

搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。

通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且

那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。

目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费

教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老

师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相

信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意

了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报

名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我

们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发

放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，

因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx 花园小区和 xx

社区的物部行商，果花了十几分就和业进谈结钟xx 社区妥了，可是初告捷，但是谈谓战

在接下来在和 xx 花园物部商的程中遇到了麻，人家他我个事情毫不业谈过烦说们对们这

感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱

了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们

提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得

不放弃在xx 花园社区内部做的划，于是就在社区外面行宣和招生。而计进传 xx 社区那

边，我们可以在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉

他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。

三天下来 xx 社区招了二十四个人;由于在社区外面，xx 花园小区只招了十三个人，不过这

已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学

结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，

我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继

续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人

只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里

的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出

来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教课内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十

分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑

假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，

由体育老代我把收下。一个人班主任提成师们钱报给 20 元，体育老师提成 10 元。报名结

束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以

不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

四、我的职务

主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策

划。是三个核心人物之一。

五、出现的问题

现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强，动不

动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打

交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语

口语，这样孩子根本就学不了多少东西。

六、收获

1、通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而

是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交

经验、交孩子的经验。

3、结交了一部分有能力的朋友。

4——、建立了一个创业团队 xx 团队。

七、实践感受

1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率

高，领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感

觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

八、目的

1、利用课余时间充实自己的生活。

2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为大志有恒是我们理念。

暑期培训班实习报告

【第 2篇】培班老暑期告训师实习报

每到快放假的前一个月，大家就开始忙活着张罗即将来临的社会实践。实践单位、实践地

点、实践时间以及薪水、食宿还有面试等等，这些条件都在考虑范围之内。综合考虑之

后，便有了去留的选择。

此次我的社会实践的地点是阳泉市，具体实践单位是平定县清华中小学文化课培训中心。

简单地说，其实就是一个暑期培训班。我的实践身份就是辅导老师。7月6号考试一结

束，便匆忙启程转战平定。7月7号备课一天。8号便正式开了课。

来了平定之后，我才知道一共有五位老师：俩个英语老师(包括我)，俩个数学老师还有一

个物理老师。我们五个都是太原师范学院的学生，不同的是其中俩个已经考上了研究生，

另外俩个也都已经毕业，只有我一个是大二学生。这样的身份也就奠定了日后被给予更多

——的照顾以及更多的叮嘱。和我一个寝室的是另外一个英语老师张艳琴以及唯一的一个

——物理老王。后来了解到他个一个考上了西南大学研究生一个考上了吉师晓畅渐渐们俩

林大学研究生，心中敬佩之情不由而生。

开第一天课

我负责的年级主要是初一即初二，偶尔客串一下初三及高一。现在还清楚的记得第一天上

——课时的情况。那天我们提前一个小时就早早到了辅导中心之一体育场。开了教室门，

环视一周才发现教室好脏，很闷热，便开了窗户，清扫起教室。待到教室整理的差不多

了，樊老师正好通知我们去教学楼下领学生。一下楼，哇，黑乎乎一片脑袋，满满一院

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