暑假三下乡社会实践先进个人活动总结（精选31篇）
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暑假三下乡社会实践先进个人活动总结（精选 31 篇）
暑假三下 社会 践先 个人活 篇乡 实 进 动总结 1
“ “为了响应团省委、团市委关于 大学生暑期科技、文化、卫生三下乡 的号召，贯彻党
“的xx “ “大 精神，引导同学们深入学习领会党的 xx “大 会议重要思想，继承和发扬五四爱
国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成长发展的强
烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动，在实践中熟悉基层、了解国情、砥励品格、
“走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素质。围绕 建设生态文明城市，建设和谐新农
“ “ “村 这一主题，结合我们大学生的特色和实际情况，到洒坪进行 生态文明城市建设 主题
宣讲调研活动。
“ “本次暑期 三下乡 社会实践活动得到了贵阳市委和学院领导的高度重视，于 20xx 年7
月14 日在贵阳学院举行了出征仪式，由团委办公室副主任龙浩、体育系刘慧老师带领的
洒坪队到修文县洒坪乡进行为期一周的社会调研活动。
一、精心部署，全面策划
我们成立了三下乡服务队筹备小组，活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作
的基础上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，确定下乡内容，邀请指导老师，制定
周密、详细、可行的计划;并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员，邀请了一
些有经验的师兄师姐和指导老师作出发前一系列的培训和指导。从队长到队员，做好分工
规划，层层落实，确保本次三下乡活动深入顺利地开展打下坚实的基础。
二、严格要求，保证质量
从今年的三月份开始，在学院党委的指示下，学院团委开始了对此次活动的各项工作
进行了安排。我们分成文艺队、文化队、维修队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医
“ “ “ “疗队八大服务队，负责 三下乡 活动各种方案的制订和实施。具体有 三下乡 社会实践基
“ “地与当地新闻媒体的联系，此次活动的服装、证件以及器材物品的准备， 三下乡 支教、
医疗、维修、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。
为了保证高质量和精确的教学、科学的社会实践调查，在活动之前学院对下乡的队员
进行严格的培训，包括支教、农科和宣传等方面，学院团委特别重视对队员的招聘和培
“ “训，除了进行常规性的面试，还进行一定的培训。为此次 三下乡 的教学工作的顺利开展
提供了保障。
三、创新的思维，丰富的活动
学院制定了《建设生态文明城市宣讲提纲》，并结合各方面知识，在实践活动期间我
们还进行了多种形式的教育宣讲活动，得到广大群众和学生的支持和配合。
四、实践出真知，收获成果累累，效果喜人
“一周的社会实践，有汗水也有欢笑。我们自始至终围绕 建设生态文明城市，建设和
“谐新农村 这一主题为活动的指导思想，开展我们的活动，通过全体队员的共同努力我们
达到了预期的计划。
(一)建设生态文明城市宣讲
针对生态文明城市的建设，我们从各个方面入手，将生态文明城市建设的思想、内容
与宗旨传达到老百姓的生活中。主要方式有：
1、走乡串寨进行调研
我们将本次调研分为农村基础设施的建设、现代生态农业的发展和生态社会的建设三
个大内容，在调研中将其好的实施方案和存在的问题均详细记录下来，并写了《贵阳学院
暑期三下乡生态文明城市建设调研报告》，结束后我们将此报告交到乡政府一份，希望政
府可以通过我们的调研进一步加强新农村建设，及时解决存在的问题。
2、以讲座的方式宣讲生态文明城市的建设。
在为期一周的下乡活动中，我队共举办了三次讲座来宣传生态文明城市的建设。一是
针对中小学生，达到环保、节能从小做起的目的;二是针对普通村民，让其对生态文明城
市建设有新的认识，从而重视身边的环境;三是面向村干部，将调研中发现的问题和亟待
解决的问题传达到位，起到让干部做工作找好方向的作用。
3、与乡镇干部的座谈会
7月16 日下午的座谈会主要围绕我队下乡调研中发现的问题和目前洒坪乡的发展展
“ “开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的 三种三养 等特色农业进行了详细的讲解，并对我们的调
研活动持以肯定态度，希望我院可以经常到洒坪举行类似的活动。
4、板报宣传
板报是一种直接、稳定、长期的宣传方式，我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗
干净，将生态文明城市建设的相关内容书写出来，让过往的百姓都可以了解、熟悉生态文
明。
(二)支教
支教是每年三下 必不可少的内容之一。由于 村缺乏 中小学生 性 程的培乡 农 对 艺术 课
养，我们针对这一现象，先后开设了美术课、音乐课、手工课、健美操课等;同时，对于
中学的同学我们还进行了特别辅导，主要课程是数学和英语。由于活动多，时间短，仅支
教4天，但效果很好。
(三)文艺汇演
7月16 “日上午，我们在洒坪小学的操场上举行了 贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇
“演。演出节目丰富多彩，有搞笑 t台秀，有我们将调研时的见闻编成的话剧，有集体合
唱的《爽爽的贵阳》，还有洒坪小朋友表演的动感十足的街舞。在这次下乡活动中，我们
对农村有了较为深入的了解，深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。
(四)科技兴农
1、基地共建
7月14 日，我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋，将此次带来的农业书籍和光碟捐献出
来，并对书屋的图书进行分类整理。小坝村的农家书屋是示范点，里面的图书种类齐全，
并且全天对外开放，不但解决了一些农业生产中的困难，还丰富了中小学生的课余生活。
2、播放教育影片
影片是最能吸引人的宣传方式，我们每晚都播放一部教育影片，并在中间穿插一些生
活常识，实现寓教于乐的目的。
“ “此次 三下乡 实践活动的策划阶段，在院团委统一的部署和唐书记的指导和各领导的
关心下，对我们三下乡服务队活动做了精心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意
“作了明确的指示。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次 三
“下乡 实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。
本次社会实践活动，给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机
会。深入基层，同基层领导谈心交流。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富
“ “的营养，理解了 从群众中来，到群众中去的真正涵义，磨练了我们的意志，也培养了大
家理论运用与实际相结合的能力与团队合作的精神，希望更多大学生参与到这样的活动中
来，用爱心来滋润青春，用热血来高歌青春，用行动来抒写青春。
暑假三下 社会 践先 个人活 篇乡 实 进 动总结 2
在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而且那已经是我大一暑假时的事，
而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是有所顾
虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段，按城市里同龄段的小学生的
情况来说，如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们可能倒发过来觉得幼稚，
起反效果。可是，我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况，这样，我们出发前的备课
就变得很被动了。
于是，我们不得不在上了第一天的课后，大概了解当地学生的情况下，再作出备课调
整。而由于我们住处的网络设施所限，我们都要绞尽脑汁地备课。原来，备好一堂课是不
容易的。
“ ” “在与学生慢慢熟络后，学生们可能渐渐发现我不是很严肃，开始 欺负 我们这些 老
”师 。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等，这都让我们异常头痛不已。
可是，在最后的那天，他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个
书签给我们留作纪念，都纷纷表现出对我们的感谢之情，这都让我感动不已。最后，我们
给每个同学都发了一个笔记本以做纪念，他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名，或
留下赠言，让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔，
后悔自己当初没有好好地备课，不能教给他们更多的知识。
仔细数数，我们比这群可爱的学生大十岁，其实我们是他们的老师的同时，也是他们
的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州
后，不少家里有条件的学生都和我们联系上，或在q上和我们聊天，或借用父母亲的手机
“ ”和我们发短信息。通过这次 三下乡 ，我们不仅丰富了彼此的人生阅历，更是交到了可爱
的朋友。
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暑假三下乡社会实践先进个人活动总结（精选31篇）暑假三下社会践先个人活篇乡实进动总结1 ““为了响应团省委、团市委关于大学生暑期科技、文化、卫生三下乡的号召，贯彻党“的xx““大精神，引导同学们深入学习领会党的xx“大会议重要思想，继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成长发展的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动，在实践中熟悉基层、了解国情、砥励品格、“走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素质。围绕建设生态文明城市，建设和谐新农“““村这一主题，结合我们大学生的特色和实际情况，到洒坪进行生态文明城市建设主题宣讲调研活动。 ““本次暑期三下乡社...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-08-15
