高中生红楼梦读后感700字的范文（精选31篇）
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高中生红楼梦读后感 700 字的范文（精选 31 篇）
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 1
“ ”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独
孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结
局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
记得很小的时候就开始读《红楼梦》，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，
那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧
郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，
这本书只是记录了晚清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。
可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗
气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，
也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
“宝玉曾说： 女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷
”污，自然也浑浊了。 宝玉为何有此感？这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而
置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？
因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的折磨和对封建社会文人没有自由
所以心中悲伤，忧郁的心境。而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小
人的真实写照。也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助
人，热心，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻。然而，悲剧的色彩
仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作
者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感，令读者不觉为之一颤。
虽说这本书字里行间显露出的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长
叹，然而其中也有美丽的，善良的一面，如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春
联的热闹、开心，亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨，
也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中
华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，越觉得不舍，若不是
如此，作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感。
读完《红楼梦》，从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来，长吁了一口气，环顾四
周，自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间，而当时的人们呢？身不由己，思
想倍受禁锢，他们的心情又是如何呢？所以，每当读完一遍《红楼梦》，那在读之前的紧
张、压抑，似乎都烟消云散了，内心对苦难，艰苦的理解也多了一份深刻，对梦想的追逐
也越发执着。我们也理当为了这而庆幸，我们生活在一个民主时代，在生活中，有艰苦，
有困难，但那是人生历程中不可避免的，和环境、观念无关。但是，比起封建社会的人，
我们至少有权利去战胜他，我们有能力起战胜他，我们有资格去战胜他。这，难道不值得
庆幸吗？
靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的清香，是喜，是忧，是聚，是散。
……它，孕育着狂热的内涵；它，传承着深刻的思想；它，透散着醉人的感伤
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 2
暑假的一个中午，我坐在家里的阳台边，刺眼的阳光透过玻璃窗折射到屋里，我想趁
着这个好天气，再仔细看一看《红楼梦》。
《红楼梦》是中国四大名著之一，是一部难得的悲剧小说。
我打开《红楼梦》，首先映入眼帘的就是左半边那一个个花容月貌的女子，有林黛
玉，薛宝钗，史湘云等等。黛玉柔弱高洁，多愁善感：宝钗端庄大方，豁达稳重：凤姐八
面玲珑，泼辣干练。他们的一举一动便是大观园最靓丽的风景！
我认为林黛玉是小说中最有魅力的灵魂人物。
她聪明伶俐，才思敏捷。9岁已读完了《四书》，进贾府后与姐妹们一起读书，同师
“ ” “同教，依然出类拔萃，可见天分之高。她每次写诗总是 一挥而就 或者 也不思索，只笔
”一挥，就有了一首。
她命运多难，体弱多病。小小年纪，父母先后去世。受贾母怜悯，将其接入荣国府，
过着寄人篱下的生活。
她孤高自许，目下无尘。她追求着自由的、不拘礼法的生活，但她看不到梦的不现
实，她还是那么天真率直，这使她很难融入周围的生活中去。她追求人生的真、善、美，
讨厌这世上的虚伪与狡诈！那个黑暗的时代容不下清清白白性格鲜明的她！
……于是，一切终究成了悲剧 她怀抱纯洁的爱和对世俗的怨恨永远离开了人世。我读
着读着，眼泪止不住的流了下来。
……我静静地合上书本，朝天边望去，黛玉她在天上是哭还是笑？是爱还是恨
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 3
从小便爱看红楼，喜欢冰清玉洁的黛玉，喜欢率直的湘云，喜欢泼辣的王熙凤，喜欢
——懂事的袭人，喜欢 里面的所有人物。近来听说要重拍《红楼梦》，看见报纸上热闹的
宣传，不禁也来了兴致，回家从书橱里翻出了〈〈红楼梦〉〉。
再读红楼，觉得她还是那么的吸引人。还是喜欢红楼里宝黛的红粉痴恋。从两小无
猜，青梅竹马，到长大后的坠入爱河。使我感到，世间又一份千古流芳的爱情故事诞生
了。它的出现是那么的自然，几乎没有人怀疑过，它的出现是那么纯洁，纤尘不染。当
然其中我最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作
对，总是才气逼人，艺压群芳。然而最叹息的也是黛玉的多愁善感，红颜薄命。黛玉的身
世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往
好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝
玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。
“ ” “于是她无奈着 天尽头，何处有香丘，悲哀着三月香巢已垒成，梁间燕子套无
” “ ” “情 ，伤感着 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜，终落得 一缕香魂随风散，三更不曾入
”梦来 的凄凉结局。喜欢红楼梦，也感叹红楼梦。
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 4
“ ”丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉 ，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩
多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤
怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而
性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝
钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并
没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，
这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着
的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动
的。
在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲
理，世态人情，值得我们去反复品味，咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图，让我对书中
涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那
个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 5
“ ” “ ”文学作品对美女的描写有各种各样，我国古典文学喜欢用 闭月羞花、倾城倾国这
样的词语描述，使人感觉到美丽绝伦，十全十美。而在《红楼梦》中，大文豪曹雪芹笔下
的：丫鬟鸳鸯漂亮聪明，不仅博得贾母欢心，而且被老色鬼贾赦看中，要娶她为妾。然
而，她蔑视权贵，宁为玉碎，不为瓦全。对这样一个值得赞美的人物，书中这样描
“……写： 只见她穿着半新的藕荷色绫袄，鸳鸯的脸面多么楚楚动人，而那脸面，却倒有
”几点雀斑，看来这样描写，似乎有损于人物形象的完美。
“ ” “然而，有着较高美学修养的脂砚斋评点说：可笑近之野史中，满纸 羞花闭月，莺
”啼燕语，殊不知真正美女方有陋处。任何事，任何人都不可能完美无瑕。显然，把美女
的陋处或斑点描绘出来，人物形象更加真实可信，点出鸳鸯脸上的雀斑，不仅没削弱她的
“ ”美，反而令人更感真实了。相反，那种 美则无处不美，恶则无处不恶的绝对化的创作方
法是不真实的。
“ ”这使我联想到现实。同样，在人际交往的诸多准则中，莫过于一个 诚字，唯
“ ” “ ” “ ” “ ”有诚才不避陋处，惟不避陋处才能显出真实，让人不感觉到 骗人 ，进而增强信任
感。
“ ”因此，大家在这里交心的同时，心里都要有一个 诚字。
高中生 楼梦 后感红 读 700 字的范文 篇 6
《红楼梦》的横空出世，使千篇巨著都甘拜下风，俯首称臣。
走进《红楼梦》，顷刻间大观园的大门为我们打开，使我们认识了温顺世故的袭人，
出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍气吞声的尤二姐，敢于反抗的尤三姐和晴雯，以及泼辣
能干的探春。红楼一梦，写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象，也写尽了大观园里豆蔻
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高中生红楼梦读后感700字的范文（精选31篇）高中生楼梦后感红读700字的范文篇1 “”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之后...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-12
