excel实验报告模板（精选15篇）
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excel 实验报告模板（精选 15 篇）
excel 告模板 篇实验报 1
实验报告
课程名称计算机应用基础实验项目名称 Excel 综合实验班级与班级代码 实验室名称
（或课室）专 业任课教师 学 号：
姓 名：实验日期：
广东商学院教务处 制
姓名 实验报告成绩
评语：
指导教师（签名）年月日
说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
一、实验目的
考察学生综合应用 Excel 解决实际问题的能力，包括： 1. Excel 工作簿的建立、保
存、打开； 2. 各类数据的输入和编辑； 3. 工作表的各种基本操作； 4. 工作表的格式
化设置；
5. 利用公式和函数进行数据的计算；
6. 综合应用各种数据管理操作，如排序、筛选、汇总、统计等； 7. 图表的创建和
编辑。
二、实验设备
? 硬件：Pentium 4 以上的微型计算机。 ? 软件：Windows XP、Excel 20xx 或以上
的版本
三、实验步骤
1、
“打开 Excel 综合实验格式.xls” “ ”文件，在 期末与总评成绩 与
“ ” “ ” 平时成绩 工作表中拆分 姓名 一列，将准备好的学生姓名复制粘贴上去。 2、
“ ” “ ”在两个工作表中分别拆分 平时成绩 一列，在 平时成绩 工作
表中，点击单元格 E2，输入公式：=C2*40%+D2*60%，再往下拉至单元格 E22，计算出
“ ”平时成绩。再通过外部引用方式把平时成绩复制到 期末与总评成绩 工作表中的平时成绩
一列。 3、
“ ” “ ”在 期末与总评 工作表中拆分 总评 一列，点击单元格 F3，输
入公式：=D3*30%+E3*70%，往下拉至 F22，计算出总评成绩。
4 “ ”、 拆分 绩点 一列，点击单元格 G3，输入公式：
=IF(F3=60,1,IF(F3>60,1+(F3-60)*0.1,0))，往下拉至 G22，计算出各个学生的绩
点。 5、
“ ”拆分 奖学金等级 一列，单击单元格 H3，输入公式：=IF(G3>=4,"
一等",IF(G3>=3.5,"二等",IF(G3>=3,"三等","无")))，往下拉至 H22，计算出奖学金
等级。 6、
“ ”拆分 名次 一列，单击单元格 I3，输入排名函数：
=RANK(F3,$F$3:$F$22)，往下拉至 I22 ，计算出名次排名。 7、
“ ” “ ” “ ”→“在 期末与总评 工作表中选中 总评 一行，选择 格式 条
” “ ” “ ”件格式 ， 元格数 和 小于 ，在第三个方框中 入选择 单 值 输 60 “ ”，再单击 格式 ，选
“ ” “ ” 择 加粗 ， 红色 字体，将总评不及格的分数用红色加粗字体标示。 8、
“ ”在 期末与总评 工作表中 A24：K26 的区域中输入总评分数区间
数据，合并好相应单元格，单击 B26，输入公式：
=DCOUNT($A$2:$I$22,,B$24:C$25)，向右拉至 K26 ，统计出各分数区间的人数。 9、
“ ”将统计出来的各分数区间人数输入 考试成绩统计表 中，单击单
元格 H30，输入公式：=AVERAGE(F3:F22)，计算出平均分；单击 I30，输入公式：
=(B30+C30+D30+E30)/20，计算出合格率；单击 B31,输入公式：=B30/$G$30*100%,拉至
F31 ，计算出各区间人数的百分比。 10 “ ”、 在 期末与总评 工作表中选中 A29：F30 的区
“ ” “ ” “ ” “域，单击 制图 图标，选择 饼图 ，在 图标选项 中，标题输入 考试成绩人数统
” “ ” “ ”计图 ，数据标志勾上 类别名称 和 值 ，单击确定，再调整图表大小和位置。
11 “ ”、 在 期末与总评 工作表的 A40：C43 “ ”→“区域中输入相应数据，选择 数据 筛
”→“ ” “ ” “ ”选 高级筛选 ，选中 将筛选结果复制到其他位置 ， 列表区域 选择为 A2：I22 “， 条
”件区域 选择为 A40：C43 “ ”， 复制到 选择为 A45 “ ”。单击 确定 按钮。
12 “ ”、 适当调整 期末与总评 工作表中各数据的大小和位置，使之能在一张 A4 纸上打
印出来。
13 “ ” “ ” “ ”→“ ”、 在 期末与总评 和 平时成绩 工作表中分别选择 视图 页眉与页脚 ，自定
“义页眉和页脚分别为 12 新闻 1 ” “班 蔡晓童 和 第 1/2 页，共 2”页 。
14 、 最后对工作表进行适当的格式化设置。
四、实验结果
实验结果如下页所示。
五、实验分析与体会
通过这次实验我发现要熟练地运用好 Excel 这个软件，必须多多练习，在掌握好课本
上的基本理论的基础上，多多上机实践，这样才能更好地运用它，同时在函数的输入过程
中要注意绝对地址、相对地址和混合地址的不同应用场合。这样会减少很多不必要的重复
输入。
excel 告模板 篇实验报 2
实验报告
注：1、实验报告栏不够可以加页，写完后交纸质打印版。
2、打印时用 A4 纸，1.5 倍行间距，首行缩进2字符，小四号宋体打印。
excel 告模板 篇实验报 3
血压测量的实训报告
姓名： 性别： 班级： 学号：
实训内容：血压测量（水银台式血压计）
实训地点：护理实训楼 437 农村医学实训室
实训日期：年月号
一、实验目的
1.通过学习，使我们掌握血压计使用的正确方法
2.加深自己的体验过程，要熟练血压的测量目的，要为自己在生活中或工作做好准
备。
3.了解人体血压的测量方法及相关知识，达到理论与实际相结合的目的。
二、实验要求
1.保持实验室的安静。
2.要爱护实验室的器材，尽量要做到实验室器材不要损坏。
3.认真听和看老师示范的方法，注意老师讲的注意事项。
4.实验结束后注意学会分析总结和会使用血压计。
三、实验对象和器材
标签： #实验报告
摘要：
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excel实验报告模板（精选15篇）excel告模板篇实验报1 实验报告 课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel 综合实验班级与班级代码实验室名称 （或课室）专业任课教师学号： 姓名：实验日期： 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 一、实验目的 考察学生综合应用Excel 解决实际问题的能力，包括：1.Excel工作簿的建立、保 存、打开；2. 各类数据的输入和编辑；3. 工作表的各种基本操作；4.工作表的格式化设置； 5.利用公式和函数进行数据的计算； 6. 综合应...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-08-15
